2022年小学校工作总结模板4篇

1、高品质文档2022年小学校工作总结模板4篇 本学年紧急而繁忙的后勤工作很快结束了。在校领导的大力支持下,我校后勤乐观努力,不断提高办事效益。学校后勤真正做到了为训练教学第一线,为师生服好务的宗旨。现把本学年我校后勤工作总结如下: 一、仔细做好了开学前一切预备工作 1、修理好了学校的水路，保证了开学做大扫除和平常水的供应； 2、修理好了学校的电路，保证了开学每班的照明； 3、支配好了各班的桌、凳和老师办公室，保证开学能正常上课； 4、按时运回老师用书及学生教材，分发到各班及老师手中，保证了开学能正常行课； 5、支配好了时间到街上选购办公用品及学生用品，分发到各班及各办公室，保证了开学能正常行课；

2、 6、仔细做好了开学收费工作：严格了收费公示，禁止了一切乱收费的现象发生， 本学期学校按规定只收取了学生作业本费15元。 二、仔细做好了学校的校产管理 1、管理好、清理好学校的设备及教学仪器，丢失了的要添置，坏了的要进行了修理，让教学仪器更好地提高使用率，发挥教仪的功能，为老师提高教学质量出了一份力气； 2、管理好、清理好了固定资产：开学初对各班、各室进行一次校产登记，责任落实到人头，期末进行复查，并让学生、班主任、室长签，建立各种借还制度、赔偿制度，要求师生爱惜自己的学校，爱惜学校的一切公共财物，特殊是课桌、凳、门窗、教室墙壁等，对有意损坏学校财产的要照价赔偿，不能让学校的财产造成流失以及不

3、应有的损坏。 三、仔细做好了资金管理 1、学校经费的开支做到了合理、合法，坚持勤俭节省的原则，量入为出，并且要把钱用到刀刃上，不该用的坚决不用； 2、购物发票做到有经手人、验收人、审核人三人签定后方有效，购物不符实者，一律不予报销； 3、做到每月办公费、代收费、服务性收费开支的状况向学校、上级主管部门汇报；期末按时结算代收费，做好了清退工作。 四、进一步完善值班护校制度值班护校人员在护校期间做到了坚守岗位，尽职尽责，维护好了学校的校产。 五、加大校内文化建设 加强对教室的文化宣扬建设，布置好了名言警句以及宣扬画，创办了校刊和班刊。营造了活泼、和谐具有训练意义的良好的育人氛围。 六、加大了硬件设

4、施投入及校舍修理： 1、把黑板油漆翻新,同时完成教室的学习园地。 2、添置一些教学设备，电脑1台、档案柜1个，打印机1台、教学用体育器材若干。 3、完成了校内的绿化,同时完成了乒乓台地面的硬化工作。 七、抓好了综合管理,为学校的进展做好后勤保障。 后勤工作必需服务于学校大局和各项训练教学中心工作，因此我校后勤工作人员都能从学校整体工作动身，听取每条合理化建议，主动协作其他领导做好学校的各项工作。学校后勤综合管理的好坏，反映在学校财务工作，校产管理、食堂、校车平安管理等褚多方面。这些工作细致到位才能保障学校各项工作顺当进行。经费管理方面，严把经费关，从学校大局动身，千方百计增收节资，避开铺张。在

5、资金问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不行的钱尽量少花，选购物品做到了货比三家，为学校节省每一分钱。在校产管理上，做到工作细心，兢兢业业。 总之，后勤工作头绪多，还有许多是估量不到的，依据学校的需要，应准时处理，争取把此项工作做好，为学校训练教学，为全体师生服好务。 试验学校校务公开工作总结学校校工作总结模板（2） | 返回名目 我校是一所省级示范学校，拥有51个教学班，学生3000多人，教职工136人。学校以全新的理念和视角理性端详现实、设计将来，秉承“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，走“出名师、育名生、塑名校”的可持续进展之路。办学以来，依据关于福建省校务公开工作暂行规定和上级文件精神，

6、学校非常重视校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设，亲密党群、干群关系，增加教职工的仆人翁意识，充分调动教职工的乐观性，促进学校民主政治建设，依法治校和民主治校的重要举措，成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。对比有关文件精神，学校校务公开领导组对我校民主管理和校务公开工作进行了仔细总结，现将我校两年以来的校务公开工作做如下简要回顾： 一、仔细学习，统一熟悉 办学以来，我校在党支部委员会、行政会议、老师会上组织全体行政干部、党员、教工学习上级有关校务公开文件及精神，增加公开意识，让全体教职工真正熟悉到：开展校务公开工作，不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作需要、

7、群众的盼望，训练广阔干部从根本上树立公开观念，充分理解校务公开工作的重要性。要求凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校的重大决策，能够公开而且可以公开的校务活动，都要切实公开，接受群众监督。在校务公开工作中，校长带头，以身作则，胸怀坦荡，擅长听取不同意见和建议，办事公开，学校主要领导干部扎扎实实落实党风廉政建设责任制，严格自律，健全民主监督机制，形成了一个共识：只要“公”当头，不存私念，就会做到公正公正公开、无所忌讳，也无所畏惧；只要领导开明大度，不独断专行，那么群众自会畅所欲言，校务工作的透亮度必定明晰。由此，形成了深厚的民主氛围，做到学校的各项工作人人明白，学校的进展、规划、远景个个清晰，

8、使领导干部和教职工的关系更为融洽，教职工对领导班子更信任和支持，从而确保了学校各项工作健康、有序、稳定、协调进展。 二、建立机制，明确职责 我们不仅思想上重视校务公开工作，而且依据工作需要，建章立制，健全机制：1、成立了由校长、书记为组长的校务公开领导小组，校务公开工作在学校校务公开工作领导小组领导下进行，校长为第一责任人和第一执行人；2、成立了以校长为组长、各部门负责人为成员的校务公开工作小组，负责校务公开的日常工作，并收集教职工及学生家长提出的意见和建议，准时反馈给校务公开领导小组；3、成立以党政工和老师代表为成员的校务公开监督小组，对公开的内容的真实性和执行状况进行检查和监督。 校务公开

9、工作办公室对教代会代表提案、师生及社会家长日常来信来访逐项进行登记，并由学校党政主要领导主持召开办公会议，讨论制定处理意见方案、解决措施方法，经校长签发意见交由有关部门办理；各有关部门负责人负责落实，准时向校长汇报贯彻落实状况，汇总贯彻落实材料报校务公开工作领导小组，以便答复、公布，做到有错必纠，有疑必释，合理化的建议准时接受，并将整改结果再次公开。学校的重大决策、重要事项经校务会讨论打算后公开，部门日常事务报校务公开工作办公室，经校长、书记签名后公开，并记载入册。由此，形成了党支部统一领导，学校行政负责实施，工会（教代会）、业务部门各负其责，教职工群众乐观参加、有关部门全力帮助协作的领导体制

10、和工作格局，依据需要准时调整，定期对校务公开工作进行检查和指导，做到了职责清晰，分工明确，有组织、有领导、有方案，乐观稳妥地推动校务公开工作，保证了校务公开工作有效开展。 工作中，我们仔细做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性,我校还制定了切实可行的校务公开工作制度、校务公开实施细则，建立了校务公开工作档案，把每次公开的内容、时间形式记录在册，以便接受监督和检查。凡事关教职工和学生切身利益的事项及学校重大决策，应当公开的校务活动都予以公开，确保校务公开工作规

11、范化、法制化进行。 三、确立形式，规范程序 为了搞好校务公开制度化和规范化的建设，本着校务公开的要害是公开，关键是真实，实质是监督，基本载体是教代会，目的是搞好学校民主建设和党风廉政建设的原则，依据校务性质的不同，分别通过以下形式和程序实施校务公开： 1、校务公开内容分在校内公开和向社会、家长公开两部分。我们在学校醒目位置设立规范的校务公开阵地：校务公开栏、意见箱、校长信箱，监督电话。在校内公开的主渠道是：编印书面材料发给教职员工，在校务公开栏、宣扬栏、通知栏、墙报或广播里公布，或在党政工联席会议、全体教工会议、教代会、党员民主生活会上通报；在向社会、家长公开方面，主要是按公布范围，通过发放公

12、开信、告家长书、公告和借助学校网站、有线电视等进行告知，公布有关项目，接受群众监督。 2、教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度，是校务公开的基本载体和主要渠道，我们充分发挥教代会的作用，学校的办学目标，进展规划、改革措施，管理制度以及学校的重大事项，各项工作均经教代会广泛征求意见，充分争论，教代会每年召开一次；校务会对教职工的教代会提案仔细讨论，对合理化建议进行分门别类，责成有关部门限期作出答复和处理。学校领导班子、中层干部每学年接受一次老师测评，请全校教职员工参加评判、打分，以提高干部的责任感和使命感，不断规范学校的科学管理。同时采纳党政工联席会、行政会，工会委员例会，教职工大

13、会，家长会等形式通报校务公开状况，接受审议监督。 3、公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过详细细致的公开，使群众看得清清晰楚，想得明明白白，从根本上规范学校的收费行为。 4、对于重要校内校舍和训练教学设施设备建设、大额度资金使用，以及其他重要项目支配，经班子集体争论提出方案，由校长代表班子，向党政工团联席会议或教工代表大会通报，通过后贯彻执行。此外，我们还成立了对大宗物品的选购制度。由总务处依据需要提出选购方案，经选购组依据市场价格进行调查，后由选购组组织招投标，有效防止和杜绝了商业贿赂行为的发生。 6、校务公开工作领导小组每学期分别于学期初和学期末召开专题工作会议，讨论部署和总结

14、推动校务公开工作；校务公开工作办公室每季度召开一次成员会议，讨论支配工作日程、内容，做好记录建档工作。 7、校务公开工作监督小组切实做好监督工作，每学期至少组织两次专项检查，准时反馈监督检查状况，提出整改意见和建议并监督整改效果。 8、建立校务公开登记制度。设立工作小组记录本和监督小组记录本，按常规的记录要求把每次讨论、布置和总结工作状况记录在册；学校在各类会议上公开校务时，准时做好会议记录，并由记录人签名；学校通过其它形式公开校务，也准时进行记录；有关资料予以妥当保存，准时存档，以备查验；校务公开状况的登记和档案保管，由校务公开办公室员负责。 四、注意实效，增加透亮度 校务公开为做到讲求实效

15、，取信于民，在详细操作过程中做到实事求是，防止弄虚作假达到规范化、制度化管理，我们做到“四个一”即：有一套公开方案；有一个公开栏；指定一名详细负责人；成立一个民主监督小组。在逐步推行校务公开的过程中，对比学校校务公开制度，我校结合实际状况，把与学校训练管理、改革亲密相关和涉及教职工、学生切身利益的事项，把群众最为关怀，反映最为剧烈，社会最为敏感，简单引发冲突和滋生腐败的内容作为公开的重点。确定公开内容，如学校有关改革和进展的重大决策、重要规划、实施方案，老师职称评聘、晋级的条件、标准、名额安排方案和结果，干部选拔、评先树优、教职工生活福利等，给教职员工以知情权、管理权、监督权，激发了广阔教职工

16、参加学校建设的热忱和乐观性。尤其是在每学年的职称评审工作、年度考评工作和学校首届工会委员会选举工作中，校务公开达到了一个新的水平。在这关系到全体教职工切身利益的工作中，学校先后多次在全校教职工中征求意见，使此项工作顺当完成，取得了良好的效果。我校的校务公开留意内容与形式的统一，不同内容实行不同的公开形式，形式多样，不拘一格，根本目的是通过各种渠道使广阔教职工“知悉校务、民主监督、参加管理”，充分发扬民主，促进学校的进展。 五、拓宽渠道，巩固成果 为落实和检查校务公开工作的成效，我们还通过多种途径进行监督，接受评价，不断调整思路，促进学校各项事业持续健康进展。家长是学校民主管理的一支重要力气，它

17、是家长与学校沟通的桥梁，我们成立了“家长委员会”，每学期召开一次会议，将学校本学期内的一些重大事情予以通报公开，并就下学期将要实行的改革措施征询意见或建议。定期发放家长意见表，请家长参加监督，充分发挥家庭和社会对学校民主管理的支持作用，促进学校的各项工作健康稳定、科学有序地快速向前进展。通过多渠道，发挥各方力气，全面监督并不断完善校务公开。 总之，在推行校务公开的过程中，我校坚持加强领导、突出重点、注意实效的原则，力争通过校务公开推动学校各项工作，促进学校各项事业的快速进展。通过校务公开，最大限度地维护了广阔教职工、学生的合法权益；促进了党风廉政建设，学校各级领导和部门自觉接受群众监督，在收费

18、、招生、学生管理、财务管理、职称评定、干部人事工作以及关系教职工切身利益事项等方面增大了透亮度；广阔师生员工更加了解了各级领导班子的工作作风，学校各级领导班子的分散力进一步增加，从而加强了我校的民主与法制建设，并充分激发了广阔教职工的民主参加、民主管理和民主监督的乐观性。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，两年来，学校先后荣获市爱国拥军模范单位、区平安校内、省创建绿色学校活动先进学校、省学校示范图书馆、市文明学校称号。省、市、区等多家媒体相继对我校办学成效进行报道，学校各项工作水平和工作效率有了明显的提高。 中学校校长远程培训工作总结学校校工作总结模板（3） | 返回名目 传统的中学校

19、校长培训模式暴露出越来越多的问题：一是接受培训的中学校校长大都是工作任务比较繁重，学习时间有限，工学冲突突出；二是传统的灌输式培训模式使学习者总是被动地接受老师所传授的学问，降低了学习者的乐观性，肯定程度上影响了教学效果；三是接受培训的中学校校长必需在规定的时间和地点接受培训，敏捷性、机动性都还不够；四是中学校校长参与培训的其他成本偏高，包括交通、住宿等费用，有时还有大额的培训费用。为此，我市开展中学校校长远程培训就是要解决这些问题，并以此引入优质的国家级培训资源，拓宽我市中学校校长培训的新渠道，为中学校校长搭建一个终身学习的平台。截止7月23日，第一阶段的培训告一段落，现将基本状况总结如下：

20、 一、基本状况 我们教科院经上级主管部门的批准，并与国家训练行政学院协商，于3月加入国家训练行政学院创建的中国训练干部培训网。这个网站是依据训练部中学校校长在职提高培训指导方针及训练部其他有关训练干部培训的政策文件精神，由国家训练行政学院打造，将优势中学校校管理培训资源进行整合，并充分利用互联网的优势，搭建成“中学校校长培训平台”。 它的培训优势主要在于（1）专业性：凭借国家训练行政学院多年对训练干部培训的阅历和资源优势；（2）系统性：培训网课程主要从目前的训练状况与训练实际动身，从解决训练实际问题入手，塑造了系统性的课程，对中学校校长的学习过程全面跟踪，并配有在线答疑、作业判改、论文评阅等全

21、系统服务；（3）权威性：网站的授课老师主要来自训练行政管理机构的政府官员与训练学术专家、来自训练各个领域的权威名家与学者等。主要设置的课程有校长力量建设专题课程计40门、校长职业素养专题课程计14门、校长综合技能专题课程17门等五大类115门课程供选择。同时还开设了“公共管理课程”、“学习参考资料”、“精品课程推举”、“干训动态”、“论坛”、“博客”等功能，作为中学校校长的帮助学习工具。 全国训练系统干部培训“十一五”规划中提出中学校校长培训应当集中培训与分散自学相结合的原则，我市加入“中学校校长培训平台”可以作为我市中学校校长任职培训与提高培训的补充，使我市中学校校长在岗期间能够依据自身工作

22、岗位和学习需要，有针对性地学习国内外最先进的训练管理和训练教学理论。 我市中学校校长远程培训工作于5月26日正式启动，本学年学习截止时间为5月26日，后应我们的要求，延期至7月31日。总共有329位中学校校长参与这期的培训。 二、主要工作 1建立远程培训的领导机构，做到组织落实。我市中学校校长远程培训工作主要由市训练局组织处和我院领导直接领导，并由我们教科院培训部负责详细组织实施。为此，我们下发了中学校校长远程培训的相关文件，具体规定了哪些中学校校长要参与培训以及培训的详细要求等等，并托付各区老师进修学校帮助宣扬和动员，以保证整个培训工作的顺当实施。 2制定具体培训工作方案，加强培训过程的监督

23、。我们常常与国家训练行政学院远程培训机构进行联系和沟通，以便从中猎取我市中学校校长远程培训的进展状况，对于没有根据培训要求或培训时间进行培训的中学校校长，就通过电话、电子邮件、发送短信等形式进行提示；对于个别中学校校长在培训中遇到的困难，就准时协调关心解决。我们力求做到培训开头时有方案有措施，培训的中期有监督有关心，培训结束后有总结有反思。 3扎实抓好培训前的技术指导。远程培训是运用信息技术训练整合学习内容的教学，因此，中学校校长的信息技术训练观念和计算机应用力量是关键。为此，我们对一些年纪比较大的中学校校进步行了计算机应用力量的培训，从而使他们的培训能够顺当地进行。 三、主要成果 1参与本学

24、年远程培训的有329位中学校校长，他们绝大多数都能够仔细参与培训，并在规定的时限内完成规定的课程学习学时、必修课作业以及完成一篇结业论文。特殊值得一提的是，很多中学校校长的远程培训的结业论文还被评为较高等级的成果，并被一些训练刊物采纳。 2不少中学校校长既学习到了最先进的训练理论和管理理论，又有效地解决了工学冲突。为此，这种培训模式受到参训的中学校校长的全都好评。有一位参训的中学校长说：“远程培训具有省时、省钱、高效、掩盖面广等特点，是一个适合我们工作特点的培训模式。”还有一位参训的学校校长说：“我们校长的培训有这种模式，以后一般老师的培训也可以有这种培训模式。这种培训模式能够取得事半功倍的效

25、果。” 3许多中学校校长在培训中不仅更新了信息技术训练观念，还把握了现代远程训练的通信技术、网络技术、训练技术、多媒体设计等现代远程教学的理论与技术。 四、存在的问题 尽管我市中学校校长远程培训工作取得了一些成果，但不行否认也存在一些问题：例如个别参训校长未能完成培训任务；少数校长培训时间未能把握好，导致我们向国家训练行政学院申请延长培训时间。 随着科学技术的飞速进展，社会信息化的不断推动，训练信息化成为新时期训练进展的必定趋势，远程训练手段也将进一步实施和应用。为此，我们将实行一些激励机制，调动每位参训的中学校校长的乐观性，使远程训练这项工作持续、稳健地向前进展。 学校校长期末工作总结范文学

26、校校工作总结模板（4） | 返回名目 一学期工作即将结束,在这学期中,无论是班级管理还是训练教学,我都是尽心尽力地去做,为了使我的工作做的更好,我做出以下总结: 一、政治业务学习方面: 首先我不断的学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平理论以及报纸、报刊、收看电视新闻、网络新闻,其次更要坚持学习新课程标准、新的理念,以及新的教学方法和手段来充实自己的头脑. 二、工作态度: 仔细对待各项工作,完全根据领导的要求去做,每天提前到等候学生的到来.仔细对学生进行思想训练.如:平安训练,卫生训练,纪律训练等,仔细对待每一节课的教学,使学生在轻松开心的氛围中主动猎取学问。 三、工作作风: 在本学期不管是校领导安排的任务，还是主任安排的，我都尽力做好，