20172018南京市建邺区八上语文期中

1、2017-2018学年度第一学期八年级期中测试语文注意事项：1本试卷考试时间为120分钟，总分100分。考生答题全都答在答题卷上，答在本试卷上无效。2答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷的指定位置，在其他位置答题一律无效。一、积累与运用（32分）1古诗文名句默写。（12分）（1）_，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（2）树树皆秋色，_。（王绩野望）（3）征蓬出汉塞，_。（作者： 使至塞上）（4）几处早莺争暖树，_。（白居易 ）（5）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（6）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（7）_，松枝一何劲！（刘祯赠从弟）（8）三峡中侧面描写山高峻无比的句子是：_，_。（9）记

2、承天诗夜游中运用比喻的手法描写月色的句子是：_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2选出下列加粗字注音全对的一项（ ）（2分）A颁发（bn）轻盈（yín）溃退（kuì）不可当（dang）B要塞（sài）翘首（qiào）掠过（le）仲裁（zhòng）C挟着（xié）教诲（hu）诘责（jié）不辍（zhuì）D粗糙（co）胆怯（qiè）炽热（chì）骤雨（zhòu）3选出下列词语中没有错别字的一项。（ ）（2分）A摧枯拉朽 眼花缭乱 白手起家B殚精竭虑 屏息敛声 震耳欲聋C任劳任怨 为富不仁 抑

3、扬顿措D诚皇诚恐 正襟危坐 和颜悦色4下列加粗词语使用不当的一项是（ ）（2分）A他对待工作一丝不苟，生活上却食无求饱，居无求安。B叔叔离家后，就如石沉大海，杳无消息。C这部新型电脑体积小、速度快、功能强大，让同类产品鹤立鸡群。D鲁迅先生在藤野先生中对清国留学生盘辫子的丑态做了入木三分的描述。5下列诗句中使用了扩大夸张手法的是（ ）（2分）A落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白望庐山瀑布）C愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹御街行·秋日怀旧）D吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水。（李白答王十二寒夜独酌有杯）6用通行规范的行楷字抄

4、写下列句子。（3分）庭中有奇树，绿叶发华滋。班级开展了新闻单元的综合性学习活动，你们组的同学收集到以下两则材料，请你阅读后完成7-9题。（9分）【材料一】_ 本报讯 昨天上午，在绵绵秋雨中，2017南京马拉松赛随着发令枪声响起拉开帷幕。28万名国内外马拉松运动员和爱好者从南京奥体中心东门开跑。本届赛事由中国田径协会、南京市人民政府、江苏省体育局主办，南京市体育局承办。比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲子跑4个项目。奥体中心、中华门、新街口、总统府、中山门、紫金山、太平门、玄武湖等众多南京著名景点和城市地标都纳入马拉松线路。可以说，这条线路基本上覆盖了大半个南京主城区，南京的山

5、水城林和虎踞龙蟠的金陵风光一览无余。经过两个多小时的激烈角逐，最终来自肯尼亚的选手Eliud获得男子组全程冠军，来自中国的柯梅获得女子组全程冠军。【材料二】2017南京马拉松暖心收场本报讯_ 10月15日，周末的南京下起了绵绵细雨，这座六朝古都更加多了些灵秀之气，尽管气温陡然降低了不少，但是来自国内外28万名参赛者在秋雨中激情地跑，上演了一场精彩的雨中大片。按照惯例，在选手齐唱国歌之后，随着一声枪响，选手们开始起跑，据了解，比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲子跑4个项目。值得一提的是，当天的亲子跑是一大亮点，有600组家庭、近2000名大小选手参加，此项的报名费用将全部用于社

6、会公益事业。较去年相比，今年的南马时间提前了不少，目前正值秋季，并且此次赛事线路涵盖了众多南京著名景点，因此不少的参赛者对此次比赛评价颇高。他们称在短短几个小时的时间里，玩转了南京的主城区，比赛过程中，南京警方出动9000警力，对部分区域的交通进行了管制，整个比赛期间秩序井然。医疗保障是诸如南马这类的大型赛事中的重头戏，今年的南马期间，众多的医疗兔和急救人员就发挥了重要作用。当天十点钟左右，一名男子在距离终点100米左右发生了危机情形，医疗配速员和急救人员紧急对这位男子进行急救，经过紧急抢救，男子转危为安后被送往医院进行进一步治疗。为了帮助参赛者在赛后恢复体能，赛后服务区还为众多的参赛者准备了

7、暖心的泡面，既可驱寒又可以补充体力，诸多选手对这一人性化的关怀伸手称赞，2017南京马拉松也在一场秋雨过后暖心收场。7请给材料一的新闻拟一个标题。（2分）_ 8请给材料二的新闻补写导语。（2分）_ 9如果你是汇文学校特派记者，将对南马做一次采访，请完成下面的采访提纲。（5分）时间地点2017年10月15日采访对象 采访目的 采访方式访谈，拍摄照片采访器材纸、笔、录音笔、照相机采访问题（针对采访对象至少设计三个问题） 二、阅读（38分）（一）阅读下面古诗文，完成10-15题。（15分）【古诗阅读】送人之荆门明 浦源长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。云边路绕巴山色，树

8、里河流汉水声。此去郢中应有赋，千秋白雪待君赓。（选自明清诗赏析）【注释】郢（yn）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。白雪：也称“阳春”“阳春 白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优势的文学艺术作品。赓（n）：继续。10诗歌的颔联和颈联分别从 、 两个方面来表现荆门的特点。（2分）11此诗尾联与李白渡荆门送别诗中的尾联“仍怜故乡水，万里送行舟。”所抒发的情感有何不同？请简要分析。（3分）_【古文阅读】愚溪诗序唐柳宗元灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予

9、家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡云穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以“愚”辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。（节选自古文观止，略改动）【注释】灌水：水名；后文“潇水”也是水名。家：安家。龂龂（yín y&#

10、237;n）：形容争辩的样子。凡：总共。见于：古代汉语表示被动的一种格式，见辱于愚；被愚这个名称污辱。12下列句子中加粗词的意思相同的一项是（ ）（3分）A灌水之阳，有溪焉山川之美，古来共谈B得其尤绝者家焉哀转久绝C自愚丘东北行六十步自三峡七百里中D负土累石负势竞上13用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）愚泉凡云穴，皆出山下平地，盖上出也。_14用“”给文中画线文字断句。（限断两处）（2分）遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池15作者在文中说自己“愚”，并以“愚”来命名丘、泉、沟等景物，请结合文本，说说作者这样做的原因。（3分）_（二）阅读下列两个语段，完成16-19题。（10分）【语

11、段一】中国是弱国，所在中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑，但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳，此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。【材料二】“我早想当

12、共产党。”他怀念地告诉我，“但是没有人要求我参加，我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天，一个共产党到他避难的地方来找他，请他入党，这个老家伙高兴之极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。“但是所有这一切，还有许多其他偏见，都是由于无知愚昧所造成的，我的任务就是改变他们的这种思想状态。这样的人民，同江西相比，的确非常落后，江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我们在那里工作的物质条件也较好，合格教师也多得多。在我们的模范县兴国，我们有三百多所小学，约八百名教师这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等，我们从兴国撤出时，文盲已减低到全部人口百分之二十以下。

13、16用一个短语概括【语段一】的内容。（1分）_17揣摩下列句子中加粗词语蕴含的情感。（4分）便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑，_他们也何尝不酒醉似的喝彩_18【语段二】选自_，描写的人物是_（2分）19【语段一】中的鲁迅和【语段二】中的主人公都在为改变国民愚昧无知的现状而努力，他们的具体做法有什么不同？（3分）_（三）阅读下面文章，完成20-23题。（13分）老汪栗子明前茶等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光

14、的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老

15、汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的梅花裂炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名

16、角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出。老汪说：“每个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”山里人也纯朴，

17、11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。（选自扬子晚报2015年1月24日）20请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。（3分）晚开店 收野栗 21写出加粗的语境义。（2分）老汪说，气味不对。_22文章第段中画线句有什么作用？（3

18、分）_23文中的老汪给你留下了怎样的印象？请结合下面这则名言和文章内容简要分析。（5分）一如清水的生活，诚实不欺的性格，无论在哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。（法）巴尔扎克_三、作文（30分）请以“他（她）就是这样一个_的人”为题写一篇文章。要求：1补全题目。2不少于600字。3文中不得出现学校、老师、同学真实姓名。答案2017-2018学年度第一学期八年级期中测试语文注意事项：1本试卷考试时间为120分钟，总分100分。考生答题全都答在答题卷上，答在本试卷上无效。2答题请用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷的指定位置，在其他位置答题一律无效。一、积累与运用（32分）1古诗文名句

19、默写。（12分）（1）_，烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（2）树树皆秋色，_。（王绩野望）（3）征蓬出汉塞，_。（作者： 使至塞上）（4）几处早莺争暖树，_。（白居易 ）（5）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（6）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（7）_，松枝一何劲！（刘祯赠从弟）（8）三峡中侧面描写山高峻无比的句子是：_，_。（9）记承天诗夜游中运用比喻的手法描写月色的句子是：_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。答案：（1）日暮乡关何处是（2）山山唯落晖（3）归雁入胡天（4）谁家新燕啄春泥钱塘湖春行（5）月下飞天镜（6）老骥伏枥（7）风声一何盛（8）自非亭午夜分，不见曦月（9）庭下如积水空明【解析

20、】直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了考生的理解诵读能力。考生注意填写名句漏填和错填均不得分。2选出下列加粗字注音全对的一项（ ）（2分）A颁发（bn）轻盈（yín）溃退（kuì）不可当（dang）B要塞（sài）翘首（qiào）掠过（le）仲裁（zhòng）C挟着（xié）教诲（hu）诘责（jié）不辍（zhuì）D粗糙（co）胆怯（qiè）炽热（chì）骤雨（zhòu）答案：D【解析】此类题考查对常见字字音的辨识能力，考生识记现代汉语普通话的字音，注意多音字、形声字

21、、形近字的读音。3选出下列词语中没有错别字的一项。（ ）（2分）A摧枯拉朽 眼花缭乱 白手起家B殚精竭虑 屏息敛声 震耳欲聋C任劳任怨 为富不仁 抑扬顿措D诚皇诚恐 正襟危坐 和颜悦色答案：A【解析】此类题考查对常见字字形的辨识能力，考生识记现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的字形，能够准确辨别和识记。4下列加粗词语使用不当的一项是（ ）（2分）A他对待工作一丝不苟，生活上却食无求饱，居无求安。B叔叔离家后，就如石沉大海，杳无消息。C这部新型电脑体积小、速度快、功能强大，让同类产品鹤立鸡群。D鲁迅先生在藤野先生中对清国留学生盘辫子的丑态做了入木三分的描述。答案：C解析：本题考查学生对成

22、语的理解能力，对于成语的运用注意不能望文生义并且要考虑成语运用的语境及其褒贬含义。鹤立鸡群是一个汉语成语，意思是指比喻仪表或才能在人群里很突出。5下列诗句中使用了扩大夸张手法的是（ ）（2分）A落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）B飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（李白望庐山瀑布）C愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。（范仲淹御街行·秋日怀旧）D吟诗作赋北窗里，万言不值一杯水。（李白答王十二寒夜独酌有杯）答案：B解析：本题考查学生对扩大夸张的理解能力。扩大夸张，故意把客观事物说得“大，多，高，强，深”的夸张形式。往往是对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。6用通行规

23、范的行楷字抄写下列句子。（3分）庭中有奇树，绿叶发华滋。答案：略解析：本题考查学生用行楷或正楷书写的能力。用正楷字或行楷字书写1分；书写正确1分；端正1分；美观1分班级开展了新闻单元的综合性学习活动，你们组的同学收集到以下两则材料，请你阅读后完成7-9题。（9分）【材料一】_ 本报讯 昨天上午，在绵绵秋雨中，2017南京马拉松赛随着发令枪声响起拉开帷幕。28万名国内外马拉松运动员和爱好者从南京奥体中心东门开跑。本届赛事由中国田径协会、南京市人民政府、江苏省体育局主办，南京市体育局承办。比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲子跑4个项目。奥体中心、中华门、新街口、总统府、中山门、紫

24、金山、太平门、玄武湖等众多南京著名景点和城市地标都纳入马拉松线路。可以说，这条线路基本上覆盖了大半个南京主城区，南京的山水城林和虎踞龙蟠的金陵风光一览无余。经过两个多小时的激烈角逐，最终来自肯尼亚的选手Eliud获得男子组全程冠军，来自中国的柯梅获得女子组全程冠军。【材料二】2017南京马拉松暖心收场本报讯_ 10月15日，周末的南京下起了绵绵细雨，这座六朝古都更加多了些灵秀之气，尽管气温陡然降低了不少，但是来自国内外28万名参赛者在秋雨中激情地跑，上演了一场精彩的雨中大片。按照惯例，在选手齐唱国歌之后，随着一声枪响，选手们开始起跑，据了解，比赛设置了全程马拉松、半程马拉松、迷你健身跑、公益亲

25、子跑4个项目。值得一提的是，当天的亲子跑是一大亮点，有600组家庭、近2000名大小选手参加，此项的报名费用将全部用于社会公益事业。较去年相比，今年的南马时间提前了不少，目前正值秋季，并且此次赛事线路涵盖了众多南京著名景点，因此不少的参赛者对此次比赛评价颇高。他们称在短短几个小时的时间里，玩转了南京的主城区，比赛过程中，南京警方出动9000警力，对部分区域的交通进行了管制，整个比赛期间秩序井然。医疗保障是诸如南马这类的大型赛事中的重头戏，今年的南马期间，众多的医疗兔和急救人员就发挥了重要作用。当天十点钟左右，一名男子在距离终点100米左右发生了危机情形，医疗配速员和急救人员紧急对这位男子进行急

26、救，经过紧急抢救，男子转危为安后被送往医院进行进一步治疗。为了帮助参赛者在赛后恢复体能，赛后服务区还为众多的参赛者准备了暖心的泡面，既可驱寒又可以补充体力，诸多选手对这一人性化的关怀伸手称赞，2017南京马拉松也在一场秋雨过后暖心收场。7请给材料一的新闻拟一个标题。（2分）_ 答案：2017南京马拉松赛拉开帷幕解析：本题考查学生拟写新闻标题的能力，拟写新闻标题要学会寻找新闻的导语，导语部分概括主要内容。8请给材料二的新闻补写导语。（2分）_ 答案：2017南京马拉松比赛于10月15日如期举行，本次马拉松比赛相较于前几次，更加暖心。首先是路线涵盖南京著名景点，其次是南京警力支持使得比赛期间秩序井

27、然，更重要的是众多医疗急救人员保障参赛者的安全，最终暖心收场。解析：本题考查学生拟写新闻导语的能力，导语部分概括主要内容。9如果你是汇文学校特派记者，将对南马做一次采访，请完成下面的采访提纲。（5分）时间地点2017年10月15日采访对象 采访目的 采访方式访谈，拍摄照片采访器材纸、笔、录音笔、照相机采访问题（针对采访对象至少设计三个问题） 答案：南京马拉松参赛者 了解参赛者的参赛原因 问题（1、为什么会报名此次比赛？2、对此次比赛有怎样的期望？3、对此次比赛有没有什么建议？）解析：本题考查学生了解新闻的能力，包括对此次比赛的理解。开放型题型，言之有理即可。二、阅读（38分）（一）阅读下面古诗

28、文，完成10-15题。（15分）【古诗阅读】送人之荆门明 浦源长江风扬布帆轻，西入荆门感客情。三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。云边路绕巴山色，树里河流汉水声。此去郢中应有赋，千秋白雪待君赓。（选自明清诗赏析）【注释】郢（yn）：春秋战国时楚国国都，此处借指朋友去的地方，即荆门。白雪：也称“阳春”“阳春 白雪”，古代楚国歌曲名，也用以比喻优势的文学艺术作品。赓（n）：继续。10诗歌的颔联和颈联分别从 、 两个方面来表现荆门的特点。（2分）答案：历史兴亡、自然风光解析：本题考查理解古诗。要注意律诗的首联颔联颈联尾联。颔联写荆门之兴衰演变，颈联由凭吊历史转为歌咏山水。11此诗尾联与李白渡荆门送别诗中

29、的尾联“仍怜故乡水，万里送行舟。”所抒发的情感有何不同？请简要分析。（3分）_ 答案：李诗通过写故乡的水送万里行舟来表达一种惜别之情，而此诗尾联通过想象“客人”未来生活，表达鼓励、安慰、期盼之情。解析：本题考查理解古诗情感的能力。要注意情感的分析抓住创作背景、古诗的诗眼、抒情议论性的句子去分析作者情感。【古文阅读】愚溪诗序唐柳宗元灌水之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。余以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东

30、北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡云穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石塞其隘为愚池。愚池之东，为愚堂。其南，为愚亭。池之中，为愚岛。嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以“愚”辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急，多坻石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于余，然则虽辱而愚之，可也。（节选自古文观止，略改动）【注释】灌水：水名；后文“潇水”也是水名。家：安家。龂龂（yín yín）：形容争辩的样子。凡：总共。见于：古代汉语表示被动的一种格式，见辱于愚；被愚这个名称污辱。

31、12下列句子中加粗词的意思相同的一项是（ ）（3分）A灌水之阳，有溪焉山川之美，古来共谈B得其尤绝者家焉哀转久绝C自愚丘东北行六十步自三峡七百里中D负土累石负势竞上答案：A解析：文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。13用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）愚泉凡云穴，皆出山下平地，盖上出也。_答案：愚泉共有六个泉眼，都在山下平地，泉水都是往上涌出的。解析：考生理解和翻译文言文中的句子，要注意句子中关键性词语，了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文

32、中的其他信息。翻译力求表达准确为好。14用“”给文中画线文字断句。（限断两处）（2分）遂 负 土 累 石 塞 其 隘 为 愚 池答案：遂 负 土 累 石 / 塞 其 隘 /为 愚 池解析：本题考查学生断句的能力，断句要遵守两个原则，一个是结构原则，即主谓宾结构要完整，一个是意义原则，即语句通顺。15作者在文中说自己“愚”，并以“愚”来命名丘、泉、沟等景物，请结合文本，说说作者这样做的原因。（3分）_答案：之所以这样说是因为作者因为“愚”触罪，所以这其实是柳宗元的一种自我宽慰，其中包含了对自己怀才不遇、不受统治者赏识的苦闷。解析：本题考查学生把握文章情感的能力，要结合柳宗元永州八记的创作背景，当

33、时作者因为支持王叔文集团的政治革新运动，失败之后被贬谪，内心苦闷抑郁。（二）阅读下列两个语段，完成16-19题。（10分）【语段一】中国是弱国，所在中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑，但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳，此后回到中国来，我

34、看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一一呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。【材料二】“我早想当共产党。”他怀念地告诉我，“但是没有人要求我参加，我年已五十，我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天，一个共产党到他避难的地方来找他，请他入党，这个老家伙高兴之极，他告诉我，他当时想到他对建设新世界仍有一些用处不禁哭了。“但是所有这一切，还有许多其他偏见，都是由于无知愚昧所造成的，我的任务就是改变他们的这种思想状态。这样的人民，同江西相比，的确非常落后，江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我们在那里工作的物质条件也较好，合格教师也多得多。在我们的模范县兴国，我

35、们有三百多所小学，约八百名教师这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等，我们从兴国撤出时，文盲已减低到全部人口百分之二十以下。16用一个短语概括【语段一】的内容。（1分）_答案：批判中国留学生解析：本题考查学生概括文章内容，这是课内的藤野先生，这主要是批判中国中国留学生的麻木灵魂。17揣摩下列句子中加粗词语蕴含的情感。（4分）便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑，_他们也何尝不酒醉似的喝彩_答案：无怪是不奇怪的意思，这里是表达作者内心的愤慨。何尝表达作者对麻木灵魂的痛心与谴责。解析：本题考查学生把握作者情感的能力，把句子放到文章中，品析作者情感即可。18【语段二】选自_，描写的人物是_（2分）答

36、案：红星照耀中国 徐特立解析：本题考查学生对名著的理解。这里把握红星照耀中国的情节即可。19【语段一】中的鲁迅和【语段二】中的主人公都在为改变国民愚昧无知的现状而努力，他们的具体做法有什么不同？（3分）_答案：鲁迅的做法是弃医从文，通过文字来拯救国民的麻木灵魂。徐特立是通过教育的方式改变。解析：本题考查学生理解文章的能力，主要是了解人物的生平事迹和思想情感，我们对于鲁迅比较了解，对于徐特立可以从文段中进行总结，结合名著即可。（三）阅读下面文章，完成20-23题。（13分）老汪栗子明前茶等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若

37、炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他

38、都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的梅花裂炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家