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文档简介
1、小学班会活动设计方案_优秀主题班会设计方案方案一:优秀主题班会设计方案一、班会名称:感恩二、班会背景:感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从生疏到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。三、班会目的感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从生疏到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与教师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对教师的话通过此次班会营造出的气氛,让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏
2、过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔膜,没有拘谨。整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感慨着没想到我们一起经历了这么多。四、班会前期准备为了到达预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期设想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。物品的购置时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学
3、之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。五、班会过程1.主持人开场:由主持人进展开场白,对此次班会进展介绍,引入班会主题,营造班会感恩的气氛。2.岁月之声:主持人对播放内容进展总结,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。3.同学们讨论感恩话题由同学自由发言导序:记得那年,我们欢欢喜喜地走进小学,是同学、是教师、是朋友帮助我们走过了那段光阴,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关心温暖了我们,如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩渐渐的出如今了我们的生活中,在收获的同时,我们不
4、能忘记那些犹在耳畔温暖的话语,那些肯定的眼神。4.游戏环节游戏一:经典团队。加强同学、教师之间的互动【游戏规那么】:1分组,每组差不多五到七人2一组排开。除了第一人,其余的人皆面向相反的一边3主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。4当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要 传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。做动作的人不可用写或出声来表达题目。主题班会5比到最后一人时,主持人向前寻问答案,假如多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。6每组轮留上去比不同的题目。题目例子:跳舞;玩游戏等游戏二:和谐之旅【游戏规那么】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开场刮风,刮什么风全由他定。比方他说刮今天穿白色袜子的人,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。这时候就换他刮风了,要想调动所有
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