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文档简介

1、登泰山记登泰山记人教版高中第三册人教版高中第三册 广西桂平市中学广西桂平市中学 罗秀圆罗秀圆一、说教学设计v条件学习理论 v知识与技能 v 过程与方法 v情感态度与价值观 v教学重点、难点 二、说教学过程 v 引导学生深入地学习探究文言文，在理解课文的基础上能较为自如地解说翻译甚至描述文中的精彩语段 。v导语v分析课文思路和检查学生课前预习的情况 v结合课文第一自然段和教师的课件提供的参考资料，要求学生为泰山撰写一段介绍文字 v结合课文第二自然段设计从南面登山的登山路线 v根据课文内容为游客安排好冬季泰山二日游 v重点景观介绍 （解说苍山负雪图和泰山日出图）v课后作业 二、说教学过程 三、说教

2、学创新 v优化教材 v角色扮演 v读写联袂 v课前预习到位，充分调动学生的自学积极性 四、说利用网络教室授课的体会 v1、对教师的综合能力提出了更高的要求 v2、对学生也提出了一些新的要求 v3、关于要求学生撰写解说词、描述泰山夕照图和泰山日出图的感受 “南边的天空亮起来了，眼前是一座座雪洗南边的天空亮起来了，眼前是一座座雪洗过的山，就好像泪洗过的良心，又好像是一朵过的山，就好像泪洗过的良心，又好像是一朵夺亭亭立着的白玉兰。夕阳漏下的一缕缕淡淡夺亭亭立着的白玉兰。夕阳漏下的一缕缕淡淡的黄光，轻轻地泻在泰安城上，那正是母亲柔的黄光，轻轻地泻在泰安城上，那正是母亲柔和的目光安静地看着睡熟的婴儿。汶

3、水、徂徕和的目光安静地看着睡熟的婴儿。汶水、徂徕好像画一般，停留在半山腰的云雾，舞动着，好像画一般，停留在半山腰的云雾，舞动着，环绕着，是那笼着轻纱的梦。环绕着，是那笼着轻纱的梦。” “五更时分，泰山顶颠扬起大风，吹起积雪，五更时分，泰山顶颠扬起大风，吹起积雪，在漫天飞雪中，云雾弥漫，隐隐约约看到了几在漫天飞雪中，云雾弥漫，隐隐约约看到了几个白点，那是远方的山啊！天边有一丝奇异的个白点，那是远方的山啊！天边有一丝奇异的色彩，随后变成五色，这是太阳升起来了，又色彩，随后变成五色，这是太阳升起来了，又圆又红，像朱砂一样，其下面有红光托着，那圆又红，像朱砂一样，其下面有红光托着，那就是的海洋啊！转目看日观峰西面，有的山峰就是的海洋啊！转目看日观峰西面，有的山峰被照到，有的没有，他

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