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文档简介

1、用爱用爱五年级一班五年级一班 边翠霞边翠霞耐心耐心操心操心诚心诚心真心真心爱心爱心放心放心 爱心爱心用用爱心爱心感动同心感动同心 帮助别人帮助别人 快乐自己快乐自己 -五一师生的座右铭五一师生的座右铭 对别人的爱多一点，你收获的爱会更多对别人的爱多一点，你收获的爱会更多 把爱给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你把爱给了学生，学生喜欢你，也就喜欢你所教的学科，对其产生浓厚的兴趣，学的所教的学科，对其产生浓厚的兴趣，学的效果当然就好，学生就信服你这个班主任，效果当然就好，学生就信服你这个班主任，班级也就好管理了班级也就好管理了操心操心有一颗任劳任怨的心为孩子们操劳有一颗任劳任怨的心为孩子们操劳 班级管

2、理还需要多动脑多操心。耐心耐心有足够的耐心帮助孩子们有足够的耐心帮助孩子们真心真心用自己的真心、诚信和孩子们交朋用自己的真心、诚信和孩子们交朋友友 班级管理还需要用真诚之心对待孩子，和他们交朋友。放心权利放手给孩子 班级管理要搞好，光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动，主要的关系也是学生之间的关系，要想了解学生，要想真正了解一个班级，就必须深入到学生之中，在这方面班干部有着特殊的优势，所起的作用显得非常重要。因此，班主任要有“放手之心”，即大力培养班干部队伍，让他们成为自己的左右手。协作之心协作之心留心和任课老师的团结协作之心留心和任课老师的团结协作之心 班级教育和管理活动要有科任老师的团结协作家校一心家校一心加强家校联系，以真诚换真心加强家校联系，以真诚换真心 家长是孩子的第一任老师，身为老师的我们必须学会与家长沟通，沟通能增进了解，沟通能更好地合作只有家校联合起来，扎实地开展家校联系，拉近学校老师与家长的距离，赢得了家长对学校工作的支持，是教师在广大家长中有了较好的口碑，有效提高了教

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