中职班主任工作方案（精选7篇）

1、中职班主任工作方案（精选7篇）中职班主任工作方案1 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专同学通过老师和同学本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数同学都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作方案是： 一、提高学问，明确职责，加强责任感 班主任是学校训练方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和同学家庭的桥梁，各班工作的好坏，挺直影响学校训练管理工作进行。

2、 因此，必需提高熟悉，加强责任感，把握班主任工作规律。 1、努力做好同学思想训练工作，把同学培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引导同学努力学好功课，实行有效措施，提高同学学习成果和学习效率。 3、关怀同学生活和健康，组织同学参与各种文体活动。 4、组织同学参与.实践和公益劳动。 5、关怀和关心本班共青团组织进展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。 6、协调本班任课老师的训练教学工作，主动向他们了解本班同学课堂纪律，学习成果状况，形成统一的训练力气。 7、建立与同学家长联系，协调对同学训练和管理。 二、喜爱同学，深化了解同学状况 要想引导同学向好的方向进展，克服不好的方面

3、，首先必需深化了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平，了解他们的爱好爱好，性格特点和家庭状况，然后加以分析，综合。 如新接手的新班主任，必需先了解这个班基本状况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担当干部状况，受过嘉奖处分，学习成果，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、制订班主任工作方案，加强工作方案性 依据学校工作方案要求，联系本班实际，先订好一 个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必需做到方向、任务明确，措施详细、切实可以。 2、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。 班级的进展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善

4、期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，肯定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且同学经过肯定努力可以实现的。 中职班主任工作方案2 01、专心沟通 中职班主任要学会从同学的角度去考虑问题，熟识同学的语式和语境，公平沟通，建立信任。 找准同学话题，丰富形式，耐烦引导是关键。班会课是班集体进行思想沟通，优势互补的好形式。充分利用班会课，引导同学讲出心理话。 班会课形式可以有个人或小组发言、辩论、竞赛、嬉戏等。内容要突出德育主题，紧贴同学们平常的日常学习、生活中比较关怀或者敏感的话题。 同学们思索、沟通，不但熬炼

5、了口才，也了解在班级里面有多少个观点跟自己相同的“知己”，多少个观点相反的“异己”。班主任可以通过这样的班会课了解同学的心理，引导主动向上、团结奋进、你追我赶的良好主流形成，使在学校学习成为一种享受。 要全面把握状况，多线沟通。任课老师、宿管老师可以从另一个侧面观看到同学在习惯、纪律和学习等方面的状况，有些是班主任一般状况下了解不到的。必需准时与任课老师、宿管老师沟通，了解同学状况，准时发觉主动的和消极的两个方面的苗头。 同学成长需要老师的训练指导，也需要家长的支持和约束。“望子成龙，望女成凤”是每位家长的迫切心情。同学们也很在乎老师将自己在学校的表现反馈给父母。中职同学大部分同学的父母都在外

6、地，要准时将同学在学校里面的表现状况向家长反馈，让家长常常给同学打电话、关怀他们。 02、专心暖和 中职同学都处在叛逆期，离开父母来校学习，而且相当一部分父母外出打工，见面少。必需让他们感觉到来自班主任、班集体的暖和，他们才会有对班集体、对班主任、对老师、对学校的认同，全部的训练学习，才可能顺当进行。 来自集体的暖和，更能暖和人。班集体对于同学来说有不行替代的独特的训练功能。良好的班级风气能促进同学的健康进展，反之，则助长同学的恶习。新生开学班主任就要着力树立良好的班风。要引导组织同学自已制订一套约束同学不良习惯，改正不良风气的“公约”。 同学自已制订的“公约”才能最大限度地得到同学们的自觉维

7、护和遵守。要将班级同学的常规状况进行量化评比，并将常规排名作为期末的操行等级、评优的依据之一，形成一种你追我赶的风气。 班主任要信任同学，也要关心同学巩固人生自信，建立相互信任。要培育“我的路我来走，我当自己的仆人”的观念。在此基础上要引导同学树立合适的人生愿景，制订实现人生愿景的现阶段的学习规划。 同学们会有各种创意，要鼓舞他们有自己的创意，支持他们去实践自己的创意。要擅长表扬，更要多用鼓舞，要擅长对取得成果和进步，为班级建设作出贡献的同学进行表扬，弘扬班集体正能量，更要注意对努力包括失败了的努力本身的确定，注意在同学努力过程中对其支持与确定。 03、专心等待 中职同学不像普高同学一样可以用

8、一次高考来对高中生活学习作一个总结，也不太可能像高中同学一样通过一次次考试的学习成果、进步来看出同学的成才从而看出班主任工作的成果。中职班主任必需耐烦等待，专心等待同学的成才和自己工作成效的显现。 要细心发觉。中职同学的文化成果大多是不怎么抱负的，也没有方法通过考试来显现他们的优点。但是他们身上确有闪完点。当你学会观赏自己的同学时，你会发觉他们身上有许多优秀的品质。比如他们大多数动手力量很强，有些.活动力量很强，有些个人中心愿识更少，有些意志坚韧，有些更能吃苦，有些甚至很讲义气。 要真心认可。中职同学毕业后大多数成为一线工人，在单位里和.上处于较低的层次，就个人来说也较少有辉煌的成就。但正是这

9、些一线工人在筑牢现代工业大国的基石。国家提倡工匠精神，正是发觉了他们的价值。但年少的他们无论精神还是技术离真正的工匠还有距离。作为班主任，要真心认可他们的价值，要确定和鼓舞他们成为好工匠的每一次努力。 中职班主任一个更重要的特点就是对同学离校后的关注比其他任何学校的班主任更为重要。普高同学毕业后绝大多数同学进入高校，班主任角色有下一站的班主任接替。高校生毕业时同学成年，心智更为成熟。而中职同学普遍是三班级离校，此时同学的普遍年龄是十七岁，同学或集中或分散进入工厂，远离家乡、老师。 中职班主任工作方案3 本学期我担当新一届的焊接专业班的班主任，依据对该班同学进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以

10、及自身的实际条件，特制定本方案： 一、指导思想 敬重；信任；共情；关注；在德育工作中要敬重每个同学的人格，信任他们的潜在的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和训练他们，要信任同学都有专心的一面。我们也明白，你假如不负职责的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。仅有在了解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。所谓“共情”是指要和同学的感觉持续相通，即要常常换位思索，仅有我们常常换位思索，我们才能明白同学在想

11、什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注同学的成长提高的每一个详情，我们都明白详情打算胜利。 二、奋斗目标 要到达一个标准的职校同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 1、“有人格”是做人的最至少的标准； 2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家； 3、“有教养”，留意，“教养”并不是一个个性贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿公路。我们的同学也是如此，常常看到同学在“检查”中写到：我对不起老师的训练之情，

12、对不起家长的抚育之恩似乎他们成天的学习是在为老师学，为家长学，惋惜的是我们有很多老师看到同学以上的“检查”，可能就以为同学真的已经悔改了！像这样的同学和老师都属于没有“教养”的范围！ 4、那么什么是“有潜力”呢？有的同学每次考试还能够，可是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默这样的同学我觉得就是没有潜力； 5、“有方案”：许多同学是得过且过型，他们成天忙劳碌碌，或者无所事事，这些都是没有方案的表现，有的同学不服气，说我有方案，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是幻想，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制

13、定方案日，每个人都要制定出操作可行的方案，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个方案；一旦有了方案，那么渐渐的就会“有规律”起来。 6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成果的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的同学不是不聪慧，是由于做事没有规律而铺张了太多的时间，从而学习成果及潜力很一般； 7、“有效率”：常常看到有的同学成天劳碌，埋头苦干，就是看不出提高，缘由就在于没有提高“效率”。 三、详细措施 （一）思想行为训练方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当

14、成了自我的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的留意力，同时又能够使同学逐步走向自主管理，真正成为自我的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规： （二）学习方面： 为了提高同学的学习和潜力，我制定了以下措施： 1、每月每周每一天都要制定出自我学习的方案。 2、每一天早晨根据班级规定读书。 3、每一天抽出5分钟时间练字。 4、常常开展一些竞赛如“技能竞赛”，“环保学问竞赛”，“法制学问竞赛”，借以来提高同学的学习效率。 5、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 6、加强对同学综合潜力的培育，专心培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、

15、读书沟通会等。 7、加强自主作业时的自主管理。 8、加强职业道德建设及心理素养训练。 中职班主任工作方案4 春节很快过去了，新的学期立刻开头，我们也即将投入到紧急的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会连续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班同学学习成果相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将连续加强班级管理，培育班干部队伍建设，培育同学自主合作力量和良好学习习惯，促进同学身心全面进展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作方案如下: 一、指导思想 全面贯彻党的训练方针，深刻领悟把握住的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性。思想

16、性和层次性，抓好班级训练工作。通过各项活动的开发，实学校训练教学工作方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养训练，提高同学的综合素养。 二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且同学素养参差不齐，自主学习力量较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，同学之间分派较多，班级凝聚力较弱。 三、详细工作措施 1、修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理力量强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关怀同学，做好同学心理工作 开通“班主任信箱”、

17、“班级平台”等，并通过其了解同学;常到同学宿舍走走，主动与同学沟通，常常与同学谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关怀、劝慰，关心她们，准时疏导解决同学的问题，做同学的知心伴侣;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深同学的自我熟悉;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进同学的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才 在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使同学能客观地熟悉自我，自觉管理自己的学习生活。激发同学剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面进展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大训练力度 定期

18、召开班级会议、班干部会议，突出同学的主体地位，让同学准时了解自己，学会自己管理自己，并准时依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和鼓舞同学主动参加学校的各项活动，促进同学身心的全面进展。 5、训练同学努力学习，完成学习任务 同学的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加同学学习动力，提高学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、准时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系，准时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转

19、化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同训练同学。 8、组织和鼓舞同学主动参加学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰富同学的课余生活，促进同学身心的全面进展。 中职班主任工作方案5 班主任的工作是一件特别繁琐，但却是很重要的工作。班主任工作其实是一门艺术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是伴侣。回顾这这几年的班主任工作，作如下小结： 一、亲近同学爱惜同学呈现自我树立威信是班主任工作的基础。 “谁爱同学，同学就会爱他，只有用爱才能训练同学。”我认为班主任要擅长接近同学，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱&

20、quot;。这是班主任顺当开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，常常一到下课我就来到班级，融入同学当中，与他们谈天，和他们沟通，在这过程中，我用眼睛去观看，用耳朵去倾听，专心去体会，耐烦、细心、真心、热心地干好各项同学工作。在与同学的.沟通过程中，渐渐创建了良好的班风、学风；了解班级及班级同学主要的优缺点并分析其缘由所在，了解同学家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点；同时还讨论同学的个性特征（包括力量、气质、性格、爱好等），了解同学个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地训练每一个同学。 “桃李不语，下自成蹊”，在我的训练工作中，我始终坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的同学们。

21、在亲近与讨论同学的过程中，我努力呈现自身的文化素养与道德情操，使同学对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣，树立起班主任崇高的威信，使我的训练取得事半功倍的效果。 二、教书育人德育先行是班主任工作的前提和准则。 加强同学的思想道德品质修养是我们的最首要任务。它挺直关系到同学将来的进展方向，影响他的一生，因此，我首先抓思想训练。 1、新生到校，我要求同学仔细学习校纪和班规，从小事着手，不染头发，不戴首饰不由于成果好而放弃对其严格要求。 2、公正宽容地对待每一个同学，不计较过去。对后进生，不急不躁，以一颗真诚的心，感化他们，激励他们，支配他们与好同学一

22、起坐，相互关心，共同进步。 3、围绕中职同学十不准制定了较细的班规，要求同学自觉遵守。并且成立五人小组管理班务，培育自管力量。同学基本能遵守各方面的纪律，如午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。 4、开学不久，我就开头家访，主要是电话家访。家访近10位同学，亲密与家长联系，共同管理同学，留意其进展的动向，准时供应关心，向良性进展。 5、常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时予以调整。做好同学的思想工作。 6、努力培育班干部管理力量，多谈心，多争论，放手让他们去管理，增加个人的独立力量和管理力量。 三、组织健全乐观向上班干队伍是良好班风的保证 创建良好的班风，很大程度上是由班干打算的。班干对班集体

23、有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育： 其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心班干部树立威信； 其二，在鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"； 其三，培育班干部团结协作

24、的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 除了选准班干以外，班级分为五个组，以自然座位为准，每组设立一个组长，由同学推选，组长全权负责各组的各项事务。尤其是早晨，坚决杜绝迟到现象，保证班级准时进入早读状态。在处理迟到问题时，由各组组长自行负责。在学校制度震慑下，再加上班级规定的约束和组长自觉带动，各组表现出空前的团结和竞争力量，使各组无论是卫生、出勤，还是学习热忱方面都有了极大的改善。这恰恰验证了魏书生的那句话：“同学可以管同学的，班主任不要插手。”给同学更大的自由空间，充分发挥他们的自律性，

25、他们真的能给班主任一个很大的惊喜。 四、良好的学习习惯是同学成果进步的关键 同学的天职是学习，因此班主任如何抓好同学们的学习才是最重要，也是最难的。因此，我对同学提出了“真听、多做、好问、求精”口号，以此激发同学学习热忱，鼓舞他们既能够勤奋好学又乐于相互争论精益求精，从而养成乐学好问的学习习惯。并且还按学科分层次组建8个学习小组，努力营造一种良好的学习风气。对于个别差生还针对性提出“转变自己什么时候都不晚”的口号，以此激发他们学习的自信念，并鼓舞他们主动参与特长生的培训，扬长避短，发挥自己优势。目前有2个同学参与了美术特长生，4个同学参与了体育特长生。 中职班主任工作方案6 做好班主任，首先要

26、明确自己的目标和制定好工作方案。中职学校不同于高中学校，同学素养较低，较难管理。本班级大部分同学来自贵州，离家较远，所以又区分于别的中专班，需要在学习和生活上更加关怀和关注。因此，本学期制定了一下具体的班主任工作方案： 一、总体工作方案 第一，连续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班同学无一人流失依旧是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定，同学精力分散，班集体涣散，学习必定会受到影响，同学流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，同学学习成果才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈学习的争优

27、，无从说考核的优秀，对同学的日常行为习惯要一如既往严格要求，从详情入手，把同学的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解同学之间的冲突，将同学的同学关系上升为友情，增加班级凝聚力，创建稳定班集体。 其次，仔细负责地完成学校各科室同学工作的支配、做好学校文体等活动开展宣扬支配。通过活动的开展，能够加强同学间团结协作的力量，培育同学的集体主义和团结友爱的优良品质。 第三，加强班级同学的德育训练、励志训练、自信念训练和感恩训练，多与家长沟通，告知其同学状况。德育训练是训练的首位。德育可以让自卑的同学自信起来，让迷茫的同学找到自己的目标和方向，让冷漠的同学学会感恩，让自私的同学变得喜爱集体，让消极

28、的同学燃烧起美妙的盼望。鼓舞同学从阴暗中走出来，查找自身的优势，并不断进行提升，教会同学感恩，由于感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。 第四，加强学风建设，鼓舞同学进行深造预备，迎接.挑战。作为二班级的班主任，同学在几个月之后将面临.实践，学校学习时间已不多，对于同学的进展应赐予相应的引导，进行深造的同学让其多学习理论和技能学问，对于即将找工作的同学赐予.生存技巧、社交、面试等力量的提升。 第五，连续培育班干部的管理力量，加强对他们的培训指导。不论在任何一个班级班干部的力气都是不行忽视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进行工作的指导，不但可以减

29、轻班主任工作负担，卸下一些同学能干的事情，腾出多余的时间，多赐予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，可以培育同学的管理力量，把握更多地生存技能。 第六，连续完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有具体的同学档案，但对于同学的管理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关怀。 第七、个人应加强自身训练技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时，也是一名训练者肩负着管理与训练的双重责任。因此在提升班级管理力量的同时，要加强对业务水平的学习，提升个人训练技能，这样才能更大地赢得同学的敬佩，减轻管理障碍。

30、二、班主任工作周方案 第一周：做好开学预备工作。开学时间通知、费用交代、同学到校未开课前卫生、住宿报名等支配，制定工作方案。 其次周：参与校本研训培训，同时引导同学进行报名注册，对同学进行新学期返校平安训练、引导同学把心思转到新学期的学习上来，监督晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作支配和指导。 第三周：将制定好的班务日志交给班长，指导其进行填写。连续监督晨跑，并制定班级晨跑誓词，连续加强同学行为习惯养成训练，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住同学在下周请家长及房东到同学科签订校外租住平安责任协议。.实践返校同学鼓舞训练及回家支配，交代返校时间（本周日晚自习返校上课）。支配同学出好感

31、恩母亲主题板报。推选班级优秀同学干部和文明之星。 第四周：召开妥协训练主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。 第五周：连续加强同学的礼仪规范训练。动员同学为即将开展的艺术活动月做预备。开展“和”班级文化建设。 第六周：清明节放假，做好同学回家平安训练，说明返校时间。加强对同学各方面学习要求，迎接即将来临的.大挑战。 第七周：加强同学的一般话训练，做好其次次一般话测试预备。 第八周：帮助学校艺术活动月开展，指导同学有序文明参加活动。 第九周：做好日常工作，处理好班级出现的异样问题，连续监督同学的考勤状况。动员同学主动参与技能月活动，并进行相应的指导。 第十周：帮助学校开展好技能月活动。抽

32、时间与同学家进步行电话沟通，让其了解同学状况。 第十一周：帮助学校办理好本班同学毕业档案，组织五。一、五。四班团活动。帮助学校开展体育月活动，做好同学体育活动训练与指导。 第十二周：其次次妥协训练主题班会，开展班级“即将入职”作文竞赛第一轮选拔。 第十三周：做好班级日常工作，对同学进行有针对性的心里沟通和谈话。随时接受学校工作支配。 第十四周：帮助学校开展好广播操竞赛。 第十五周：随时解答同学在毕业、深造、就业等方面的问题。 第十六周：再次进行平安训练，做好毕业生心理辅导。结合.用人状况级同学的优势、特长、性格、爱好，对同学的就业赐予指导。 第十七周：做好期末同学复习工作要求，帮助办理好相关毕

33、业手续。 第十八周：报送优秀班集体评比资料，做好同学毕业善后工作。 第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，仔细总结阅历和教训。 注：以上各周只是日常工作中的较为突出的重要工作，每周在开展这些工作的同时，伴随着日常工作的开展。 中职班主任工作方案7 接任管帐29班那是第四个教期起头了，有了上几个教期那个班的带班履历，本教期造定任务企图以下： 第一：弄好班级的不乱任务 不乱力量供得成长，不乱力量提高，没有班级的不乱，就无从谈进修争劣，无从道审核劣秀，对先生的平常行动要一如继往的宽格恳求，先生“五不由令”要时常抓，处处抓，对有粉碎班级协调不乱的苗头必定要实时接纳步伐，实时禁止，确保班级有不乱优越的进修空气。 其次：完成好政教处的支配、支配。 关于教校、政教处的支配、支配，当真履行，使先生正在弄各类举止的进程中进步自我