三年级争吵作文4篇

1、三年级争吵作文4篇 三年级争吵作文 篇1 我有一个姐姐,她是我舅妈的女儿,她跟我经常吵架.在家里,几乎每天我和姐姐都吵来吵去的.姐姐留着一个学生头,黄黄的皮肤,瘦瘦的,她的脾气比较火爆.不过,人的脾气也不好,所以 我俩经常吵架.但最终我们还是会和好了. 星期五,妈妈去店里给小舅看店了,于是,我和姐姐便霸占了电脑."我先玩,我先玩!"我和姐姐吵了起来.最后,我和姐姐说,我们用剪刀.石头.布来决定.我心想,她出的拳每次都有规律,很容易赢她,果不其然,我不一会儿就赢了她.我说:"我先玩1小时" 说完,我坐在了电脑前玩了起来,可姐姐不同意,她说:"让你

2、先玩半小时,1小时太长了."我俩吵了起来.我不让她,她也不让我.我偏要玩,姐姐就把鼠标拿走,我压制不住心中的怒火,气得暴跳如雷,火冒三丈.伸出拳头打了姐姐.姐姐也不甘落后,用足踢了我一下,我"哇"一声惨叫,倒在地上.姐姐一看我倒在地上,哭了,她也吓坏了.她马上扶我起来,问我怎么样了?说她也是生气了,又不是有意要踢我的.片刻,我和姐姐停止了"战争".我俩又和好了. 唉,吵架的味道可真不好受,我想以后要少和姐姐吵架,最好是不吵架了. 三年级争吵作文 篇2 “在所有的文具当中，我是最重要的，假如没有我的话，你能写字吗？”铅笔对橡皮说。 橡皮生气了，冷

3、冰冰的说：“你，才不重要呢。我就好比是名医生，而你就像是一个生了疾病的人，没有了我的医治，你的错字怎么改正啊！” 铅笔理直气壮的说：“没有我的话，你用什么写字啊。” 它们的争论被文具盒听见了，它不紧不慢的说：“别吵了，你们说得都有道理。这样吧，各自画一幅画怎样？” 只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来，一转眼工夫，就完成了。可是认真一瞧，出现了一些问题，需要修改，它自己又不能解决，怎么办呢？这时的橡皮也不甘示弱，走来走去的，可终究还是白纸一张 此时的铅笔和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作声了。文具盒开口说话了：“看，现在知道对方的重要性了吧，你们都是文具家庭的'成员，少了一个都不行，都会给人们带

4、来麻烦的。好朋友就应该互相关心，记住了吗，握握手吧。” 从此，铅笔和橡皮再也没有发生过争吵，它们成为了最要好的朋友。 三年级争吵作文 篇3 一天晚上，小主人听见书包里如同有声音，就在旁边侧耳听着。 “我应该做国王！”数学书说。 ”为什么啊？”其他书问 “我数学，能关心小主人计算，生活中许多地方都离不开我。” ”还是我比较适合当国王！”语文书自豪的说，”因为语文是天天要上的课，每天小主人都离不开我，我对小主人来说是最重要的！我还能使小主人认识生子、新字，语音表达也全靠我。” “虽然你天天陪在主人身边，可小主人最喜爱美术和音乐，所以应该由我们姐妹俩来当国王。”音乐和美术也说话了。 ”你们都别吵了，

5、你们有什么资格当国王啊，现在是信息时代了，世界每天都在日新月异，所以，我们兄弟俩才面世，让小主人不当新时代文盲。我们兄弟俩是走在时代的最前面，毫无疑问，这个国王应该由我们来当”英语和电脑书也说话了。 书本们你一言，我一语争论了很长时间。可是谁也不让谁。 这时，书包角落里的字典发话了：“你们不要吵了，其实，你们说的都很有道理，你们各有各的用处，谁当国王都不重要，重要的是我们应该齐心协力为我们的主人服务，让我们的小主人全面开展。”其他书听了，顿时安静了下来，一场争吵结束了。他们都就得字典说的话有道理。小主人心想：我以后一定好好学习，别辜负了书本门的期望。 三年级争吵作文 篇4 二年级时，我和同桌为了一件小事吵了一架。 上美术课时，美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒，并用橡皮泥做些装饰。我们都在认真地做，我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒，自以为做的很美丽。没想到一看我同桌的笔筒，才发觉是小巫见大巫了，我同桌的笔筒五颜六色的，比我做的美一百倍！我有些艳羡，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄脏了，我同桌生气地哭了起来。我抓紧把笔筒捡起来，把它擦洁净，向她抱歉，把笔筒还给她。但是她还是去告诉老师，还骂了我一句。我不甘示弱，也骂了她一句。于是我们就