我们都知道物体有热胀冷缩的特性_第1页
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文档简介

1、 我们都知道物体有热胀冷缩的特性，换句话说就是改变物体的温度，物体的体积会发生一定的变化。而在生活中这种特性我们很难看到，原因是由于一般来说这种变化十分的微小，我们不容易察觉的到。为了较为方便的考察这种特性，通常我们是研究物体在某个方向上长度和温度之间的关系。那么物体的长度和温度之间到底存在什么样的关系呢？通过这个实验我们将会对其有所了解。固体线胀系数的测定张波1、了解固体膨胀遵循的规律；2、掌握光杠杆测量微小长度的原理。实验目的：实验目的：毛巾线胀系数测定装置实验仪器：实验仪器：金属铜杆温度计蒸汽发生器光杠杆尺读望远镜直尺钢卷尺实验内容及操作步骤：实验内容及操作步骤： 1、安装实验装置，摆放

2、好光杠杆，并将尺读望远镜调节成实验要求的状态；安装并调节实验装置摆放好光杠杆连接好蒸汽发生器管道，并检查金属杆末端和底座接触是否良好确定望远镜镜筒的高度和倾斜其角度调节倾斜角度水平尺读望远镜的粗调调节调焦旋钮望远镜底座位置摆放焦距旋钮调节尺读望远镜的细调目镜调节倾斜角度调节旋转底座尺读望远镜的读数光杠杆的细调 3、打开蒸汽发生器电源，让蒸汽通入玻璃筒内，观察温度变化和尺度望远镜读数的变化，待尺度望远镜读数不变时，记下温度和尺度望远镜读数( )；1,t N 2、记录温度计初始温度和尺读望远镜叉丝位置上的读数( )；00,tN0NN 4、测量光杠杆平面镜到尺度望远镜尺面间的水平距离 和光杠杆的臂长DbD5、整理好实验仪器。数据记录与处理：数据记录与处理：VV t思考题：思考题： 证明对于各向同性的材料其体胀系数是其线胀系数的三倍。（提示：体胀系数的定义是 式中 为体胀系数）误差分析：误差分析：（说明实验产生误差的可能因素及影响大小）（说明实验产生误差的可能因素及影响大小）1、记录要测量的量2、计算铜杆的线胀系数注意：注意： 1、在测量过程中不要碰桌面以保持读数的稳定。

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