高三生物学科第一轮复习教学计划（方法措施）_第1页
高三生物学科第一轮复习教学计划（方法措施）_第2页
高三生物学科第一轮复习教学计划（方法措施）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、.高三生物学科第一轮复习教学方案方法措施为了帮助大家对新一课内容的讲授有一个更好的把握，下文为大家准备了高三生物学科第一轮复习教学方案，希望可以为大家提供帮助。方法措施：一认真研究考试说明和课程标准以及考试大纲，明确教学内容要认真对课程标准和考试说明进展比照，尤其是考试说明中注重考察的内容，并且注意I和II所要到达的目的要求，并且与课程标准进展比照，看看进步的程度。认真分析课程标准中的每一部分的行为动词要到达的目的，注意才能要求。吃透教材、精心设计每一堂课。将课本读“薄，删减高考不可能考或极小可能考的内容，减轻学生的负担，进步备考的效度。按照教材的章节体系，依次梳理各知识点，通过统一测试，找到

2、学生知识的薄弱环节，强化训练，将高二做过的试卷、习题整理出来，选出有代表性的、易错题的集中评讲，到达知识点过关的目的二重新设计章节内容在教学过程中我根据教学需要打乱课本原有的章节构造，设置具有一定思维性、可操作性，又能起来阶段小结作用的问题，调动学生的思维，拓展学生的视野。每一单元围绕单元知识重点、难点、知识构造构建单元知识网络，进展单元检测且及时反响，理解学生疑难、改进教学策略。针对我校学生根底不扎实的实际情况，在第一轮单元复习时根本课本顺序为主线条，从落实根底知识开场，进步学生的根本技能，逐渐进步学生学习才能，从而进步复习课质量。三构建学科知识体系，实验多方位专题复习在复习中，构建一个完好

3、的知识体系，注重知识之间的联络是至关重要的。设置如下几个专题：1、 植物细胞的代谢、增殖以及调节2、 动物细胞的代谢、增殖以及调节3、 遗传专题4、 生物与环境5、 选择题解题才能专题6、 实验专题四精选习题、强化训练试题设计上讲究适量、合适测试目的，以夯实根底为主要目的。同时重视对学生比较，图表分析、实验等答题才能的培养。练习的修改上讲究细致、实效，学生的每一份练习都是学生的辛勤劳动成果，也是学生学习情况的真实反响，我认为无论如何都得重视学生的每一次练习，做到精改精批，在训练的根底上做到快反响，快反响不仅使我对训练中的每一个问题或集体或个别能进展矫正或强化;还能根据反响的信息，及时调整教学策略和手段和教学进度;能把学生获得的进步变成有形的事实，使之受到鼓励，乐于承受下一次学习，使学生的生物学习进入良性的循环轨道。五注重辅导，加

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论