《几百几十加减几百几十》课件2

1、1几百几十加减几百几十几百几十加减几百几十人民教育出版社人民教育出版社三年级上册数学三年级上册数学万以内的加法和减法（一）万以内的加法和减法（一）2一、复习导入一、复习导入3 6 3 62177 1 2 47.4用竖式计算用竖式计算先要把相同数位对先要把相同数位对齐，从个位算起。齐，从个位算起。怎样笔算两位数怎样笔算两位数加、减两位数？加、减两位数？笔算加法时，个位满十笔算加法时，个位满十要向十位进要向十位进1；笔算减；笔算减法时，个位不够减要从法时，个位不够减要从十位退十位退1。封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出3一、一、复习导入复习导入封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出7018

2、=4617=6119=1447=5723=4522=5923=2363368042613417=52小猫过河小猫过河174二二、探究新知探究新知380550=（1 1）上午和下午一共卖出多少个）上午和下午一共卖出多少个“海宝海宝”？你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550550个个“海宝海宝”。封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出5二二、探究新知探究新知380550 =930（个）（个）为什么百位为什么百位上不是上不是8

3、 8？百位上百位上3 35 5，再加，再加十位进上来的十位进上来的1 1是是9 9。 把你的算法和小组其他同学进行交流，再听听把你的算法和小组其他同学进行交流，再听听其他同学的算法。你们小组有几种不同的计算方法？其他同学的算法。你们小组有几种不同的计算方法？结果一样吗？结果一样吗？封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出6二二、探究新知探究新知（2 2）下午比上午多卖出多少个）下午比上午多卖出多少个“海宝海宝”？550380 =你会计算吗？你会计算吗？怎样列式？怎样列式？你还能提出什么数学问题？你还能提出什么数学问题？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380

4、380个个“海宝海宝”，下午卖出，下午卖出550550个个“海宝海宝”。封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出7二二、探究新知探究新知还可以怎样计算？还可以怎样计算？550380= 5 5 0 3 8 07.10170（个）（个）为什么百位为什么百位上是上是4减减3？因为因为553817，所以所以550380170。我会用竖式计算。我会用竖式计算。十位上十位上5减减8不够减，百不够减，百位上位上5需要退需要退1，就是，就是4。封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出8二、二、探究新知探究新知刚才学习的这两道刚才学习的这两道题有什么相同点和题有什么相同点和不同点？不同点？相同点是：都是几百几十

5、的数相加减，相同点是：都是几百几十的数相加减，竖式计算时都是相同数位对齐，从个竖式计算时都是相同数位对齐，从个位算起。位算起。几百几十加、减几几百几十加、减几百几十在笔算时要百几十在笔算时要注意什么？注意什么？3 8 0 5 5 03190 5 5 0 3 8 07.10封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出9三三、知识应用知识应用240460= 00710380= 30240420= 60710310= 00加法中，上面的题十位相加满十了，需要加法中，上面的题十位相加满十了，需要进进1，下面的题没有进位；减法中，上面下面的题没有进位；减法中，上面的题十位相减时不够减需要退位，下面的的题十位

6、相减时不够减需要退位，下面的题没有退位。题没有退位。（一）判断百位上是几：（一）判断百位上是几：7观察上下两道题目，观察上下两道题目，说一说有什么不同。说一说有什么不同。364封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出10三三、知识应用知识应用（二）啄木鸟治病（二）啄木鸟治病4 2 0 3 9 018019 2 0 8 6 060（ ）（ ）封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出11520350= 170（米）（米） 情况一：情况一：我家距离学校我家距离学校大约大约350米。米。520米米 350米米 ?米米 这两位同学的这两位同学的家相距多少米？家相距多少米？我家距离学校我家距离学校大约大约520米。米。封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出三三、知识应用知识应用12情况情况二二：我家距离学校我家距离学校大约大约350米。米。520350= 870（米）（米） 350米米 520米米 ?米米 封面封面上页上页下页下页封底封底退出退出三三、知识应用知识应用这两位同学的这两位同学的家相距多少米？