下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.人教版三年级下册语文独立作业老师的话:亲爱的同学们!期中考试来到了,老师相信聪明的你,细心的你一定能考出最正确成绩!别忘了,书写可有2分呢! 加油哦!第一部分 根底积累与运用48分一、看拼音写词语。10分qng cuì1春天的早晨刚下了一阵小雨,垂柳更加 了。远处一串特殊的声qng cuì yn zòu zàn g音传来, 而有节奏,原来是黄鹂在 春的 呢!chéng xn chéng yì2爷爷告诉了我对待朋友要 ,错了就要主动向朋友chéng rèn jiào huì sh
2、42;u yì wú qióng 错误,友谊才能长久,他的 使我 。二、读一读,选一选5分1下面没有错别字的成语是 A、郁郁匆匆 B、专心致志 C、业精于晴 D、鸦雀无生2以下黑体字读音正确的选项是 A、围秆gn B、情不自禁jìn C、硬yìn要 D 、半晌shng3“二月春风似剪刀。这句话所用修辞手法是 A、比喻 B、拟人 C、排比 D、对偶4“ 你不能按时完成, 不应该勉强容许比尔,这下可好了,拖延了别人,又为难了自己。在括号中应填的关联词是 A、即使也 C、虽然但是B、因为所以 D、假如就5?亡羊补牢?是属于 A、神话故事 B、寓言故事
3、 C、民间故事 D、童话故事三、照样子,写词语。14人山人海 全心全意 亡羊补牢 惊弓之鸟 大吃一惊 成千上万 一道深沟 一 清泉 一 明月 一 斧头清对浊 勤对 憎对 吐对 快乐的节日 弯弯曲曲的 弯弯曲曲地 四、按要求修改句子。8分1不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 改为陈述句 2背上的羽毛像浅绿色的外衣。仿写一句比喻句 3.我们征服了喜马拉雅山。改为被字句 4.天上的星星快活地眨着眼睛。仿写一句拟人句 五、把下面的句子补充完好。11分1通过本学期的学习,我们收获了很多:“池上碧苔三四点, ,让我们仿佛看到了池塘里浮动着的点点青苔,听到了绿叶下传来黄莺的叫声;“一日之计在于晨,
4、。让我们知道要珍惜时间;“等闲识得东风面, 。让我们感受到了春风的魅力;“莫看江面平如镜, 。告诉我们看事物不鞥只看外表。2翠鸟的羽毛非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的 。背上的羽毛像。像赤褐色的衬衫。3 ,二月春风似剪刀。诗人把 比作剪刀。这句诗描写的是 季的风光。表达了诗人第二部分:阅读天地25分一、?一个小村庄的故事?片段谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。1从短文中找出以下词的反义词。4分覆盖
5、减少 一无所有 存在 2我从两个“谁家体会到小村庄的人们 1分3读了这段话,我知道了小村庄消失的直接原因是 1分我想对小村庄里的人们说 1分 二、 老鼠买鱼一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?“虽不愁吃喝,可平安无事总得破费些钱财呀!老鼠狡猾地笑了笑。鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。这时一个老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说:“笨蛋!咱们虽然不愁吃,但是有老猫就过不了安稳日子,猫爱吃鱼,咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗?哈哈
6、!说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠把鱼买完了,所以街上没有鱼卖。猫只好自认倒霉,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常快乐,果真与鼠“化敌为友了。不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。1.选择带点字的意思在括号里填序号6分费:a.费用. b.话费 c.复杂,不容易. 费事 破费 费工夫 2.找出短文中一对近义词和一对反义词。4分近义词: 反义词: 3.在第5自然段的空白处加上适宜的标点。2分4.阅读短文填空。4分1文中“敲竹杠指的是 。2“咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?这句话中的“敌指的是 。“猫非常快乐,果真与鼠化敌为友了。这句话中的“敌指的是 。5.这那么寓言故事告诉我们的道理是 2分A老鼠买鱼送给猫。B.老鼠成灾,给社会造成危害。C.老鼠给猫送鱼,到达化敌为友的目的,挖苦社会上敌我不分的丑陋现象。D.反响鱼行老板开场不明白,后来醒悟了。第
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 审计成果及档案管理制度
- 审计部绩效考核制度
- 学校保卫人教育培训制度
- 内科护士绩效考核制度
- 双重预防绩效考核制度
- 严格教育培训考核制度
- 乡镇文化站财务规章制度
- 供销社内部审计规章制度
- 县级融资平台审计制度
- 如何完善财务审计制度
- 公司监事会档案管理制度
- 光伏网络安全培训
- 2025年短视频平台海外市场拓展报告
- TCSES88-2023建设项目竣工环境保护设施验收技术规范污染影响类总则
- 行政岗位任职资格分级标准详解
- 2026年山西工程职业学院单招职业技能考试题库及答案解析(名师系列)
- 地震勘探资料解释技术
- 2025年校园节能改造项目可行性研究报告及总结分析
- 运动品牌361°小刘鸭联名新品发布快闪店活动方案
- 2025秋南方新课堂金牌学案中国历史七年级上册(配人教版)(教师用书)
- 劳动关系协调员四级考试真题(2篇)
评论
0/150
提交评论