付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校 年级_ 姓名_ 考号_ 复兴区 2019-2020 学年第二学期初二年级期中考试试题( 数学)(时间:100 分钟,满分 100 分)题号一二三总分2122232425得分一、选择答案:(每题 3 分,共 42 分)1. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是()120.845A.B.C.D.2. 二次根式 x + 3有意义的条件是( )Ax>3B. x>-3C. x-3D.x33.正方形面积为 36,则对角线的长为( )22A6B 6C9D 94. 如图,在直角三角形 ABC 中,C=90°,AB=10,AC=8,点 E,F 分别为 AC 和 AB 的中点,则 EF
2、=( )AEFBCA.3B.4C.5D.65. 矩形的两条对角线的一个较小夹角为 600,对角线长为 20,则矩形的较短边长为( )A. 12 B. 10 C. 7.5 D. 56. ABC 中,AB15,AC13,高AD12,则ABC 的周长为( )A42B32C42 或 32D37 或 337. 平行四边形一边长 12cm,那么它的两条对角线的长度可能是( )A. 8cm 和 16cmB.10cm 和 16cmC.8cm 和 14cmD.8cm 和 12cm8. 下列命题中,正确的个数是( )2若三条线段的比为 1:1: ,则它们组成一个等腰直角三角形;两条对角线相等的平行四边形是矩形;对
3、角线互相垂直的四边形是菱形;有两个角相等的梯形是等腰梯形;一条直线与矩形的一组对边相交,必分矩形为两个直角梯形。A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个5 / 59. 下列条件中 能判断四边形是平行四边形的是()A. 对角线互相垂直B.对角线相等C.对角线互相垂直且相等D.对角线互相平分10. 如图,在ABCD 中,已知 AD5cm,AB3cm,AE 平分BAD 交 BC 边于点 E,则 EC 等于AADEC()A. 1cmB.2cmC.3cmD.4cmBB11. 如图,菱形 ABCD 中,E、F 分别是 AB、AC的中点,若 EF3,则菱形 ABCD 的周长是()AA12B16
4、C20D24E B11 题12. 如图,在矩形 ABCD 中,AB8,BC4,将矩形沿AC 折叠,点 D 落在点 D处,则重叠部分AFC 的面积为().A6B8C10D1213. 如图,正方形 ABCD 中,AEAB,直线 DE 交BC 于点 F,则BEF()A45° B30°C60°D55° FDCDCAFBPA DADEB FCDBMC12 题13 题14 题3314. 如图,菱形 ABCD 的边长为 4cm,ABC=600,且 M 为 BC 的中点,P 是对角线 BD 上的一动点, 则PM+PC 的最小值为()A4 cmBcmC2 5 cmD2cm
5、二、填空:(每题 2 分,共 12 分)15. ABCD 中一条对角线分A 为 35°和 45°,则B= 度。16. 小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多 1 m,当它把绳子的下端拉开5m 后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为 m.17. 已知菱形的两条对角线长为 8cm 和 6cm,那么这个菱形的周长是 cm,面积是 cm2.18. 在平面直角坐标系中,点 A(-1,0)与点 B(0,2)的距离是 。19. 若 AC10,BD8,那么当 AO(),DO()时,四边形 ABCD 是平行四边形。20. 观察下列各式:请你找出其中规律,并将第n(n1)个等式
6、写出来 . 三、 解答题:(共 46 分)21. 计算(每题 4 分,共 12 分)3827(1)+ 2- (-2)22(3) (3+ 2 3)(3- 2 3)22.(6 分)如图,在ABC 中,ADBC,垂足为 D,B=60°,C=45°.(1)求BAC 的度数. (2)若 AC=2,求 AD 的长.ABCD23.(8 分) 如图,已知ABCD 中,AE 平分BAD,CF 平分BCD,分别交 BC、AD 于 E、F. 求证:AF=EC证明:AFDBEC24.(10 分)已知:如图,四边形 ABCD 四条边上的中点分别为 E、F、G、H,顺次连接 EF、FG、GH、HE,得到四边形 EFGH(即四边形 ABCD 的中点四边形).(2 分)(1)四边形 EFGH 的形状是 ,(4 分)证明你的结论.证明:AHDEGBFEFGH 是矩形;C(2 分)(2)当四边形 ABCD 的对角线满足 条件时,四边形(2 分)(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形? .25. (10 分) 如图,ABC 中,点 O 是边 AC 上一个动点,过 O 作直线 MNBC设 MN 交ACB 的平分线于点 E,交AC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- OIDC提供者配置动态注册安全性检测报告
- 2026年初中语文专题教研活动
- 2026年职业运动员身体素质
- 2026年高效数学课堂教学模式
- 2026年服装行业职业目标规划书
- 鹤壁能源化工职业学院《肿瘤放射治疗学》2026-2027学年第一学期期末试卷含解析
- 汽车控制器:软件定义汽车与电子电气架构升级驱动下的核心电子控制平台市场
- 厦门华天涉外职业技术学院《数字影视特效与合成》2026-2027学年第一学期期末试卷含解析
- 长春科技学院《大学语文-经典阅读》2026-2027学年第一学期期末试卷含解析
- 重庆科创职业学院《应用开发实践》2026-2027学年第一学期期末试卷含解析
- 2024届北京十一学校物理八年级第二学期期末考试模拟试题含解析
- 湖北省黄冈市2024年中考历史模拟试卷及答案
- 勇气大爆发二声部合唱五线谱
- 预防接种妈妈班课堂小结
- 中建极端恶劣天气综合应急预案应急方案
- 投标报名信息表
- 地理教育测量与评价
- 小学体育-单手肩上投篮教学设计学情分析教材分析课后反思
- 框剪结构18层住宅楼工程施工组织设计方案范本
- 招标投标法及招标实务
- 基础营养学(能量+三大产能营养素)课件
评论
0/150
提交评论