公开课：细胞的生活

1、学习目标：学习目标：1、细胞中含有的物质。、细胞中含有的物质。2、细胞膜的功能。、细胞膜的功能。（重点）（重点）3、细胞质中的线粒体和叶绿体在能、细胞质中的线粒体和叶绿体在能 量转换方面的作用。量转换方面的作用。（重点、难点）（重点、难点）4、通过类比、推理的方法，理解细、通过类比、推理的方法，理解细胞中的物质和能量。胞中的物质和能量。自主学习：自主学习：学习指导：学习指导：学习学习50-51页内容，以同桌页内容，以同桌为组，归纳总结：为组，归纳总结：1、细胞中的物质？、细胞中的物质？2、细胞膜的作用？、细胞膜的作用？有机物：有机物： 分子比较分子比较 ，一般不含，一般不含 无机物无机物 分子

2、比较分子比较 ，一般含，一般含 1、细胞中的物质、细胞中的物质水、氧水、氧 无机盐无机盐糖类糖类脂肪脂肪蛋白质蛋白质核酸核酸大大碳碳小小碳碳物质是由分子构成物质是由分子构成2 2、思考：细胞膜的作用？、思考：细胞膜的作用？合作探究：合作探究：细胞怎样从外界获取物质和能量？细胞怎样从外界获取物质和能量？探究指导：学习探究指导：学习5151页页5252页内容，页内容， 讨论问题讨论问题1 1、自然界中的能量形式有哪些？、自然界中的能量形式有哪些？2 2、能量之间相互转换吗？、能量之间相互转换吗？3 3、叶绿体和线粒体在细胞、叶绿体和线粒体在细胞 生活中有什么作用？生活中有什么作用？说一说说一说：不

3、同形式的能量：不同形式的能量能量的形式能量的形式 光光 能能 热热 能能化化 学学 能能发动机发动机想一想：各种能量之间能相互转化吗？想一想：各种能量之间能相互转化吗？把有机物中的把有机物中的化学能化学能转变转变成成生物所需要生物所需要的能量的能量把把光能光能转变成有机物中转变成有机物中的的化学能化学能。请在横线上填写能量转换器请在横线上填写能量转换器填一填：课堂总结课堂总结（来自食物）来自食物）动物生活动物生活所需能量所需能量线粒体线粒体有机物中有机物中的化学能的化学能课堂练习：课堂练习：1、植物体中能把光能转化成化学能的结构是、植物体中能把光能转化成化学能的结构是 （ ）A液泡液泡 B线粒

4、体线粒体 C叶绿体叶绿体 D细胞膜细胞膜2、动物细胞中的能量转换器是（、动物细胞中的能量转换器是（ ） A叶绿体叶绿体 B线粒体线粒体 C叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体 D蛋白质和核酸蛋白质和核酸3、木柴燃烧时，能燃烧的物质是（、木柴燃烧时，能燃烧的物质是（ ）A水水 B无机盐无机盐 C有机物有机物 D无机物无机物4下列物质属于有机物的是（下列物质属于有机物的是（ ）A葡萄糖葡萄糖 B无机盐无机盐 C水水 D食盐食盐CBCA6、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞、一个动物细胞中，能够让糖类物质进入细胞而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构而将二氧化碳排出并阻挡在细胞之外的细胞结构是（是（ ） A细胞质细胞质 B细胞壁细胞壁 C细胞膜细胞膜 D液泡液泡、叶绿体、叶绿体7、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞特有的。（胞特有的。（ ）8、细胞膜将细胞完全封闭起来。（、细胞膜将细胞完全封闭起来。（ ）9、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。（能转变为光能。（ ）C 作业布置：作业布置： 完成练习册题目完成练习册题目谢谢光临指导！谢谢光临指导！一、遗传信息在细胞核中讲一讲：讲一讲：小多莉羊的身世小多莉羊的身世1、A、B、C羊各提供了什么？羊各提供了什么？2、多莉像谁？说