精讲导学案71溶解现象

1、授课类型教学内容教学目标教学重难点教学过程前旗六中化学精讲导学案新授授课年级初三课时两课时（第一课时）7.1 溶解现象知识与技能：认识溶解现象；知道溶液、溶质、溶剂的概念；理解影响溶质溶解的因素。过程与方法：学习科学研究和科学实验的方法，观察、记录、分析实验现象。情感态度价值观：培养学习化学的兴趣；树立勇于创新的精神。溶液的概念、判断溶质、溶剂。第一课时 演示实验 将 CuSO4、蔗糖和细沙分别放在约10ml 水中，振荡。 其他物质与水混合形成的溶液，无论水量多量少，水都现象： CuSO4 和蔗糖在水中看不见了溶解现象是溶剂。（75% 的酒精溶液）结论： CuSO 4 和蔗糖称可溶物，细沙不容

2、物。 物质在溶解时发生化学反应后形成的溶液，溶质为生成物。观察 CuSO4 或蔗糖和水形成的混合液体（过量的镁与稀盐酸形成的溶液）一、 溶液练习 精练学案4 题1、定义：一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所5、溶剂、溶质和溶液的关系形成的均匀而稳定的混合物。溶液的质量= 溶质的质量+ 溶剂的质量2、组成思考 把质量换成体积等式还成立吗？为什么？溶液由溶质和溶剂组成。例题 把 5 克的 A 物质放在盛有 15 克水的烧杯中，充分溶解后发现烧杯底部仍溶剂：能溶解其他物质的物质。 （一种）有 2 克的该物质，则所得溶液中溶质的质量为克，溶剂的质量溶质：被溶解的物质。（一种或几种）为克，溶液的质量

3、为克。举例 CuSO4 和水形成的溶液，溶质：CuSO4 溶剂：水（该物质不与水反应）全称：硫酸铜的水溶液（溶剂是水往往不用写出名称）3、特征（溶液三要素）阅读 197 页活动探究并让学生设计实验，注意设计实验条件的公平性。均一性：指同一溶液各部分浓度和性质相同。学生活动 给出实验的仪器和药品，让两位同学上讲台设计实验稳定性：在外界条件不变时， 溶液既不分层也没有固（选取其一因素即可）体物质析出。混合物总结实验结论 练习 精练学案 1、2、3二、影响固体物质溶解的因素阅读 195 页知识视窗（一）和（二）1、温度4、溶液和溶剂的判断2、溶质颗粒的大小 固体或气体与液体形成的溶液，固体或气体为溶

4、质，3、搅拌条件液体为溶剂。（ 举例：蔗糖溶液和盐酸）小结 本节主要内容 液体和液体形成的溶液， 量少为溶质， 量多为溶剂。练习 精练学案的其他题授课类型教学内容教学目标教学重难点前旗六中化学精讲导学案新授授课年级初三课时两课时（第二课时）7.1 溶解现象知识与技能：探究几种物质在水中溶解时的温度变化；探究溶液导电的原因。过程与方法：学习科学研究和科学实验的方法，观察、记录、分析实验现象。情感态度价值观：培养学习化学的兴趣；树立勇于创新的精神。溶液的导电性和溶解时的吸放热现象。教学过程第二课时三、物质溶解时的热现象引言 可溶物的物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，这表明有些物质在溶解时会

5、出现吸热现象，有些物质在溶解时则会出现放热现象。演示实验 分别取 NaCl 、 NH 4NO 3 和 NaOH 三种固体各 3 克，放进同样规格的塑料杯中，另取三份各为 20ml 的水，用温度计测量记下水温。 并将三份水，分别倒进塑料杯中，搅拌。、记录溶质NaClNH 4NO 3NaOH加入溶质前水的温度/溶解情况溶质溶解后溶液的温度/结 论NaOH 溶解时放热，溶液的温度升高；NH 4NO 3 溶解时吸热，溶液的温度降低；而 NaCl 溶解时的热现象不明显。讲 述 简单分析物质溶解时会有热现象的原因练 习 精练学案 9、11四、溶液的导电性 引言大家知道，铜等金属导体能导电。那么，溶液能导电

6、吗？ 演示实验 在烧杯里分别加入NaCl 溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、蔗糖溶液和酒精溶液，接通电路，观察灯泡是否发光。现象： NaCl 溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液能使灯泡发光结论：有的溶液能导电，有的溶液不导电。分析原因：溶液中有自由移动的离子。例： NaCl 溶液中有自由移动的Na+和 Cl -。 展示图片 分 析 蔗糖溶液和酒精溶液不导电的原因 小 结 本节主要内容 练 习 精练学案的其他习题。个案突显个性教学反思初三化学学生精练学案授课类型新授授课班级初三知识与技能：认识溶解现象；知道溶液、溶质、溶剂的概念；理解影响溶质溶解的因素；探究几种物质在水中溶解时的温度变

7、化；探究溶液导电的原因。教学目标过程与方法：学习科学研究和科学实验的方法，观察、记录、分析实验现象。情感态度价值观：培养学习化学的兴趣；树立勇于创新的精神。重点是溶液的概念、判断溶质、溶剂。难点是从微观上认识溶液，教学重难点溶液的导电性和溶解时的吸放热现象1.把下列物质混合，能得到溶液的是（）A. 冰加到水中B.植物油加到水中C.碘加入酒精中D.面粉加到水中2.下列关于溶液的说法中不正确的是（）A. 溶液都是无色透明的B.溶液一定是混合物C. 溶液都是均一、稳定的D. 溶液都是由两种或两种以上物质组成的教3.有一瓶蔗糖溶液，下列有关叙述正确的是（）A. 下部的溶液比上面的甜学B. 外界条件不变

8、时，放置一段时间后一定有蔗糖析出过C. 上、中、下各部分的密度不同D. 蔗糖分子均一地分散在水中程 4. 指出下列溶液中的溶质和溶剂（用化学式表示） 。（ 1）硫酸铜溶液溶质，溶剂。（ 2）碘酒溶质，溶剂。（ 3） 75% 的酒精溶液溶质，溶剂。（ 4）澄清石灰水溶质，溶剂（ 5）足量的铁放入稀硫酸中溶质，溶剂6.溶液由和组成，溶液的特征：、。7. 完成下列表格：影响固体物质溶解速率的因素加快溶解速率的情况8、某些物质溶于水电离出自由移动的而使溶液能导电。在氯化钠溶液中存在的微粒有、，因为得缘故，所以氯化钠溶液不显电性。9、可溶的物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，这表明有些物质在溶解时会出现现象，有些物质在溶解时则会出现现象。比如，溶解时放热，形成的溶液温度；溶解时吸热，形成的溶液温度；而溶解时热现象不明显。10、将 a g 锌粒投入到 b g 稀硫酸中，完全溶解后所得溶液的质量(a+b) g 。（填“”“”或“”） 减少的质量为的质量。10、下列物质中不能导电的是（）A. 氯化钠溶液B. 稀硫酸C. 氢氧化钠溶液D. 蔗糖溶液11、向如右图的试管里的水中加入某种不与水发生化学反应的物质后，原来 U 形管内两边在同一水平线上的红墨水，右边液面降低了一些，左边