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文档简介

1、日语学年论文课程教学大纲 一、课程信息课程代码（COURSE CODE）227B0010课程名称（COURSE TITLE）学年论文课程性质（COURSE CHARACTER）集中实践环节学分（CREDIT）1周数（WEEKS）4学时（CONTACT HOURS）先修课程（PRE-COURSE）专业基础课程课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业日语课程简介：学年论文是为日语专业三年级学生设置的一门集中实践课程。旨在通过撰写学年论文，使学生具备发现问题、分析问题、解决问题等自主学习能力和科研能力。该课程主要包括学年论文的准备、学年论文的写作、定稿等内容。通过本课程的教学，要求

2、学生能够独立获取与运用语言文化知识，学生能够独立撰写学年论文，具备发现问题、分析问题、解决问题等自主学习的能力和科研能力。二、课程目标通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:1.通过本课程学习，学生能够独立获取与运用语言文化知识；2.通过本课程学习，学生能够独立撰写学年论文；3.通过本课程学习，学生能够具备发现问题、分析问题、解决问题等自主学习的能力；4.通过本课程学习，学生能够具备一定的科研能力。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4毕业要求1毕业要求指标点1.1毕业要求指标点1.2毕业要求指标点1.3M毕业要求2毕业要求指标

3、点2.1 毕业要求指标点2.2毕业要求指标点2.3M毕业要求3毕业要求指标点3.1毕业要求指标点3.2毕业要求指标点3.3H毕业要求4毕业要求指标点4.1毕业要求指标点4.2毕业要求指标点4.32三、训练内容与预期学习成效（集中实践环节课程填写）对应课程目标训练内容预期训练成效实现环节周数课题目标3学年论文的准备学生能够根据自己的研究兴趣、资料积累等情况选择，或者从本大纲提供的参考选题中选择并征得指导教师的同意后，确定选题。选题确定后一般不得随意更换选题。自己确定的选题原则上应以日语语言学、文学、文化方面为主。个别指导1课题目标1,2,3,4学年论文的写作学生能够在指导教师的指导下分析和研究所

4、采集的资料的基础上，撰写论文提纲。毕业论文提纲应尽量做到全面缜密，理顺所要论述内容，避免以后反复修改。 个别指导2课题目标2,3学年论文的定稿论文的定稿是论文工作的最后阶段，要求学生予以充分的准备和重视。个别指导1 四、成绩评定及考核方式（集中实践环节课程填写）训练内容对应课程目标考核方式成绩评定学年论文的准备课题目标3提交大纲课程成绩包括1个部分，为学年论文审查评价。具体要求及成绩评定方法如下：1学生资料搜集和撰写的态度。（10%）2学生的日语写作能力。（20%）3学年论文的结构，条理及深度。（60%）4学生从学年论文中表现出的批判意识和创新精神。（20%）学年论文的写作课题目标1,2,3,4提交初稿学年论文的定稿课题目标2,3提交定稿五、训练材料小野寺健, 日语专业毕业论文

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