劳动街小学上期四年级语文期末模拟题

1、.劳动街小学20212021学年度秋学期期末试卷六 年 级 语 文题 号一二三四五六七八九十总分得 分 知识大本营42一、词海拾贝读拼音，写词语。6páng bó z zhòu tiáo zhou jié nàn zhudào hú lún tn zo 二、火眼金睛，辨字组词。5敝 慨 询 嫌 熬 敞 概 殉 歉 傲 三、把下面的成语补充完好，并按要求归类。6 耳欲聋 公正无 一 千里 刻舟求 心惊胆 苗助长 死如归 不安出自寓言故事的有 _ 表达江河气势的有_表现心理紧张的有 _ 描写人物品质的有_四、

2、句子加工厂请按要求写句子。101、经过老师的耐心教育，使我认识了自己的错误。 修改病句_2、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？改为陈述句_3、西湖风平浪静。 改成拟人句_4、张强笑着对妈妈说：“小明今天生病了，我去帮他辅导功课。改为转述句_五、读一读,连一连。6引人入胜的 珍珠 秦时明月汉时关 任尔东西难北风琳琅满目的 场面 千磨万击还坚忍 不破楼兰终不还色彩斑斓的 课堂 前不见古人 抱得三春晖流光溢彩的 大海 黄沙百战穿金甲 后不见来者汹涌澎湃的 商品 谁言寸草心 一览众群山热火朝天的 画册 会当凌绝顶 万里长征人未还六、按照例句，发挥想象，在以下横线上把句子补充完好。4人生的意义在于奉献而不

3、在于索取，假如你是一棵大树，就撒下一片阴凉；假如你是 _，就 _；假如你是_，就 _。七、语文理论。5分1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是_。由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的母亲河：_2、北京申奥成功是_年7月；2020年8月北京成功举办了第_届奥林匹克运动会；中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累，请写出两位中国奥运会冠军和他她从事的工程：_阅读快乐堡23八、根据课文内容填空。10 通过课文学习，我认识了_的周总理，_的雨来，_的雷棣，排球名将_，感受方纪笔下?_?的美景。2、?别挤啦?

4、的作者是_国的_ ，诗中的“挤是指 _，“你是指_。3、?十五参军征?中写到征战一生的老人回到家乡后，看到家中凄凉风光的诗句是：_。4、“岁寒三友指的是_、_、_，它们象征了_的精神。?墨梅图题诗?中最能表现诗人品格的诗句_，_ 九、阅读短文，完成以下各题。13 _著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的请教 ，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子 高大宽阔， 房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我拾掇一下，你再进来吧。说着，他轻轻关上了房门。很快，一

5、分钟过去了，班杰明翻开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切 摆放得井然有序， 有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。青年人手持酒杯一下子愣住了，既为难又遗憾地说：“ 可是，我我还没有向您请教呢？ 眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了青年人听了假设有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道

6、谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1、 “扫视的“扫字用音序查字法应查大写字母 _，再查音节 _；用部首查字法应查部首_。“扫字在字典的解释有：去除肮脏的东西；除去，消灭；很快地左右挪动；归拢在一起。联络短文，“扫视的“扫字应取第_种解释。2、联络上下文，在短文的 里填上恰当的关联词语。3、请给第三段缺少标点的地方加上标点符号。4、 根据意思在短文中找出相应的成语，写在下面 里。A、 好似在考虑着什么。 B、 形容整齐的样子，有秩序。 5、请在文中找出一句反问句，用“划出，并把它换一种说法，不改变句子的意思，写在下面。_ 6、 请再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，在下面括号里打“。A、班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 B、班杰明成心把房间弄乱，以此教育青年人。 C、因为工作太忙了，班杰明没有时间拾掇房间。 7、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。请写出你对这句话的理解。_ _ 8、请给短文取一个适宜的题目，加写在短文前面的横线上。习作七彩园30十、敞开你的心扉，用笔畅谈吧！两题任选一题1、面对先天条件的优越或缺憾身体的高矮、体质的强弱、智力的高低等，面对环境的优越或困顿家庭的贫富、学校的好差等，面对表扬或贬抑，面对成功或失败人们的理解不同，所持的态度也不同。你或你