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文档简介

1、学生评价教师问卷为促进教与学更和谐的发展,提高学校教学的总体水平。请仔细阅读下列内容,作出客观、公正的评价,并将你作出的选项上面打对号。1、 你对老师的教育教学的总体评价是:A、令人尊敬、崇拜的老师              B、是一位好老师C、是一位较一般的老师               

2、60;D、是一位较差的老师2、你对学好这门学科的信心:A、信心十足    B、有信心,但还要努力    C、信心不足      D、无信心3、老师的教学态度:A 、亲切、自然、耐心  B、较亲切、较自然、较耐心  C、一般  D、差4、老师在课内外进行政治思想和行为规范教育的情况:A、抓得紧     B、抓得较紧   

3、  C、一般       D、抓得不紧5、你认为本学科教师的师生关系:A、融洽       B、较融洽       C、一般       D、较差6、你认为老师的学科专业知识水平:A、很高       B、较高 

4、0;       C、一般       D、较差7、你认为老师的分析、解决问题的能力和方法:A、分析能力很强、方法多    B、较强、多      C、一般    D、较差8、老师的备课的认真程度:A、认真、详细 B、较认真、详细 C、一般      

5、0;D、不认真9、你认为老师的上课重点突出及条理清晰程度:A、突出、清晰   B、较突出、清晰     C、一般   D、不突出、不清晰10、你认为老师授课时启发学生思考和调动学习兴趣情况A、善于启发调动 B、较善于启发调动   C、一般   D、不善于启发调动11、你认为老师的课堂教学语言和板书情况:A、语言生动、条理清晰    B、较语言生动、条理清晰C、一般  

6、                D、不生动、不清晰12、老师恰当使用现代化教学手段情况A、经常使用且合理  B、使用较合理   C、使用但不合理    D、基本不使用13、老师在课堂中重视研究性学习的程度:A、高度重视        B、重视  &#

7、160;         C、一般         D、不重视14、对老师讲课内容听懂的程度:A、很懂     B、大部分听得懂     C、部分听得懂     D、大部分听不懂15、老师对学习困难学生的关心程度:A、很关心   B、较很关

8、心         C、一般           D、不关心16、你认为老师的课堂组织管理:A、严格、有序;充满活力 B、严格、有序;较有活力 C、一般 D、纪律较差17、老师对班级同学学习习惯的培养和学习方法的指导情况:A、经常培养、指导      B、能培养、指导C、有时培养、指导      D、很少培养、指导18、老师布置的作业(包括课内、课外;口头、书面;拓展性、研究性):A、适中、合理    B、较适中、较合理    C、一般   D、较差19、老师对同学的作业的批改和反馈的认真程度情况:A、认真批改及时反馈   B、较批改及时反馈    C、一般   D、较差20、老师对班级同学辅

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