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文档简介

1、六年级上册 Units 151. please (adv. )_(adj. )高兴的高兴的_(n. )高兴;乐事高兴;乐事2. question(n. )_(同义词同义词)问题问题_(反义词反义词)回答回答3. one(num. )_(序数词序数词)第一的第一的 _ (adv. )一次一次pleasedpleasureproblemanswerfirstonce4. this (pron. &adj. )_ (pron. & adj. )这些这些_ (pron. & adj. )那,那个那,那个_ (pron. & adj. )那些那些thesethatthos

2、e【品词自测【品词自测】根据句意用所给词的适当形式填空根据句意用所给词的适当形式填空Thank you for your help. Its my _ (please). Im _ (please) to help you. This is his _ (one) time to visit the Great Wall. 答案:答案:pleasure; pleasedfirst1. 用英语用英语_English2. 名字名字_name3. 姓氏姓氏_name4. 电话号码电话号码_number5. 请原谅(客套话,用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合)请原谅(客套话,用于与陌生人搭话、打断别

3、人说话等场合)_meinfirstlast/familytelephone/phoneexcuse6. computer game_7. lost and found_8. a set of_电子游戏电子游戏失物招领失物招领一套;一副一套;一副1. 你好吗?你好吗?_are you? 我很好,谢谢。我很好,谢谢。_ _, _. 2. 这个这个/那个用英语怎么表达?那个用英语怎么表达?_this/that _ _? 这是一块手表。这是一块手表。_ a watch. 3. 你叫什么名字?你叫什么名字?_your name? HowIm fine thanksWhatsin EnglishItsWh

4、ats4. 见到你很高兴。(幸会。)见到你很高兴。(幸会。)_ _ _ _. 见到你也很高兴。见到你也很高兴。_ _ _ _, _. 5. 这是你的这是你的吗?吗?_ _ your. . . ? 6. 请拨请拨495-3539给约翰打电话。给约翰打电话。_ John _ 495-3539. Nice to meet youNice to meet you tooIs thisCallat1. 冠词冠词【见【见P142】2. 代词代词【见【见P144】1. look v. 看;望;看起来看;望;看起来Look at the picture. 看这幅图片。看这幅图片。You are ill. Yo

5、u had better _ the doctor right now. A. look atB. seeC. watchD. lookShe saw some boys _ soccer on the playground when she was on the way to the classroom. A. playedB. to playC. playingD. playsIn the evening, Mum likes _ books while Dad likes _ sports games on TV. A. watching; looking B. reading; see

6、ingC. looking; watchingD. reading; watching【自主归纳【自主归纳】(1)_强调强调“看看”的的动作,作不及物动词动作,作不及物动词看黑板看黑板 _ at the blackboard (2)_强调强调“看看”的的结果,如看电影、看病结果,如看电影、看病等等看电影看电影 _a film looklookseesee(3)watch指指“(聚精会聚精会神地神地)看;注视看;注视”,如看,如看电视、比赛等电视、比赛等看电视看电视 watch TV (4)read指指“阅读阅读”,如看书、报刊、杂志等如看书、报刊、杂志等看报纸看报纸 read the news

7、paper 【温馨提示【温馨提示】“看人做事看人做事”有区别有区别watch sb. do sth. 观看(注视)某人做某事观看(注视)某人做某事 do sth. 看见某人做了某事(过程)看见某人做了某事(过程) doing sth. 看见某人正在做某事(状态)看见某人正在做某事(状态)答案:答案:BCDsee sb . a art. 一个(只,把,台一个(只,把,台) an art. (元音音素前元音音素前)一个(只,把,台一个(只,把,台) the art. 表示特指的人、物或群体表示特指的人、物或群体Its a map. 它是一幅地图。它是一幅地图。Its an orange. 它是一个

8、橘子。它是一个橘子。The key is yellow. 这把钥匙是黄色的。这把钥匙是黄色的。2.Mrs. Smith has _ son and a daughter. A. aB. anC. theD. /Do you know _ girl who is standing under _ tree? Of course! She is Lucy, my classmate. A. the; theB. a; aC. a; /D. /; theI hope we can fly to _ moon one day. A. aB. anC. theD. /Its _ orange;_ ora

9、nge is orange. A. a; aB. an; anC. the; theD. an; the【自主归纳【自主归纳】a/an/the是冠词,其中是冠词,其中a/an是不定冠词,是不定冠词,the是定冠词。是定冠词。(1)不定冠词的用法不定冠词的用法a/an用于单数可数名词前,可表示数量用于单数可数名词前,可表示数量“一一”这个概念,也可这个概念,也可泛指一类人或物。但泛指一类人或物。但_用于以辅音音素开头的单词前;用于以辅音音素开头的单词前;_用用于以元音音素开头的单词前。于以元音音素开头的单词前。(2)定冠词的用法)定冠词的用法表示特指,意为表示特指,意为“这,那,这些,那些这,那

10、,这些,那些”等,既可跟可数名等,既可跟可数名词的单词的单/复数形式,也可修饰限定不可数名词。复数形式,也可修饰限定不可数名词。用于世界上独一无二的事物前。用于世界上独一无二的事物前。用于某些固定短语中。用于某些固定短语中。aan【温馨提示【温馨提示】用用a还是还是an取决于其后面单词的音标开头的音素取决于其后面单词的音标开头的音素是元音音素还是辅音音素,而不是根据单词拼写的开头字母决是元音音素还是辅音音素,而不是根据单词拼写的开头字母决定。定。答案:答案:AACD3. excuse me对不起,打扰了对不起,打扰了Excuse me, Sonia. Is this your pencil?

11、打扰了,索尼娅。这是你的铅笔吗?打扰了,索尼娅。这是你的铅笔吗? _ , Mr. Wang. Can you pass the dictionary to me, please? Certainly. A. Im sorryB. PardonC. Thank youD. Excuse meExcuse me, sir. Is the swimming pool open all day? _ . Only from 6: 30 p. m. to 9: 30 p. m. . A. Yes, of courseB. Thats rightC. Sorry, Im not sureD. Sorry,

12、 Im afraid not _ , Bob. Is this your pencil sharpener? Yes, _ . A. Thank you; thank youB. Hi; sorryC. Excuse me; thank youD. Sorry; sorry【自主归纳【自主归纳】excuse me/sorry的用法辨析的用法辨析excuse me与与sorry都有都有“对不起对不起”之意,但之意,但_常用于麻烦常用于麻烦或打扰别人之前,或打扰别人之前,_常用于对别人造成妨碍之后。具体区别常用于对别人造成妨碍之后。具体区别如下:如下:(1)excuse me适用的几种场合:适用的

13、几种场合:向陌生人问路。向陌生人问路。正和别人谈话时突然要出去一下或去做别的事情,如接电话等。正和别人谈话时突然要出去一下或去做别的事情,如接电话等。当别人说错话,给别人加以纠正时。当别人说错话,给别人加以纠正时。要想打断别人的话时。要想打断别人的话时。excuse mesorry(2)sorry常用于以下几种场合:常用于以下几种场合:表示自己有过失,用于道歉。表示自己有过失,用于道歉。用于打扰别人之后。用于打扰别人之后。当别人请求你帮忙而你不能满足对方要求时。当别人请求你帮忙而你不能满足对方要求时。用于接电话而对方要找的人不在时。用于接电话而对方要找的人不在时。_, is this your

14、 pen? 打扰一下,请问这是你的钢笔吗?打扰一下,请问这是你的钢笔吗?_, Im late. 对不起,我迟到了。对不起,我迟到了。答案:答案:DDCExcuse meSorry this pron. &adj. 这;这个这;这个 that pron. &adj. 那;那个那;那个Whats this/that in English? 这个这个/那个用英语怎么说?那个用英语怎么说?Is this your ruler? 这是你的尺子吗?这是你的尺子吗?Is that your backpack? 那是你的双肩背包吗?那是你的双肩背包吗?Look! Whats _ in the

15、sky? It looks like a kite. A. thisB. thatC. theseD. those4.Is this your backpack? _ . Its his backpack. A. Yes, this isB. No, this isntC. No, it isntD. Yes, it isWhats this? _ . A. This is an eraserB. Its a eraserC. Its eraserD. Its an eraser【自主归纳【自主归纳】this“这,这个这,这个”,是指示代词,指较近的人或物,它相对应的,是指示代词,指较近的人或

16、物,它相对应的词词_(那,那个那,那个)指较远的人或物。运用指示代词指较远的人或物。运用指示代词this/that指认指认物品和物主关系的常用句型结构如下:物品和物主关系的常用句型结构如下:(1)肯定句肯定句: This/That is. . . 这个这个/那个是那个是(2)否定句:否定句:This/That isnt. . . 这个这个/那个不是那个不是(3)一般疑问句及其简略回答:一般疑问句及其简略回答:Is this/that. . . ? 这个这个/那个是那个是吗?吗?Yes, _is. /No, it isnt. 是的,它是。是的,它是。/不,它不是。不,它不是。thatit(4)特

17、殊疑问句:特殊疑问句:Whats this/that in English? 这个这个/那个用英语怎么说?那个用英语怎么说?_ a/an. . . 它是它是。答案:答案:BCDIts. 单项选择单项选择1. (2012淄博中考)淄博中考)May I use your bike? Sure. _ red one under the tree. A. AB. An C. TheD. /【解析【解析】选选C。考查冠词的用法。句意:。考查冠词的用法。句意:我可以用一下你我可以用一下你的自行车吗?的自行车吗?当然可以。树下那辆红色的就是。表示特指,当然可以。树下那辆红色的就是。表示特指,用定冠词用定冠词

18、the。故选。故选C。2. (2012莱芜中考莱芜中考)It takes us _ hour to go there by _ bus. A. an; aB. a; anC. an; /D. a; /【解析【解析】选选C。考查冠词的用法。句意:乘公共汽车去那里花。考查冠词的用法。句意:乘公共汽车去那里花费了我们一个小时。费了我们一个小时。hour以元音音素开头,前用不定冠词以元音音素开头,前用不定冠词an; by bus“乘公共汽车乘公共汽车”,是固定短语,中间不加冠词。故选,是固定短语,中间不加冠词。故选C。3. (2012宁波中考宁波中考)Is this your notebook? No

19、, it isnt. Ask Bill. He is looking for _ . A. mineB. yoursC. hersD. his【解析【解析】选选D。考查物主代词的辨析。考查物主代词的辨析。mine我的;我的;yours你的;你的;hers她的;她的;his他的。根据上句他的。根据上句“这是你的笔记本吗?这是你的笔记本吗?”可知,可知,下句意思应该是下句意思应该是“不是,问问比尔,他正在找他的笔记本。不是,问问比尔,他正在找他的笔记本。”,故选故选D。4. (2012济南中考)济南中考) _do you go to work every day? By bike. A. What

20、B. WhoC. HowD. When【解析【解析】选选C。考查疑问词辨析。根据答语。考查疑问词辨析。根据答语By bike“乘公共汽乘公共汽车车”可知,问句是对交通方式的提问。用疑问副词可知,问句是对交通方式的提问。用疑问副词how。故选。故选C。5. (2012毕节中考毕节中考)Ive never had such a wonderful time. Thank you for inviting me. _ . A. Thats rightB. Youre welcomeC. Thats itD. Good job【解析【解析】选选B。考查情景交际的用法。根据上文。考查情景交际的用法。根据

21、上文“Thank you for inviting me. ”可知回答应该是可知回答应该是“不用谢不用谢”。故选。故选B。6. (2012安顺中考安顺中考)Would you please lend me _ English book? _ isnt here. A. your; IB. you; MyC. yours; MineD. your; Mine【解析【解析】选选D。第一空后有名词。第一空后有名词English book, 故用形容词性物故用形容词性物主代词;第二空后没有名词,故用名词性物主代词。句意:请主代词;第二空后没有名词,故用名词性物主代词。句意:请把你的英语书借我用一下可以

22、吗?我的不在这儿。把你的英语书借我用一下可以吗?我的不在这儿。. 句型转换句型转换1. (2012济南中考济南中考)The tourists are on the beach. (改为否定句)(改为否定句)The tourists _ _ on the beach. 2. (2012兰州中考兰州中考)The knife in the box is Tonys. (改为复数形(改为复数形式)式)The _ in the boxes _ Tonys. 答案:答案:1. are not2. knives; are 对人物的介绍在每年的中考写作中都占有一定的比例。如对人物的介绍在每年的中考写作中都占有

23、一定的比例。如果是介绍单个人物,应注意先外后内、先分后总的写作技巧,果是介绍单个人物,应注意先外后内、先分后总的写作技巧,即先从外观相貌等基本方面入手,过渡到对个性等内在品质的即先从外观相貌等基本方面入手,过渡到对个性等内在品质的展露;如果是对同层面的人物加以群体介绍,可以考虑先对比展露;如果是对同层面的人物加以群体介绍,可以考虑先对比后总结的形式,即先整体说明群体的优缺点,然后做出总结评后总结的形式,即先整体说明群体的优缺点,然后做出总结评价。价。 (2012陕西中考陕西中考) 同学们,我们身边有很多助人为乐的同学,他们的事例值同学们,我们身边有很多助人为乐的同学,他们的事例值得我们学习。请

24、根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文,得我们学习。请根据下面表格信息给学校英文报写一篇短文,谈谈身边的好人好事,号召大家向他们学习。谈谈身边的好人好事,号召大家向他们学习。Who they areWhat they usually do to help othersLin Namake our school beautiful (clean. . . )Zhang Huahelp other students with their studies. . . Wu Tonghelp the people in trouble (cheer others up. . . ). . . . .要求

25、:要求:1. 参考表格信息,可适当发挥;参考表格信息,可适当发挥; 2. 语句通顺,意思连贯,书写工整;语句通顺,意思连贯,书写工整; 3. 文中不得出现真实地名、校名和姓名;文中不得出现真实地名、校名和姓名; 4. 词数:词数:6080词。(开头和结尾已给出,但不计入总词。(开头和结尾已给出,但不计入总词数)词数)Dear Editor, In our school, some students are always thinking more of others and are ready to help them. I am moved deeply. Here is what they usually do. Lin Na is a very good student. _ I hope everyone can learn from them and do something for others. 【审题谋篇【审题谋篇】 1. 总体定位:本文为投稿短文,说明身边事例,应为记叙总体定位:本文为投稿短文,说明身边事例,应为记叙文,其中会涉及部分实例证明;文,其中会涉及部分实例证明;2. 人称:第三人称人称:第三人称; 3. 主要时态:以一般现在时为主。主要时态:以一般现在时为

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