四年级上册英语说课稿_第1页
四年级上册英语说课稿_第2页
四年级上册英语说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、新湘少版四年级英语上册Unit 12说课稿东华小学 陈天兰一、说教材： 我上课的内容是新湘少版四年级上册第十二单元，课题是Peter can jump high. 的第一课时。第十二单元主要话题是运动 。所以首先应让学生掌握一些基本的动词，这是十分重要的。 二、学情分析： 本课的教学对象是四年级学生，此阶段学生天真活泼，好奇心强，有较强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力，对英语的喜欢已初步体现出个性。但在单词的学习过程中，还是较容易出现发音不到位或发音不准确的语音错误。 三、教学目标： 根据对教材的理解和学情地分析，我预设如下教学目标： （1）知识目标： 能听、说、认读jump,

2、 high, run, fast, fly等单词；能听懂部分指示语，并按照指令做出相应的动作。 （2）能力目标： 能用简单的句子描述动作,如：“Peter can jump high.” （3）情感目标： 初步培养学生对运动的热爱。 （4）教学重点： 听说认读jump, high, run, fast, fly等单词；能用简单的句子描述动作（5）教学难点： 正确掌握新单词。 四、教学方法设计： 我采用直观教学法和多媒体辅助教学法，用游戏激发学生学习英语的兴趣，训练和形成学生的英语能力。 在教学中还注意指导学生养成良好的学习英语的习惯，仔细听音、观察老师的口形，认真模仿、反复实践、正确发音，从而

3、打下良好的语音语调基础。 五、教学过程的设计： 整个教学过程预设分为“热身-新课呈现-巩固操练-小结”四个环节： 1. Warm up（1）Greetings以运动为话题导入新课。2. Presentation结合课件,以多种读的形式教授新单词：can, jump, high, run, fast, far, swim, fly及句型：Peter can jump high. 3Practice （1）.指名让学生上台演示动作，其他学生猜单词； （2）.全体学生听单词，做相应的动作。 （3）.练习造句。4Conclusion六、教学效果预评估： 总的来说，本节课采用任务型教学，利用多媒体课件突出重点，突破难点，使教学内容形象生动有趣，学生易于接受；根据学生的年龄特征采用多种游戏活动，激发兴趣，激活思维。预计所有的学生都能理解和掌握八个新单词

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论