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文档简介
1、2021-2022学年河北省唐山市迁安市部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷一、填空题 1. 看拼音写词语。bào yuàn xuán yá q fú páo xiào(_) (_) (_) (_)péng pài kng ki chú fáng dàng yàng(_)
2、;(_) (_) (_) 2. 用“然”字组词,填入下面句子中的括号里。1我正要凝视他们时,(_)一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙。2(_)不出我所料,他终究还是来了。3怎么?雨衣上(_)还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。4但是,地球之外的太空中是否有生命存在,(_)是一个吸引人的问题。5清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,(_)背后传来一声赞叹:“多好啊!” 3. 先补充词语,再选择合适词语的填空。(_)然大物 (_)夺天工 余音(_)梁 画龙点(_)
3、(_)雀无声 (_)钉截铁 震耳(_)聋 囫囵吞(_)以上词语中,互为反义的一对词语是_、_;意思是形容外表上庞大的东西的词语是_。 4. 判断下面句子运用了什么修辞手法,填在括号里。 (1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河! (_) (2)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(_) (3)温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上。
4、160; (_) (4)再说,又有多少人去居住呢?
5、 (_)二、判断题 判断正误。正确的画“”,错误的画“×”。 (1)三黑和土地一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。(_) (2)“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。(_) (3)从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。(_) (4)我的伯父鲁迅先生是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。(_)三、语言表达 按要求完成下列各题。1通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的
6、兴趣。(修改病句)_2兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句)_3四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_4这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_5贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)_6我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语把两句话合成一句)_ 四、填空题 根据课文内容填空。1在草原一课中,作者(人名)_描写了:“在天底下,_,而并不茫茫。四面都有小丘,_,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都_。2_,水村山郭酒旗风。_,_。这首诗的题目是江南春,作者是唐朝的_。3我的伯父鲁迅先生一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的
7、五件事,分别可以概括为_,_,燃放花筒,_,关心女佣。 五、现代文阅读 课内阅读。 看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。 (1)在文中找出下面词语的近义词。领会(_)
8、告别(_) (2)选文主要写了作者的_,联系全文来看,它起到了_的作用。 (3)“另一种东西”表面指的是_,事实上指老人_。 (4)选文中破折号的作用是( )A.表示解释说明。B.表示递进。C.表示转折。D.表示省略。 (5)对“青山是不会老的”理解正确的是( )A山上的树木一年四季常青,保持郁郁葱葱的生长态势。B老人执着、崇高的精神永远流传。 阅读回答: 庄重的乞讨 庄重,是人的尊严的一部分,你
9、见过乞讨者的庄重吗? 那天,我乘20 路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。 我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。“说完,他便从洗得干干净净的灰色 中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客 们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步
10、稳重地向前挪动 脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹 奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不 已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。 他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站 了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一 次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带 着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声 息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的
11、动作,说出一句“愿这位孩子健康成 长,一生平安“的话,听得大人们面露喜色。 不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始 至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。 此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重 地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他? 我快步地下了车,觉得人
12、行道比过去宽敞得多了。 (1)写出下列词语的近义词。入迷_知晓_振奋_ (2)从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。反问句:_陈述句:_ (3)这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”这一句的“居然“的意思是_,作者有这样的感受是因为_。“这一切”是指_ (4)回答问题。盲人为乘客演奏了那些曲子?_“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了”作者为什么有这样的感受?_文中的乞讨者究竟是一个什么样的人?_ (5)面对一位双目失明的庄重乞讨者,你有怎样的感受?_六、书面表达 作文训练。你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘
13、或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文,题目自定。要求内容具体,描写生动,字数450字左右。 参考答案与试题解析2021-2022学年河北省唐山市迁安市部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷一、填空题1.【答案】抱怨,悬崖,屈服,咆哮,澎湃,慷慨,厨房,荡漾【考点】看拼音写汉字【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意”怨、崖、澎、湃、慨、漾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.【答案】骤然,果然,竟
14、然,仍然,忽然【考点】词语搭配组词【解析】此题暂无解析【解答】此题考查组词及依据语境选词填空的能力。“然”字组成的词语有很多:骤然、果然、竟然、仍然、忽然等。选择时我们必须结合语言环境,通过分析、比较,发现它们之间细微差别,认真选择恰当的词语。3.【答案】庞,巧,绕,睛,鸦,斩,欲,枣,震耳欲聋,鸦雀无声,庞然大物【考点】词语搭配近义词,反义词【解析】此题暂无解析【解答】略4.【答案】(1)比喻(2)排比(3)拟人(4)反问【考点】修辞方法【解析】此题暂无解析【解答】(1)略二、判断题【答案】(1)v(2)×(3)v(4)v【考点】修辞方法课文理解,课文背诵选字词填空【解析】(1)略
15、(2)略(3)略【小题41略【解答】此题暂无解答三、语言表达【答案】通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。四周黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?这个故事使人感动得落泪。贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。【考点】病句辨析【解析】此题暂无解析【解答】1此题考查病句。此句属于成分残缺,删去“使”。2考查了“被”字句改“把”字句。原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。把“被”改成“把”。即成为“把字句”。即:美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。3考查陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加
16、上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。4此题考查反问句改为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道吗?”和“怎能呢?”等。第三步:否定改为肯定,肯定改为否定。删去“怎能不呢”,问号变为句号。5考查把直接引述句改为间接转述句引述句和转述句之间的转换:A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。陈述转转述句,要将冒号和双引号去除,主观人物的
17、主语由第一人称变为第三人称。6此题考查关联词。两个句子间是因果关系,可以用“因为所以”相连。四、填空题【答案】老舍,一碧千里,平地是绿的,像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,千里莺啼绿映红,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中,杜牧,笑谈“水浒”,笑谈“碰壁”,救助车夫【考点】诗词默写【解析】此题暂无解析【解答】本题考查按课文内容填空。书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。1老舍的草原主要写了第一次访问内蒙古大草原时看到的美丽景色及受到蒙古族同胞的热情欢迎的情景。表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊,表达了作者对祖国边疆的热爱以及对民族友谊的歌颂。2“千里莺啼绿映红,
18、水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”是唐朝杜牧写的江南春。这首诗的意思是:江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。3我的伯父鲁迅先生这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的五件事,笑谈“水浒”、笑谈“碰壁”、燃放花筒、救助车夫、关心女佣,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。五、现代文阅读【答案】(1)领悟道别(2)所想总结全文(3)绿绿的山林无私奉献、造福山林的精神AB【考点】现代文阅
19、读【解析】此题暂无解析【解答】(1)略【答案】入神,知道,兴奋我有什么比不上了他?,我比得上他。竟然,盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动,孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里。喀秋莎北国之春杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲采茶调在希望的田野上和一路平安,因为乞讨者的举动让“我”振奋,让“我”心情舒畅,更让“我”对美好的生活充满了信心。,他是一位正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。我会对他肃然起敬,同时从他身上汲取力量,受到鼓舞,无论怎样的境况,对生活都要充满信心。【考点】记叙文【解析】主要讲的是一位双目失明的中年男子在电车上乞讨。他因为下岗,儿子上大学等原因生活发生了困难,但是在乞讨的整个过程,
20、表现出对生活的热爱,对尊严的坚持,对希望和未来的期冀和努力。不失尊严,不降人格。赢得了大家的欣赏和帮助。【解答】“入迷”的意思是:喜欢某种事物到了沉迷的程度,其近义词是“入神”,“知晓”意思是:指知道,晓得,其近义词是“知道”,“振奋”意思是:振作精神,奋发努力。其近义词是:兴奋。句式的运用。文章中的反问句是:我有什么比不上了?,改成陈述句是:我比得上他。考查对文章语句的理解。“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作”这一句的“居然“的意思是“竟然,出人意料之外”,作者有这样的感受是因为:我们都知道盲人应该是看不见的。“这一切”结合上下文知道是指“可他却知道孩子的举动,孩子
21、把数枚硬币递到小罐头瓶里。”考查对文章内容和主旨的理解。细读文章可知:盲人为乘客演奏的曲子有喀秋莎北国之春杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲采茶调在希望的田野上和一路平安;“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了”作者之所以有这样的感受,是因为:乞讨者的举动让“我”振奋,让“我”心情舒畅,更让“我”对美好的生活充满了信心。从文章中可以读出,文中的乞讨者是一位正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。考查思辨能力。面对这样一位双目失明的庄重乞讨者,我会对他肃然起敬,同时从他身上汲取力量,受到鼓舞,无论怎样的境况,对生活都要充满信心。六、书面表达【答案】范文:我与书的故事书是知识的海洋,而我是一叶小舟
22、,自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。记得有一次,是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本红楼梦。那书很厚很厚,封面上那两个美丽的主角便吸引了我。那书不仅厚,而且还很重,我使出吃奶的劲才把她翻开。但是,那书里的字我一个也不懂,看来是白费力气了。上次表姐看了以后,眼泪就像断了线的珠子掉下来,我很不甘心,表姐能看懂,我为什么看不懂?我问了爸爸和其他人,都是同一个回答:“你还小,不太识字。”我苦苦哀求爸爸,爸爸才愿意买本“彩图注音版红楼梦“时光流逝,现在都已把红楼梦看了好几遍了,回想起来,还有点可笑。记得还
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