浙教版三年级下学期语文按要求写句子课堂知识练习题

1、浙教版三年级下学期语文按要求写句子课堂知识练习题班级：_ 姓名：_一、 按要求完成下面的句子。1于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（仿写句子）_。2你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句）_。3这首静夜思的作者是李白写的。（修改病句）_。二、 按要求完成句子练习。 （1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） _（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） _边 _，边_。（3）花跑出来。（把句子写生动、具体） _（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） _三、 按要求写句子。1一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）_2夏天是炎热的、

2、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）秋天是_3星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）_4我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）_5蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）_6你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）_四、 根据要求完成句子练习。（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)_（4）我立刻马上回家做作业。（修改病句）_（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。（修改病句）_（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。（修改病句）_五、

3、句子万花筒。（1）东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。削枝剪叶（缩句）：_（2）古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。 （用恰当的关联词语连成一句话）_（3）病句门诊。我们要不断改进学习方法，增强学习效率。_历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。_六、 按要求完成句子练习。1爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树。（仿写句子）_2你现在既然想听，我就讲讲吧。（仿写句子用上加点的词语）_3洞庭湖属于我国五大淡水湖。（修改病句）_4列宁没再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。（加上关联词语）_5一棵棵榕树就像一顶顶撑开

4、的绿绒大伞。（仿写比喻句）_七、 按要求完成句子练习。（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。列宁没有再问那个男孩。（用关联词连成一句话）_（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_（3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句）_（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句）_八、 句子加工厂。1明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话）_2昙花开了。（把物当作人来写）_3修改病句。东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。_九、 按要求写句子。（1）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变。）_（2）勤劳的槐乡孩子

5、怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）_（3）孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子） _（4）元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。（修改病句）_（5）_，有礼者敬人。（补充句子）十、 按要求完成句子练习。1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)_3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_，_下面是那_，_静静地站立着。4.王老师急得直跺脚。(照样子补充句子)妈妈累得_。_得_。5.西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_十一

6、、 按要求写句子。1照样子，写出身边事物的美。例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。烈日下，我看到_，就像_，_。2火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子）_3在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_。（将句子补充完整）4请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？_十二、 句子游乐场。（1）两只鹿角很美。（改比喻句） _（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话）_（3）操场上真热闹啊！（把句子写具体） _十三、 按要求写句子。(1)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(用加点

7、字造句)_(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)_(3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)_十四、 按要求写句子。（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_（2）老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句)_（3）妹妹笑了。 （扩句）_（4）我这样做是对的。(改为反句句)_十五、 按要求写句子。1黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_2不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_3王老师急得直跺脚。（照样子写句子）妹妹高兴得_得_十六、 按要求写下列句子。1难道你感觉不到他的关心吗？（改变语气，意思不变）_2这么远，箭不能射到。（换一种写法，使句子语气

8、更强烈）_3星星在天空中一闪一闪的。（把星星当作人来写）_4雪花从天空中飘落下来。（换一种写法，使句子更生动）_十七、 按要求，写句子。1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）_2.门前有一条河。（把句子写具体）_3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）_4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）_6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）_7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_答案1、于是，一颗一颗的星星从无际黑暗的地方突然跑出来，在黑夜中奔跑、玩耍。 你知道他们

9、为什么那样急急忙忙。 静夜思的作者是李白。2、小女孩赶紧把一大把火柴擦着了。 我 看电视 吃蛋糕 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。 姐姐获得了“三好学生”的称号。 3、黄牛走出来。 凉爽的、金色的、温柔的、欢乐的。 星星在天空中眨着眼睛。 我在大青树下的学校里看见了许多动物，听见了同学们读书的声音。 在学校举行的体育比赛中，各班同学争先恐后，奋力拼搏。 你说这些对我们没有用。4、星星眨着眼睛。 小猫满月的时候更可爱。 我用了整整两个小时才完成作业。 我立刻回家做作业。 我推测蜜蜂可能找不到家。 我们要培养自己的写作兴趣。5、蔡伦改进了造纸术。 因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“

10、学富五车”形容一个人学问高。 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 6、理想是水，浇出生命的苗；理想是苗，长出生命的树；理想是树，开出生命的花。 你既然知道错了，就要改正。 洞庭湖属于我国五大淡水湖之一。 列宁之所以没再问那个男孩，是因为他已经知道男孩是诚实的。 一排排杨树就像挺立的哨兵。7、因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。 战士们没有离开他们的战地，我不能离开自己的阵地。 英子走下了讲台。 那个东西一定没有发现我在监视他。8、如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。 昙花向人们展示美丽的笑脸。 东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们

11、长期积累的经验，改进了造纸术。 9、杭州最有名的景点是西湖。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 孔子不但学识渊博，而且品格高尚。 元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统节日。 仁者爱人 10、我恍然大悟：这是刺猬。 我闻到浓浓的苦苦的草木气息，听到了鸟儿动听的声音。 弯弯的月亮 弯弯的月亮 弯弯的小桥 弯弯的小桥 直喘气 小红高兴 跳了起来 西沙群岛难道不是鸟的天下吗？11、屋旁的柳树 一个挺立的士兵 为我们站岗 火烧云不但颜色变化极多，而且形状变化极快。 黑夜中闪烁的星星 它们有的像金光闪闪的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的像含苞待放的花骨朵儿。 12、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。13、水面上的树叶像绿色的小船。 鱼穿来穿去。 鸟的翅膀被露水打湿了。14、说出的话要算数。 老师讲的事深深地感动了同学们。 可爱的妹妹冲着我甜甜地笑了。 难道我这样做是不对的？ 15、黑熊舔着脚掌。 不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 手舞足蹈。 他热 直冒汗。 16、你一定能感到