冈中小学第二学期六年级语文期中质量检测题

1、.冈中小学2014/2015学年度第二学期 六年级语文期中质量检测题时间：90分钟班级：_姓名：_得分： 亲爱的同学们，快乐而又充实的半个学期过去了，你的语文知识增加多少，你的语文才能进步多少？看看你的学习成果吧！相信自己，仔细审题，深化考虑，用心体验，你会考出好成绩的！一、字词乐园18分1、读拼音，在括号里填上适宜的字。2分 xié 作 威 助 和 2、根据拼音写词语。8分 guàn gài tián jìng zhàn lán tún bù cí ài zhàng 

2、24;i biàn bié yn mán 3、把以下成语补充完好。4分 寒冬 月 银装素 云驾雾 火眼金 然大悟 羞成怒 如火如 明察秋 4、在横线上填上适宜的词语。4分狞笑 哄笑 嘲笑 冷笑1、面对敌人的威胁、拷打，方志敏 两声，正气凛然地说道：“我无可奉告！2、看到赵本山的小品，礼堂里总是发出阵阵 。3、林冲在山神庙里听到了奸人的 ，忍无可忍，就杀死了仇人，参加了梁山农民起义的队伍。4、面对别人的错误，我们不能 ，而应真诚地指出。二、句子天地15分1、填上适宜的古诗文名句2分。 春种一粒粟， 。 ，死亦为鬼雄。 2、结合事物的特点，把下面的句子写的生动有趣一些

3、。至少三处3分夏夜是迷人的，萤火虫飞来飞去，青蛙呱呱地叫着，风吹着柳叶，柳叶摇摆着。_3、按要求写句子。2分1我们不能辜负老师对我们的殷切希望。改为反问句_12体会句式特点，仿写句子。理想是翻开智慧之门的钥匙，理想是通往成功道路的铺路石，理想是指引我们前进的方向盘。_ 。4、综合改错。错别字、标点、语病共6处 6分“六一庆贺会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆贺，刘华非常冲动极了，他说明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学顶峰。5 你一定读过许多名著吧，请你仿照下面甲同学的发言，也用一两句来简述一部名著中的故事。要求：写出书

4、名、人物和有关情节等2分甲同学：?西游记?中，机智英勇的孙悟空识破了白骨精的诡计，三次棒打不同化身的白骨精，最终打死了妖精，保住了师傅唐僧。他真不愧是一位降妖除魔的英雄。你的表达： 。三、课文内外14分1、祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国的美誉。瞧，张志和?渔歌子?中的“_，_给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图；夏日，看到“锄头，我们就会想到古诗“_ _，_ _；“_ _ ，霜叶红于二月花，点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来，_ _ _。 2、社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说我们要，“ ，行万里路。 _ 的长江， _

5、 的三亚落日，_的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽。3、眼前昏暗了，可是还能感觉 似乎 。我又感觉要是 ，准会 ， 。这段话主要写了 ，表达了孔隙 的特点。4、?三打白骨精?一文中妖精三次分别装作_、 _、_，但都被孙悟空识破了。我从中认识_的孙悟空，也知道了 _的白骨精。这部小说中还描绘了许多栩栩如生的人物形象，如_的_ _，_的_ _。填四字词语5、吴国少年借“_，_八字成语的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了_ _ _ 四、快乐阅读23分 一?烟台的海?节选11分冬天，深褐色的海面显得很凝níng nín 重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这

6、片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲qiè qì而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，欣赏这蔚慰为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留恋念，形成一道壮丽的风景线。1、用选择正确的读音或汉字。2分2、解释词语。2分前赴后继：_锲而不舍：_3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。从句中“数百米重“十几米远你体会到_。“竟你读出了作者的_之情。2分4、假如把烟台的海

7、比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天烟台的海仿佛_。2分5、这段话中把涌浪比作_和_。2分6、烟台的海就是山东烟台北面的_海。1分（2） _12分 小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。 小小的米兰花，你牵引、 牵扯出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中洒入、注入了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我清楚看到小

8、河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。 为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，理解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步一步一挨、一步三回地返回在乡间的小路上。啊，亲爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！ 岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远飘溢、飘洒在我心中 1、给短文加一个适宜的题目1分 2、将文中括号内恰当的词语用“划出。2分 3、写近义词： 颂歌 疑难 1分 写反义词： 高唱 细微 1分 4、用以下词语造句：2分 1 蹒跚：_ 2 滂沱：_5、用“划出文中前后照应的句子。1分6、本文通过写_，实际赞美了_2分7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。2分_五、习作表达30分 生活中