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文档简介
1、?林海?阅读题及答案老舍我总以为大兴安岭奇峰怪石,高不可攀。这回有时机看到它,并且走进原始森林,脚落在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实了这个悦耳的名字是那种亲切与舒服。大兴安岭这个"岭"字,跟秦岭的"岭"字可大不一样。这里岭确实很多,横着的,顺着的高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短儿点的,可是没有一条使人想起"云横秦岭"那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。目之所及,哪里都是绿的。确实是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种
2、绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种的小花,招来各色的小蝴蝶-它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这
3、些小野果酿成的,味道很好。看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀!大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,万古常青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽就与建设结为一体,美的并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。及至看到了林场,这种亲切之感便更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?我不晓得当初为什么管它叫做兴安岭,由今天看来,它确实
4、含有兴国安邦的意义。练习一?林海?读写练习题 姓名:上面这段文字选自的。一.写出以下词语的近义词。 亲热 亲切 悦耳 动听 空隙间隙 缺乏 缺少二.按原文填空。(
5、; ),哪里都是( ),( )是林海,( )是林海的波浪。多少种( )呀:( )的,( )的,()的,()的,( )难以形容。 只有画家才能 出这么多的 颜色来呢!三.读懂课文内容填空,然后仿写句子。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。这句话运用了
6、 的修辞手法。“衫指 ,“裙指 ,“绣花鞋指 。四.把以下反问句改为陈述句。1.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? 2.进入岭中,看到那数不尽的青松
7、、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢? 五.答复。文章中几次出现“亲切、舒服?作者各是在什么情况下说的? 六.总结本课在写作方面值得学习的地方。七、这篇文章主要写了什么。答案:一.写出以下词语的近义词。 亲热 亲切 悦耳动听 空隙间隙 缺乏
8、 缺少二.按原文填空。目之所及,哪里都是绿的。确实是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿色来呢!三.读懂课文内容填空。并仿写句子。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。这句话运用了拟人 的修辞手法。“衫指青松 ,“裙指白桦,“绣花鞋指野花。仿写句子:垂柳多么会打扮自己呀:清风作梳,枝条为发,还踩着花地毯。四.把以下反问句改为陈述句。1.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服呢。2.进入岭中,看到那数
9、不尽的青松、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢? 进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,马上向四面八方望一望。五.答复。文章中几次出现“亲切、舒服?作者各是在什么情况下说的? 文章中三次出现“亲切、舒服。第一次是在刚走进原始森林,脚落在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木时_觉得名字悦耳的情况下说的。第二次是在欣赏了大兴安岭的景物时产生联想_觉得它美得不空洞的情况下说的。第三次是在作者看到林场,想到人与山的关系日益密切的情况下六.总结本课在写作方面值得学习的地方。老舍运用比喻和拟人的修辞方法写景。七、这篇文章主要写了什么。这篇文章主要讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想,表达了对
10、大兴安岭的喜爱之情。按照参观大兴安岭的顺序,可将课文分为三局部。 第一段第1自然段讲刚进入这原始森林时的感受。第二段第26自然段从岭、林、花三个方面讲大兴安岭的景物特点。先介绍岭、林、花,再讲由看到的景物产生的联想。 第三段第7自然段讲参观林场时的见闻感受。 在这三局部结束处都讲到“亲切、舒服,反映了作者随着对大兴安岭了解的深入,这种“亲切、舒服的体会也逐步加深。练习二解词:奇峰怪石孤峰突起盛气凌人目之所及兴国安邦 “兴国安邦就是使国家兴盛安定。写出以下句子各使用什么修辞方法。1、 每条岭都那么温柔。2、 虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。3、
11、这里是落叶松的海洋。4、 看,“海边上不是还有些白浪花吗?缩句:1、 花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。2、 松影下开着的各种小花,招来各色的小蝴蝶。(1) 写出以下词语的反义词。(2) 缺乏亲热。对下面的一段话的理解,正确的选项是我们伐木取材,也造林护树,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇,给兴安岭添上了景色,添上了愉快的劳动歌声。A 大兴安岭的面貌焕然一新。B 人与山的关系日益密切。C 大兴安岭是个令人向往的好地方。七、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了什么修辞手法?八、花丛
12、中隐藏着珊瑚珠似的小红豆。仿写九、花丛里隐藏着小红豆。改成比喻句十、根据要求写句子。1把以下反问句改为陈述句。a、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? b、进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?答案:一、解词:奇峰怪石:奇怪的山和石头。形容非常奇怪。孤峰突起:单独的一座山峰高高地耸立着。盛气凌人:以骄横的气势压人。这里指美丽的大兴安岭没有气势逼人感觉。目之所及:眼睛能看到的地方。兴国安邦;使国家振兴,安定二、写出以下句子各使用什么修辞方法。5、 每条岭都那么温柔。拟人6、 虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌
13、人。拟人7、 这里是落叶松的海洋。比喻8、 看,“海边上不是还有些白浪花吗?比喻三、缩句:1. 花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。花从里隐藏着小红豆。2. 松影下开着的各种小花,招来各色的小蝴蝶。松影下开着小花,招来小蝴蝶。四、按照原文填空3. 目之所及,哪里都是绿的,确实是林海,群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿的难以形容。恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色来呢!4. 五、读懂课文内容填空。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来名色的小蝴蝶_它们很亲热地在客人身上。(3) 本段第一句话运用了比喻的修辞方法。“衫指青松,“裙指白桦,“绣花鞋指野花。(4) 写出以下词语的反义词。(5) 缺乏充足亲热冷漠。六、对下面的一段话的理解,正确的选项是B我们伐木取材,也造林护树,一手砍,一手栽。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。山林中已有不少的市镇,给兴安岭添上了景色,添上了愉快的劳动歌声。D 大兴安岭的面貌焕然一新。E 人与山的关系日益密切。F 大兴安岭是个令人向往的好地方。七、每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人.用了什么修辞手法?每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也
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