部编版四年级上册道德与法治期中测试卷完美版

1、部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.小学生主动做家务对我们创建和谐家庭十分必要，因为做家务（ ）。有助于形成良好的生活习惯可以有向父母要钱的机会方便我们找学习成绩差的理由能增进家人间的互相理解A. B. C. D.2.四年级将要举行“校园话剧”比赛，（1）班的李明提议在比赛前一天把（2）班的话剧道具损坏。对此，你认为（ ）。A.班级竞争中可以使用一些小手段B.班级间的竞争必须使用正当方式C.损坏道具可以考验（2）班的真实水平3.父母在家里的（ ）我们可以看得到。A.看手机B.看电视C.睡觉D.辛劳4.下面关于班规的说法不正确的是（ ）。A.班规制定以后就必须固

2、定下来，不得改变B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的C.根据班级的实际情况可以修订班规D.大家应该严格执行班规5.如果发现班规存在问题，我们应该（ ）。A.对班规进行修改，使其不断完善 B.不管不顾C.严格执行，不能随意更改 D.通知班干部去处理，自己只管学习6.你认为对家的说法正确的是（ ）。A.爸爸妈妈吵架的地方B.温暖的港湾C.爸爸妈妈总是管我，我很烦D.赶紧长大，我要离开这里7.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该（ ）。A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求C.赌气,不理爸爸妈妈二.填空题(共7题，共44分)1.家庭中的

3、每个人都是不可缺少的。家人之间的相互（ ）、相互（ ）、相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。2.没有（ ），不成（ ）。国有（ ），校有（ ），班有（ ）。3.送你三块魔石，分别是（ ）魔石、（ ）魔石和巧思魔石，它们能帮助你得到“做家务权”，实现（ ）的愿望。4.我们既是班规的（ ），也是班规的（ ）。5.家务活有许多，我知道（ ）、（ ）、（ ）、（ ）6.在家庭生活中，大人要（ ），我们年龄虽小，但也应尽到（ ）。7.真正懂得为他人喝彩的人，会（ ）他人在竞争过程中的卓越（ ）和努力拼搏的（ ），而不会在意（ ）的结果。三.判断题(共7题，共14分)1.我是班级小主人，班规班纪我说了算。

4、（ ）2.班级之间竞争时，想干法设百计赢取对方，哪还管啥方式啊。（ ）3.书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。 （ ）4.我还小，所以不用承担家庭责任。（ ）5.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（ ）6.我们在家要主动地帮父母打扫卫生、洗衣刷碗。（ ）7.班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.我知道怎样去做！班级的美好回忆 上课专心听讲班规的内容包括 需要集体讨论不完善的班规 每个班级的师生学校大家庭中的一员 要是用正当方式班级间的竞争 同学们参加拔河比赛五.简答题(共5题，共27分)1.要是不想跑，

5、就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？2.如何正确对待班级间的竞争？3.我们应该怎么学习做家务？至少写出三个方面。4.家务劳动，人人有责。你有哪些家务活小妙招，请写出其中三条。5.这是四（1）班的班徽，请你给它配上贴切的解说词吧！六.辨析题(共1题，共5分)1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。七.综合题(共1题，共8分)1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。选定体现主题词的象征图案和颜色写上解说词确定能体现班级奋斗目标的主题词把选定的图案有机组合起来我的排序是（ ），我认为班徽是一个班级的（ ），

6、是班级体的（ ），代表了一个班的（ ）。参考答案一.选择题1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.A二.填空题1.陪伴；关心2.规矩；方圆；国法；校规；班规3.道理；恒心；做家务4.制订者；守护者5.买菜做饭；擦桌洗碗；洗衣叠被；买日用品（只要是做家务范围就可以） 6.尽责；自己的责任7.欣赏；表现；精神；胜败三.判断题1.2.3.4.5.6.7.四.连线题1.如图：五.简答题1.说法错误，不重承诺，不守信用的行为。对活动的目标有着严重的影响。更有损班级的荣誉。2.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争必须使用正当方式。3.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。4.（1）擦窗户时，如果直接用湿抹布擦，会发现干了后，窗户会变得更加脏，如果想窗户变得干净，可以先用喷上清洁剂的报纸擦；（2）洗碗的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，油渍会很容易被清除；（3）衣服被圆珠笔或彩色铅笔涂到，可以在痕迹上涂一点牛油与洗衣粉，轻轻搓揉就能去除污垢。5.班徽色彩斑斓