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文档简介
1、小组建设初期容易出现的小组建设初期容易出现的问题及对策问题及对策建邺区教师进修学校许冬红建邺区教师进修学校许冬红一、分组时的问题:一、分组时的问题:n分组如何合理?分组如何合理? 组间同质,组内异质。组间同质,组内异质。初一新生:重点注意男女生搭配初一新生:重点注意男女生搭配n建组的方式有哪些?建组的方式有哪些?按座位划分;抽签;报数;招聘;按座位划分;抽签;报数;招聘;初一新生:建议用前三种初一新生:建议用前三种n学生对分组不满怎么办?学生对分组不满怎么办?1、必要的前期思想工作、必要的前期思想工作2、提前公布规则,民主与集中相结合、提前公布规则,民主与集中相结合二、座位的问题二、座位的问题
2、n班主任总调座位打乱学生分组怎么办?班主任总调座位打乱学生分组怎么办?在第一次分组后,规定思品课座位固定在第一次分组后,规定思品课座位固定n讨论时学生怎么坐才有序高效?讨论时学生怎么坐才有序高效?面对面或围成圈,空出走道。面对面或围成圈,空出走道。三、纪律问题三、纪律问题n如何预防小组教学课堂纪律出现混乱?如何预防小组教学课堂纪律出现混乱?规则先行原则:一个声音;声音高压线;纪律员的职规则先行原则:一个声音;声音高压线;纪律员的职责;考评手段;责;考评手段;n如果已经出现纪律问题怎么办?如果已经出现纪律问题怎么办?与学生共同讨论,把学生变成规则制定者。与学生共同讨论,把学生变成规则制定者。n经
3、验不足的新教师如何避免学生不断出现违纪现象?经验不足的新教师如何避免学生不断出现违纪现象?除上述对策以外,还需要一点经验的积累,向有经验除上述对策以外,还需要一点经验的积累,向有经验的教师请教一些细节。如:言必行行必果。要求不必的教师请教一些细节。如:言必行行必果。要求不必厉声提,口气必须不容质疑,一旦订立规则自己必须厉声提,口气必须不容质疑,一旦订立规则自己必须不折不扣做到。不折不扣做到。四、学生之间发生矛盾四、学生之间发生矛盾n小组成员之间经常发生矛盾怎么处理?小组成员之间经常发生矛盾怎么处理?信任当事人原则信任当事人原则有些问题让组内解决,不必事必躬亲有些问题让组内解决,不必事必躬亲n小
4、组间竞争带来的冲突如何处理?小组间竞争带来的冲突如何处理?规则的公平性;礼仪要求;必要的思想疏导:规则的公平性;礼仪要求;必要的思想疏导:正确看待小组成绩,正确看待公平;正确看待小组成绩,正确看待公平;n怎么与学生进行沟通?怎么与学生进行沟通?先跟后带技术:找出背后真正的动机,看到其先跟后带技术:找出背后真正的动机,看到其正面意义(上堆法),帮助学生找到正确的方正面意义(上堆法),帮助学生找到正确的方式满足动机(平行法,下切法)。式满足动机(平行法,下切法)。五、内部动力消退五、内部动力消退n如何保持小组发展的内在活力?如何保持小组发展的内在活力?1、定期或不定期地进行小组的建设,可在课、定期
5、或不定期地进行小组的建设,可在课堂中穿插进行,也可专门的课进行堂中穿插进行,也可专门的课进行2、引导小组合作的重点逐步由形式向内容转、引导小组合作的重点逐步由形式向内容转化。课堂活动设计要有层次性、思考性,避免化。课堂活动设计要有层次性、思考性,避免活动游戏化。活动游戏化。n一段时间后小组间分化大怎么办?一段时间后小组间分化大怎么办?教师心理的接纳;帮助落后的小组分析原因找教师心理的接纳;帮助落后的小组分析原因找对策。对策。六、外部环境的困扰:六、外部环境的困扰:n学校不能理解和支持小组教学怎么办?学校不能理解和支持小组教学怎么办?1、沟通、沟通2、变通:如讲学稿的重新设计、变通:如讲学稿的重
6、新设计永远的坐票永远的坐票有一个人经常出差,常买不到坐票。可是无论有一个人经常出差,常买不到坐票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。 他的办法其实很简单,就是耐心地一节节车厢他的办法其实很简单,就是耐心地一节节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位现空位。他说,这是因为像
7、他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。人满为患。 与大家共勉与大家共勉他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小
8、小立足之地很容易让大多数人的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。 n态度决定一切,做就会有收获;态度决定一切,做就会有收获;n勇于否定自我,才能不断前进;勇于否定自我,才能不断前进;n过程是艰辛的,过程也会不断给予奖励;过程是艰辛的,过程也会不断给予奖励;n珍惜团队,在集体
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