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文档简介
1、融媒体新媒体发展存在问题及对策建议存在问题:一是缺乏科学规划。 按照目前媒体融合发展的态势,通 州新媒体的发展还只是初级阶段,只求有,不求优,方向、 定位、思路、目标不够明晰,存在内容同质、功能重叠现象。 二是缺乏发展动力。 从业人员惯性思维,用办传统媒体的方 法来做新媒体,把新媒体作为传统媒体的附属物,新闻产品 用于传统媒体后再用于新媒体传播;有的传统媒体与新媒体 各环节没有融合,你是你、我是我,你干你的、我干我的。 其结果是传统媒体越来越难做,新兴媒体又没影响力。三是缺乏发展机制。一方面,由于新媒体融合发展还处于起步阶 段,在内容、渠道、平台、经营、管理等方面还没有做到深 度融合、有机融合
2、,特别是考核机制没有充分考虑到新媒体 特点;另一方面,目前新媒体平台的内容绝大多数来源于传 统媒体的一线记者,考核机制的不完善不健全,影响了新媒 体平台即时获取新鲜资讯。四是缺乏专业人才。 新闻从业人员特别是骨干人才不断流失,新闻人才队伍产生了较为严重 的“断层”和“短板”。尤为值得关注的是,作为新闻单位, 吸引人才、培养人才、留住人才的体制不活,新闻人才的数 量质量、专业结构和培养模式已经不能适应形势要求。虽然 广电已在采取多种措施,着力培养全媒体新闻队伍,但仍缺 乏既熟悉新闻业务、又善于运用互联网技术的跨界人才。五 是缺之支撑保障。 广电的媒体融合发展虽已起步,但由于台 网分离、固定收入减
3、少、创收形势严峻,依靠自身融合发展 的资金严重不足,技术投入仍显滞后。对策建议:一是完善内部流程再造,重点打造新媒体。构筑“中央厨房”式的全媒体构架,改革采编方式,实行一体化采集, 分媒体编辑,分通道传播的运行方式,形成以频道制、栏目 制为主体的核算考核新模式, 着力解决功能重复、内容同质、 力量分散的问题,优化资源配置,进一步解放新闻生产力; 积极推进人才培养机制,以优秀编辑、记者为骨干,通过多 渠道、多方式培训,着力培养全媒体优秀人才,以适应现代 媒体发展融合的新形势;以创新创优为抓手,力争打造1-2个在全市乃至全省有影响的品牌栏目和信誉度较高的新媒 体平台。二是加大投入,提供媒体融合发展
4、的有力支撑。区财政部门进一步加大基础设施和技术设备投入,支持主流新闻媒 体做大做优做强。积极推动区相关部门完善扶持政策,区级 文化产业专项资金对媒体融合发展项目给予倾斜。三是创新机制,建立适应融合发展的人才队伍。新媒体需要既精通数字互联网通信技术、又懂内容生产和市场经营 的复合型人才,而这方面的人才,正是xx广电媒体人才团队中的“短板”。下一步,要建立人才引进机制。根据事业 发展需要,积极引进媒体融合发展所需的高层次人才、紧缺 人才、领军人才,不断优化队伍结构。要建立人才培养机制 注重内部挖潜,主要是以优秀编辑、记者为骨干,通过多渠 道、多方式培训,着力打造一支适应新媒体环境、熟悉新闻 业务和互联网技术的复合型、创新型全媒体人才队伍。要建 立人才激励机制。充分运用市场考核激励机制,最大限度地 调动专业骨干的积极性,鼓励他们思维创新,能力创新,工 作创新,业绩创新,做到人尽其才,才尽其用。探索媒体融 合发展业态下珍惜人才、集
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