内蒙古鄂尔多斯市康巴什区2020年初中毕业升学第二次模拟生物试题

1、2020年康巴什区初中毕业升学第二次模拟试题生物试题一、单项选择题（本大题共20题，每题1分，20分）1.如图表示各种概念之间包含关系，表格中各项表示不正确的是（）选项甲乙丙丁A细胞细胞核染色体DNAB种子植物被子植物双子叶植物单子叶植物C植物体植物器官植物组织细胞D生物圈草原生态系统生物部分生产者2.如图模拟淀粉在消化道中的消化过程，分析下列叙述中正确的是（）A. 如图模拟的消化原理与胆汁的消化原理一样B. “剪刀1”模拟的物质仅在口腔中出现C. 只有肠液中含有“剪刀2”模拟的物质D. “剪刀1”和“剪刀2”模拟的物质是由活细胞产生的有机物3.变色龙的体色会随着环境的变化而变化，用达尔文进化

2、论观点分析这种现象，以下说法错误的是（）A. 体色随环境变化的特征是一种性状B. 体色随环境变化的特征是通过生存斗争实现的C. 体色随环境变化的特征仅由环境变化引起D. 体色随环境变化的特征是自然选择的结果4.如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称不正确的是（）A. 若某人患有糖尿病，则在d处葡萄糖的浓度要高于图中所示B. a内是血浆，x是尿素C. 若a是肾小球，c是肾小管，则两者的管壁结构相似D. 若x表示尿素，则其在c处的变化说明肾小管能重吸收原尿中大部分的水5.下列有关生物

3、进化的观点错误的是（）A. 哺乳动物是由鸟类进化而来B. 古代两栖动物是脊椎动物从水生到陆生的过渡类型C. 古代鱼类是最早出现的脊椎动物D. 环境因素和生物的遗传与变异共同作用导致了生物的进化6.依据如图分析，以下说法正确的是（）A. 若y是氧含量，则曲线abc可表示血液在流经组织细胞前后氧含量的变化B. 若y是血液中血红蛋白的含量，则曲线abc可表示人从平原到高原后血红蛋白的变化C. 若y是血液中白细胞的含量，则曲线abc可表示人体出现炎症经治愈后白细胞的变化D. 若y是某粮库内种子的耗氧量，则储藏种子时选择b点比c点的效果好7.图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物

4、链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程。则下列说法正确的是（）A. 图一中的甲是生产者，戊是分解者B. 图二中的3代表图一中的甲，数量最多C. 图三中的食物链是ABCDED. 图三中的1、3、4、5都是呼吸作用，2是光合作用，6、7是捕食关系8.图甲是用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图四个图，乙图为放大倍数不同的目镜和物镜。请分析下列说法正确的是（）A. 要想看到视野应该选用乙图中的镜头1与6进行组合B. 要想看到视野应该选用乙图中的镜头1与4进行组合C. 甲图中视野中的物像放大的倍数最小，观察到的细胞结构最清晰D. 甲图中4个

5、视野的亮度由亮到暗的顺序是：9.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的一致的是（）A. 水淹后的农田要及时排涝降低根部的呼吸作用B. 为道路边的绿化树剪枝降低绿化树的蒸腾作用C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D. 园林工人在移栽树木苗时去掉部分枝叶促进移栽树木的蒸腾作用10.观察下列生物的形态结构图，叙述正确的是（）A. 甲、乙、丙、丁都具有遗传物质B. 乙可以用于蒸馒头、酿酒，丁寄生在动物的活细胞中C. 丙是由菌丝构成的，图的a是该生物产生的种子D. 甲和丁都通过分裂繁殖后代11.下面是科学家以狗为实验动物进行研究的结果实验组实验操作实验结果A切除胰腺出现糖尿B结扎胰管

6、，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着不出现糖尿C切除胰腺，注射胰岛提取液不出现糖尿对该实验的分析，不正确的是（）A. 由A、C实验可知：胰岛提取液可防止糖尿的出现B. 由A、B实验可知：胰腺只有外分泌部C. 由B实验可知：结扎胰管，破坏了胰腺的外分泌部D. 该研究证明：糖尿病的发病与胰岛细胞有关12.下列有关实验设计和分析的描述中，能达到实验目的的是（）A. 甲图中，探究种子能否进行呼吸作用时，用干燥的种子进行对照实验B. 乙图中，探究光合作用需要二氧化碳时，主要的实验变量设置为光照C. 丙图中，检查膝跳反射是否正常，以此检查反射弧是否完整D. 丁图中，探究温度影响酶的活性时，室温下将唾液与淀粉溶液

7、混合后置于设定温度下水溶液中即可实现探究目的13.春天连翘和紫荆竞相斗艳，而秋天又是菊花绽放的季节，造成这种现象的非生物因素是（）A. 阳光 B. 温度 C. 水分 D. 空气14.先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明（）A. 小鼠对抗原A更敏感B. 抗原A的破坏性更大C. 小鼠对抗原B反应较慢D. 二次反应比初次反应更强15.中考体测是中考的重要组成部分，如图表示某学生在体测过程中平静和剧烈运动两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的是（）A. 曲线II状态时，呼吸作用更强B. 根据曲线可以推测呼吸频率27次/分钟C. 曲线为剧烈运动状态D. 曲线状态

8、时，肺泡内气体扩散作用更强16.如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是（）A. 若B表示心脏，则A为静脉，C为动脉B. 若B表示神经中枢，则A为传入神经，C为传出神经C. 若B表示神经元的细胞体，则A为轴突，C为树突D. 若B表示胃，则A为食道，C为十二指肠17.小麦种子萌发时，胚与胚乳中有机物含量变化如图所示，下列叙述错误的是（）A. 曲线a表示胚乳，b表示胚B. 胚的发育需要胚乳提供有机物C. 胚乳中的有机物全部被种子呼吸作用消耗掉了D. 从M点玉米幼苗开始进行光合作用18.如图为某植物根尖的结构及部分生理过程示意图，表示某些生理过程，a、b、c表示根尖的某些区域，下列有关

9、说法正确的是（）A. 在过程时，新的细胞膜是从细胞的中部向内凹陷形成的B. 根的生长仅与b区细胞的变化有关C. a区、b区、c区细胞中染色体数目各不相同D. 过程中细胞在形态、结构和生理功能上会发生变化，而染色体形态和数目不变19.根据如图的曲线图，判断正确的一项是（）A. 图1是某人吃饭前后体内血糖含量变化曲线，引起CD段快速下降的是胰腺产生的胰液B. 图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B可表示肺泡内的毛细血管C. 图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程D. 图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，曲线Y表示脂肪的消化过程20.如图是“测定反应

10、速度”的探究实验，被试者看到直尺下落时立即用手捏直尺。下列叙述错误的是（）A. 为准确测定一个人在一种状态下的反应速度，应设置重复实验B. 测定时夹住尺子处的刻度值越大，表明被试者的反应速度越慢C. 测定反应速度的活动是简单反射，此反射的神经中枢在脊髓D. 感受器在被试者的视网膜上，效应器是由被试者的传出神经末梢和手指肌肉组成2、 非选择题（本大题共6题，每空1分，共30分）21.（5分）如图是梨花梨树，枝条和枝芽结构示意图请据图回答下列问题：（1）在图一所示的结构中，最主要的部分是和 。为提高坐果率，梨农会采集香水梨等相近品种的花粉来授粉，这种传粉类型属于 。（2）图二中的B是由图一中 的发

11、育来的。（3）图二中的A是由图三中的 发育来的。（4）图三中的c是 。22.（7分）下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答下列问题： （1）图A中的是 （填名称），图中的生殖方式属于无性生殖，在栽培农作物和园林植物，为了迅速扩大优良植物新品种的 和遗传特性的一致性。（2）图B中的将来可以发育成 。（3）图C中的生物可以进行的繁殖方式有 。（4）图D中，既能对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供水分和营养物质的结构是 。（5）图E中，生物的发育过程属于 发育。（6）图F中，胎儿和母体通过 上的绒毛进行物质交换。23.（5分）人体的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因（显性基因用D表示，隐性基因

12、用d表示）控制的。下图是一个家族眼睛颜色的遗传情况，请分析回答：（1） 棕色眼睛和蓝色眼睛这一对相对性状中，隐性性状是_。（2）7和8的子女中，14号的性染色体的组成是_。（3）若3和4再生一个孩子，则这个孩子的基因组成是纯合子的概率是_。（4）若5和6再生一个孩子，这个孩子是女孩的概率是_。（5）2号将具有隐性致病基因的X染色体传递给11的概率是_。24.（4分）图甲是消化系统的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：（1）图甲中能产生消化蛋白质的消化液的器官是_（填写数字）。（2）图乙曲线AB段时，氧气扩散进入血液

13、需要穿过的结构依次是_。（3）通过上肢静脉注射药物运输到上肢肌肉组织细胞，需要经过心脏_次。（4）请根据所学知识推测，图丙中的葡萄糖含量_（填“大于、小于或等于”）中葡萄糖含量。25.（6分）为探究植物的生理作用，生物兴趣小组设计并实施实验，请据图分析：（1）图一是某植物在夏季某晴天一昼夜中氧气的增加量或减少量的变化曲线，这天中该植物在_点时积累有机物最多（用图中字母表示）；如果将二氧化碳浓度由0.03%增加到0.04%，则曲线中b点的移动方向是_（填“左移”、“右移”）。（2）图二实验装置，一天后用手挤压塑料袋，让袋内气体进入试管，将出现的现象是_。（3）图三是小组成员利用水绵所做的验证光合

14、作用场所的实验，在黑暗中用极细的光束照射到水棉带状叶叶绿体的部位，该部位聚集着好多好氧性细菌；如果完全暴露在光下，分布相对均匀该实验结果不能够说明（）A. 叶绿体是进行光合作用的场所 B. 光是光合作用的条件之一C. 光合作用能够产生氧气 D. 好氧性细菌适宜在有光条件下生存（4）图四是将植物的枝条插入盛有清水的量筒中，用透明塑料袋罩住枝条，用线绳将塑料袋和量筒扎紧，在室温条件下将装置在有阳光的地方放置几小时，你能观察到的现象是_。此实验的设计用于观察植物的蒸腾作用是否正确，为什么？_。26. （3分）请阅读下列资料，然后回答问题：许多同学在思考问题时，有咬笔杆的习惯，为了帮助这些同学改掉这一

15、不好的卫生习惯，生物兴趣小组设置了一个实验，进行笔杆上是否有细菌存在的探究实验。方案如下： 配制培养基两套，编号A和B； 用笔杆在A培养基上按一下，B不做处理； 用高压灭菌锅对两套培养基灭菌后冷却； 同时放人适宜温度的恒温箱中培养； 观察菌落生长情况。（1）该实验有一处明显的错误，请指出并说明理由_。（2）实验中用高压灭菌锅的目的是_。（3）如果观察中发现：在A组培养基上菌落较多，而B组培养基上无菌落生成，则得出的结论是_。2020年康巴什区初中毕业升学第二次模拟试题生物答案1、 单项选择题（本大题共20题，每题1分，20分）1-5 BDCBA 6-10 CDABA11-15 BCADA 16-20 CCDBC二、非选择题（本大题共6题，每空1分，共30分）21.（1） 雌蕊，人工授粉；（2） 子房；（3） a幼叶；（4）芽原基。22.（1） 砧木，繁殖量；（2） 根与茎的连接部分；（3） 孢子生殖；（4） 卵白；（5）