2012.10档案盒(横)标签

1、1-1认真贯彻落实桦甸市中长期教育改革和发展规划纲要。合理规划学校布局，优化教育资源配置。项目负责人： 2-2 全面完成义务教育学校达标验收工作。已接受省级验收的县（市）区做好整改工作。项目负责人：1-2合理调控办学规模，科学编制、严格执行高中招生计划和小学初中招生指导性计划上限，并于招生前向上级教育行政部门备案。无超计划招生和“大班额”。项目负责人：3-1推进残疾儿童的学前教育、义务教育、高中段教育，措施有力，进展明显。项目负责人：1-3教育统计工作上报及时，数据准确，发布权威，使用规范；强化财务管理，建立健全财务管理制度，提升财务管理水平，严格经费管理，保证经费依法、依规、合理使用。项目负

2、责人：4-1“三年行动计划”年度任务落实，效果明显。项目负责人：7-1加强控辍工作，义务教育阶段学生巩固率达标。乡镇初中年辍学率3%以下。项目负责人：15-1经费及时足额落实到位，完成年度改造任务。项目负责人：14-3切实保障为低保家庭中小学生在校期间提供免费午餐。项目负责人：15-2完成校安工程计划中的全部项目。项目负责人：14-4按有关要求为中小学校学生提供安全桶装饮用水。有一项未落实即整体降为四等。项目负责人：16-1所属中小学校功能室齐全。理化生（科学）实验仪器配备率或实验开出率每低10%降一等。项目负责人： 16-2所属中小学校音体美器材配备率达标，每低10%降一等。项目负责人：17

3、-2中小学生实践活动参与率每低10%降一等，城区：60%，农村：90%。项目负责人：16-3生均图书册数符合省定标准。项目负责人：20-1后勤管理科学化、制度化、规范化、精细化。项目负责人：17-1劳动实践场所尤其是城区（县城）实践场所建设较快项目负责人：20-2三创建工作参与面大，符合标准。项目负责人：21-3教师（校长）交流覆盖面大，数量达标，效果好。项目负责人： 23-2注重教师全员培训，实现教师专业发展，搞好市本级校长培训和师本研修，深入开展“每人一绝”教学基本功竞赛；加强师德建设，开展“三项”教育整顿活动，提高教师师德水平。项目负责人：22-1国培、省培参培率达98%以上，每低5%降

4、一等。项目负责人：23-3开展幼儿园教师全员培训和专项培训；坚持园长培训制度和园本研修制度。项目负责人：23-1配合开展“构建区域协作的教师继续教育新体制”试点工作。项目负责人：23-4开展农村教师培训，有年度计划，有投入，受益面广。项目负责人：23-5完善“语委”机构和队伍建设，职责明确，工作富有成效。项目负责人：27-1 机制健全，工作常态化，认真贯彻体育、艺术教育、卫生工作条例，开展好每天一小时体育活动，落实体育、艺术2+1项目，开展好运动会、艺术节等活动。项目负责人：26-1德育队伍建设富有成效。项目负责人：27-2学生营养改善和体检工作符合要求，学生体质健康达标。项目负责人：26-2

5、以感恩教育为中心，弘扬孝道文化，开展系列主题教育；以“我爱我家，文明城市建设”为主题开展德育实践活动。发挥课堂教学主阵地作用，实施好四种教育。项目负责人：27-3学校卫生工作符合要求。项目负责人： 29-1开全学科，开足课时。项目负责人：30-1推进教学改革，注重吉林省义务教育教学常规和吉林市中小学教学管理规范的学习与落实。项目负责人：29-2减轻中小学生过重课业负担效果显著。项目负责人：30-2教学检查系统扎实，总结深入，评价得力。项目负责人：29-3按要求在指定年级开设民族团结教育课程，上此课程学生数达100；效果好。项目负责人：30-3开展好“课堂教学效率成果年”活动，提高教学质量。义务

6、教育学校教学质量抽测成绩优秀。项目负责人：31-1科研、学会机构设置符合要求，条件保障有力。项目负责人： 33-2基本完成学校章程、岗位职责、规章制度等规范化建设，形成学校管理规范。项目负责人：31-2课题研究工作扎实开展，质量高，建立教育研究机制，重点抓好“人生教育”等课题研究，用教育科研促进教育科学发展；贯彻桦甸市教育学术论文管理办法，认真开展学术交流活动。项目负责人：33-3年度普法按计划有效实施，成效明显，有效发挥课堂主渠道（学科渗透）作用，普法活动扎实开展。项目负责人：33-1教育行政部门及所属学校普法依法治校机构、队伍、经费、信息有保障。项目负责人：33-4开展“法律进学校”活动，

7、学校每学年至少组织两次大型宣讲活动，一次法治实践（基地）活动；积极参加全省法制主题征文活动。项目负责人： 33-5发挥“依法治校示范校”典型示范作用，新创建市级以上示范校不少于1所。项目负责人：34-3学生伤害事故及各类法律纠纷及时上报并依法妥善处理，无重大违法犯罪及责任事故发生。项目负责人：34-1校方责任险覆盖率达到100%，教职工责任险等覆盖率比上年有提高。项目负责人：35-1履行督导工作职责，开展常规性督导检查。信息（论文）报送量达到要求。项目负责人：34-2规范性文件经法制机构审核并备案；对外签订的协议集体决策，事前经法制机构审核，事后备案。项目负责人：36-1加强网站建设和“数字教

8、育工程”（教育城域网）建设，制度健全，管理规范。项目负责人：36-2加强教育数据中心和各类教育基础数据库建设，教育工作采用信息化管理。项目负责人：37-1区域教育特色工作具有独特性、示范性和实效性，学校特色工作成果显著，适时召开特色成果会，逐步形成学校品牌。项目负责人：36-3开展教育信息化相关教研和科研工作，任课教师参与率50%以上，并积极发表论文。运用信息化手段开展教育教学工作。项目负责人：38-1机构健全，及时报送工作月报和突发事件报告。项目负责人：36-4积极向省市教育电视台发送稿件。项目负责人：38-2校园警务室建设达标，日常管理规范。项目负责人：38-3按要求开展安全教育和安全演练

9、。项目负责人：39-2每学期对驾驶人员和车主进行交通安全集中培训；每学期开学前对运营车辆进行人工安全技术检验。项目负责人：38-4扎实开展“学校安全管理职责落实年”活动，强化消防、饮食饮水、教育教学活动、宿舍及值班值宿、校舍及设施设备、卫生等方面安全管理工作；安全隐患排查和整改到位。项目负责人：40-1落实责任，按要求办理好交办、转办事项。项目负责人：39-1成立管理机构，实行接送学生“三表一卡”和“四定”制度。项目负责人：40-2及时排查，积极稳控，有效化解矛盾。项目负责人：41-1中小学校无违规办班、补课、收费，不为民办教育机构提供场所和生源。在职教师不办班、补课、收费，不在民办教育机构兼职或任教，不为民办教育机构提供生源。