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文档简介
1、.2020学年度第二学期三年级语文五、六单元测验总分值100分,写字2分 考试时间 80分钟班级 姓名 得分 一、根底知识:27%1、 看拼音写字、词。 11 ci yíng tng shng 无精打 晶 假设 循 五 缤纷 光屏 流 栩栩如 bù yì ér fi wi rón yì l ì zho shng mù s 2、先补充词语,再完成后面的要求。4+2% 全神 注 不知疲 不屈不 守原那么以上词语在课文中是用来赞扬人的,选择一个,写一句话。 3、照样子,把句子写详细。 4 例:这种鱼生命力很强,把它捞起来
2、,离水半个小时也不会死。 小猴子很淘气, 小花猫真得意, 4、填写完好。6%(1) ,江船火独明。(2) 海内存知己, 。(3) ,吃起来才是最香甜的。 二、阅读:41%一从岩缝里长出来的小草19%岩石常年累li lèi月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一棵草的种子落到岩缝里来。 岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,怎么养得活你呢?种子说:“老妈妈,别担忧,我会长得很好的。经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。 阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给gi j 予这不平凡的幼芽以最慈祥的关注和抚育。 小草渐渐生长了,长得很安康,很结实。岩石快乐地说:“孩
3、子,不错,你是倔强的,值得我们骄傲的!她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。 一个诗人走过,看见了从岩缝里长出来的小草,不禁jn jìn欣喜地吟咏道: “啊!小草的生命多么顽强,我们要千百遍地赞美它!小草谦逊地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩泥妈妈。给文中的多音字选择正确的音节,圈出来。3%写出表示“快乐的词语。4%例:欣喜 写出以下词语的反义词。4%贫瘠骄傲以下句子是一句什么句子?请换一种写法,使句子的意思不变1+2%我们太贫瘠了,怎么养得活你呢?什么句: 换一种写法: 读下面句子,提出问题,并联络上文,试着答复。2%岩石快乐地说:“孩子,不错,你是
4、倔强的,值得我们骄傲的!提问: 答复: 诗人说要赞美小草,而小草说要赞美阳光和雨露,还有岩泥妈妈。你要赞美的是谁?为什么?3% 阅读短文,完成作业。 22% 小学的学习生活给我留下了许许多多美妙的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教导。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。 有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师突然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想: 。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,假如用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:满招损,谦受益,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀! 听了老师语重心长的话语,我说:“ 此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后的道理永远铭记在我心中。1、从文中找出一对近义词一对反义词。4% 近义词: - 反义词: - 2、填空。8 有一次 ,由于我 而被郑老师叫到她跟前,她不但 ,而且 ,此后,我懂得了一个道理: 。3、细读文章,在划线处补上合理的内容。44、给短文加上一个适宜的题目。35、读了这篇短文,你想说些什么呢?请
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