数字电子技术模拟试题1

1、西南交通大学数字电子技术学期考试试题一一. 简答填空题（共20分，第6小题每空2分，其它每空1分）1  某数字信号的逻辑值为0111010，设高电平电压为5V，低电平电压为0V。试绘出该信号的数字波形。 波形：                               

2、0;                                2   已知某时序电路的状态转换表如下，如果初态为S0，输入序列为X=110101101时，则输出序列为       &#

3、160;                。输入原态X01S0S3/1次态/输出S1/0S1S3/1S2/0S2S3/1S0/0S3S1/1S2/03       写出下图所示各门电路的输出状态（0或1）。已知VIH =3.6V，VIL =0.4V，图（a）、（b）是TTL门，图（c）、（d）是CMOS门。4       一个存储

4、容量为256K×8的存储器，地址线有            条，数据线有         条。       5       如要将一个最大幅度为5.1V的模拟信号转换为数字信号，要求输入每变化20mv，输出信号的最低位(LSB)发生变化，应选用   

5、          位A/D转换器，其分辨率为          %。6       （a） （b） （c） （d） 四个电路输入VI、输出VO的波形如图所示，试简答分别实现下列功能的最简电路类型（不必画出电路）。7       写出下图所示PLD的输出F1、F2逻辑表达式。F1= F2= &

6、;&&&ABC=1=11101      二. 逻辑代数和组合逻辑1.       公式法化简下列函数为最简与或式。（4分）2. 分析以下组合电路的功能，要求写出图示电路的逻辑表达式（3分），列出其真值表（2分），并说明电路的逻辑功能（2分）。三. 用或非门设计一个组合电路。其输入为8421BCD码，输出L当输入数能被4整除时为1，其他情况为0。（0可以被任何整数整除，要求有设计过程，给出电路图）（1）建立真值表    &

7、#160;  （3分）（2）写出函数的最小项表达式  （3分）（3）化简函数表达式          （4分）（4）用或非门实现。   （4分）四. 已知时序电路如图所示。1  请写出各触发器的驱动方程和次态方程。（5分）2  画出电路的状态（Q1Q0）转换图。（5分）J0 Q0CPK0 Q0J1 Q1CPK1 Q1CPQ0Q11Q2Q3Q4Q5Q6Q7Q8Q1（c） 五. 下图为一个电路的状态转换图。现准备用D触发器实现该电路，请写出触发器的驱

8、动方程和输出方程。（S0、S1、S2的编码分别为00、01、11）（15分） S0S1S21/01/01/10/00/00/0X/Z输入/输出六. 电路见下图。请问：1  74161接成了几进制的计数器？（3分）2  画出输出CP、Q0、Q1、Q2、L的波形。（7分）S1 Q0 Q1 Q2 QS2 74161 LD CP EYYD7D6D5D4D3D2D1D0LS0 S1 S2&101CP10（器件功能表见最后一页）          七. 一种能产生7位编码信息的编码电路如图所示。试分

9、析：（10分）1     接通电源但未按下按键P时各IC的工作状态；2     说明按下图示位置按键P时，编码值是如何存入8D寄存器IC5中的；3     写出按键P时，b7b6b5b4b3b2b1的编码值。注：IC3的功能描述：G1G2：使能信号，低电平有效；A0A1A2A3：地址输入；Y0Y1······Y15：译码输出，低电平有效；使能信号有效时，各译码输出的表达式见表：八用555定时器构成的一种触发定时电路如

10、图所示。（10分）试回答：1  电路的稳态Q=？2  vi为何种边沿触发？触发信号幅值应为多大？3  画出vc及vo从触发翻转到定时结束的波形；4  导出输出信号脉宽tw的计算公式。（注：触发信号的脉冲宽度小于输出信号的脉冲宽度）附：芯片功能表同步4位二进制计数器74161的符号和功能表如下：功能表：                     

11、60;           符号：CPRdS1S2LDS2 Q0 Q1 Q2 QS1 74161 LD CP 功能X0XXX清零X1011保持X1X01保持1110置数1111计数其中输出Q3是最高位，输入D3是最高位，C是进位信号，74161只当Q3Q2Q1Q0 =1111时，C=1。      8选1选择器74151的符号和功能表如下：          

12、;             功能表：                                     

13、                符号：