六年级语文第七单元测试卷

1、六年级语文第七单元测试卷一、 积累运用。35分1、看拼音，写词语。6分Su liao ri kou bing gan ning zhong yi yang dun cuo( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 组词。5分寇（ ） 燥（ ） 博（ ） 碑（ ） 歇（ ）冠（ ） 躁（ ） 搏（ ） 脾（ ） 竭（ ）3、给带点字选择正确的读音。2分优哉(zhai zai ) 亢（hang kang ）奋 摩挲（sou suo ） 象冢（jia zhong ）4、 把下面的词语补充完整。4分焦( )不安 ( )不经心 久别重（ ） ( )耳欲聋长途跋（ ） 不( )落后 浴血（ ）杀 无（ ）

2、无踪5、 用下面的词语各写一个句子。4分 吉祥： 慈祥： 6、 理解句子的意思。3分 它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。 选自课文最后一头战象 7、 按要求写句子。6分（1） 我们应该扪心自问。（改成反问句） (2)天上的星星闪着亮光。（改成拟人句） （2） 我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。(仿写句子) 8、 默写古诗马诗5分 9、 班上准备召开一次“动物人类的朋友”主题班会，要求每位同学都要发言。你打算说什么?想一想，把它们写下来。3分 二、 阅读理解。30分（一） 课内阅读。没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。听到这个消息，

3、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑

4、得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个篮布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。11、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“_ ”划出来。2分12、动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥把老人当亲人一样？请用“ ”划出来。2分13、文段中出现省略号，它们的用法是：（ ）1分A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 14、理解句子的意思。3分它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 15、在这篇短文中，你

5、领悟到了哪些表达方法？写出其中一点，并举例说明。3分 16、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？2分 _ 17、在这一段话中，你感受到了海鸥的什么心情？请用一个词来形容海鸥的心情。2分_ （二） 课外阅读。 平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。然而，灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病，需要输血，尽管医院免去了手术的费用，但血库中缺少能输给妹妹的血液。医生知道男孩的血型与妹妹相符，就征求他的意见，有没有勇气承受抽血时的疼痛，愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血

6、完毕后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一动不动，声音颤抖地问：“医生叔叔，我还能活多久？”医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！医生的手心渗出了汗，他紧紧握住男孩的手，说：“放心吧！输血不会丢掉生命！”“真的？那我还能活多少年？”医生充满爱心地说：“你能活到一百岁。”男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十年！”18、联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。（3分）

7、震撼：_ 郑重其事：_ 19、读男孩的话，体会他说话时的心情。选择正确答案的序号填空。（2分）A、疑惑    B、害怕    C、气愤    D、惊喜“医生叔叔，我还能活多久？”（    ）“真的？那我还能活多少年？”（    ）20、按要求做。（3分）文中的男孩给你留下了怎样的印象？用文中的一个词概括：_想一想：是什么原因使这个年仅10岁的男孩面对死亡而如此勇敢？_ _ 21、文章已用分成三段，请概括第三段的大意。（2分）_ 22、写一两句话，描述你读了这篇文章之后真实的心情。（2分）_ 23、你觉得文中哪个词句用得好？并写出好在哪里？3分 三、 口语交际.习作35分24、口语交际。5分小明的爸爸爱打鸟 。今天，他又背上猎枪准备出门，小明想劝住爸爸。想一想，如果你就是小明，你会怎样说服爸