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文档简介

1、第周实验指导一、实验目的掌握常量和变量的定义方法；认识 AS 3.0 中的数据类型，并能灵活使用。二、实验内容1、 阅读教材 P19-P29 页关于数据类型的内容，完成下表。类型名范围默认值什么时候使用？基本int数据uint类型NumberBlooenString复合Object类对象数据类型特殊Null唯一值 null数据void唯一值 undefined类型*2、 代码画图练习选择合适的数据类型定义颜色、轮廓线粗细，以及透明度；然后用代码画出一个圆和一个直线。代码截图复制到下方：3、 判断以下代码段的执行结果（截图给出运行结果）1） 先初步判断结果；2） 打开动作面板，逐个输入代码，查看

2、输出结果。代码段初步判断结果程序输出结果（截图）4、 使用转义符号的练习 （参考教材 P25 ，范例 2-11 ，注意本题所有标点全部使用英文状态 ）1） 打开动作面板，定义一个字符串型变量var myString:String=”；2） 按照如下输出，填写变量的初始值，注意转义符的使用，处理好换行和引号 ；3） trace(myString),得到结果。代码截图复制到下方：*5、 使用复合数据类型的练习（参考教材P27 ，范例 2-12 ）1） 定义一个复合数据类型的变量myObj ，包含自己的全部个人信息：学号 myNum 、姓名 myName 、年龄 myAge 、身高 myHeight

3、、体重 myWeight，并初始化。2） 通过 trace 输出结果，并分行显示，代码截图复制到下方：6、 交换两个变量的值1) 定义两个变量， 分别是 dog 和 cat ，dog 的名字是 Tom ，cat 的名字是 Lily2)交换 dog 和 cat 的名字3)输出他们的新名字，“现在的名字：dogLily ，catTom ”。 代码截图复制到下方：7、 数据类型转换练习代码输出什么结果？为什么？错了如何修改？8、 身份证的秘密假设我们现在有一个身份证号码：我们知道在这组数字中，43 代表湖南省， 01 代表长沙市， 81 代表浏阳市（县级市） 1985 代表出生年， 05 代表出生月份， 22 代表出生日， 88代表该人所在的乡、镇、街道，89 身份证人的出生编号，其中倒数第二是偶数代表是女性，是奇数代表是男性。该身份证人为女性（倒数第二是 8、偶数）请编写一段程序，分别提取出这个人的出身地、出生日期、性别。代码截图复制到下方：9、 使用布尔类型变量的练习循环显示文本。步骤参

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