九年级化学下册第九单元溶液检测题（含解析）（新版）新人教版

1、第九章_溶液学校：_ 班级：_ 姓名：_ 考号：_一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，） 1. 调味剂是重要的食品添加剂，将下列调味剂加入水中，不能形成溶液的是（）A.食盐B.蔗糖C.味精D.芝麻油 2. 取四份20C时一定质量的饱和硝酸钾溶液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是（）A.保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质的质量分数增大B.保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中溶质的质量分数增大C.保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶解度增大D.降温至10C时，硝酸钾的溶解度减小 3. 美国赫芬顿邮报刊登出一篇文章“来自厨房的七

2、大健康危险”该文章指出，吸油烟机沉积大量无法清洗的油污，遇热挥发后也能产生有害气体，极易导致肺癌林可和同学们进行了清除油污方法的讨论，其中与其他三个同学的清洗原理不同的是（）A.王宇：用洗涤精清洗吸油烟机B.林可：用肥皂水清洗吸油烟机C.何冲：用洗衣粉水清洗吸油烟机D.张萌：用清洁球刷洗吸油烟机 4. 下列对溶液的叙述，不正确的是（）A.无色透明的液体一定是溶液B.水是常见的溶剂C.溶液中可能有多种溶质D.饱和溶液降温后，不一定有晶体析出 5. 溶液稀释前后保持不变的是（）A.溶质的质量分数B.溶质的质量C.溶液的质量D.溶剂的质量 6. 下列关于溶液的说法中正确

3、的是（）A.水可以溶解任何物质B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体、液体或气体D.溶液一定是液体 7. 下列关于溶液的叙述，正确的是（）A.溶液中各部分的性质均相同B.均一稳定的液体一定是溶液C.植物油分散到水中可以形成溶液D.溶液中只能有一种溶质 8. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列分析错误的是（）A.30C时，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的饱和溶液B.50C时，把甲、乙、丙三种溶液降温至10C，析出晶体的质量由大到小的顺序为：甲>丙>乙C.将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法D.30C时，甲的饱和溶液的溶质质量分数约为

4、23.1% 9. 在配制硝酸钾溶液的过程中，下列操作不能加快硝酸钾溶解速率的是（）A.将水的温度从20C升高到60CB.增大压强C.在加入硝酸钾的同时不断搅拌D.将硝酸钾固体研磨成粉末 10. 将一定质量的食盐溶解在 10mL 水中，下列等式一定成立的是（）A.食盐质量+水的质量=溶液的质量B.食盐体积+水的体积=溶液的体积C.溶质质量+水的质量=溶液的质量D.食盐密度+水的密度=溶液的密度 11. 生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用100g生理盐水给某病人输液，输入病人体内的氯化钠为（）A.0.9gB.9gC.90gD.18g

5、 12. 甲、乙固体的溶解度曲线如图1.40C时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图2下列说法正确的是（）A.中的固体是甲B.将中的溶液变为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小C.中乙溶液一定不饱和D.中溶液降温至20C时，溶质质量分数可能减小 13. 下列叙述正确的是（）A.一种或几种物质分散到另一物质里，形成的均一混合物叫溶液B.溶液都是无色、透明的、均一的、稳定的混合物C.酒精和水任意比例互相溶解时，均称为酒精的水溶液D.植物油溶于汽油中形成不稳定的乳浊液 14. 下列实验步骤或检验方法正确的是（）A.粗盐中难溶性杂质的去

6、除实验步骤是：过滤、蒸发、计算产率B.用氯化钠固体配制6%的氯化钠溶液，实验步骤是：计算、量取、混匀C.鉴别硝酸铵和氯化钠，可分别取固体加少量水溶解，触摸容器外壁D.向某固体中加入稀盐酸，若有气泡产生，则该固体中一定含有碳酸盐 15. 溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（）A.溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B.饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C.不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D.一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，） 16. 日常生活中除去油污的方法很

7、多，下列现象不属于乳化的是（）A.修车工用汽油洗去手上的油污B.用洗发精洗去头发上的油脂C.利用酒精洗去衣服上的碘渍D.用洗洁精洗去餐具上的油污 17. 图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2C下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发）根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（）A.t2C时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲<乙B.将甲乙两种物质的饱和溶液都从t2C降至t1C时，两种溶液中溶质的质量分数相等C.向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小D.向烧杯的水中加入NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液

8、的试管中有晶体析出 18. 能加快溶解速度的是（）A.加热B.搅拌C.研细D.使用大烧杯 19. 如图是a、b两种固体的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A.a、b两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B.在t2C时，b的溶解度比a的溶解度大C.在t1C时，a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相等D.在t2C时，将20ga物质加到100g水中，得到的是不饱和溶液 20. 在20C时，向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体，然后搅拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化钾，则过滤除去）加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表，下列说法正确的是（）实验编号1234

9、5加入氯化钾的质量/g510152025溶液的质量/g5560656767A.在20C时，实验3所得的溶液为饱和溶液B.在20C时，所得溶液的溶质的质量分数：实验1<实验2<实验3<实验4<实验5C.在20C时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液D.在20C时，实验5所得的溶液中溶质的质量为17g三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，） 21. tCM克某物质溶解在一定量的水中，刚好达到饱和，饱和溶液的质量为N克，则tC该物质的溶解度为_；饱和溶液中溶质的质量分数为_；_克饱和溶液中含20克该物质 

10、22. 随着温度升高，溶解度变化不大的物质有：_随着温度升高，溶解度变化（增大）很明显的物质有：_随着温度升高，溶解度反而下降的固体物质：_ 23. 洗涤剂去污的原理与汽油去油污的原理不同，属于_四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，） 24. 已知70C氯化钾的溶解度为48克，将70CA克氯化钾的饱和溶液蒸发25克水后再回到70C，问能析出多少克氯化钾？ 25. 指出下列溶液中的溶质和溶剂溶 液食盐水稀硫酸稀盐酸碘 酒硫酸铜溶液石灰水食  醋3mL汽油和2mL菜油混合溶 质溶 剂五、

11、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，） 26.(7分) 以下各图所示是某校兴趣小组测定硝酸钾溶解度的部分操作实况剪辑图A是给试管中水和硝酸钾固体加热；图B是在加热过程中进行搅拌；图C是待硝酸钾全部溶解后，将试管从烧杯中取出，停止加热；图D是在溶液中插入温度计；图E是用玻璃棒轻轻摩擦试管内壁，当溶液中刚出现硝酸钾晶体时，记下温度计上所示温度请根据上述实验内容，回答下列问题：（1）图B所示的操作目的是_（2）当试管中硝酸钾的总量达到15.5g时，小组同学分别测出的温度为74.9C、75.0C、75.3C，他们将在实验报告中记录的温度是_他们进行反复实验的目的是_（3）如表所示为兴

12、趣小组在实验报告中，设计的记录实验数据的表格请根据表格中已有数据，分析实验时，试管中盛有水的体积为_，并将表中空格内的相应溶解度填写完整试管中硝酸钾的总量/g56.581012.5开始析出晶体时的温度t/C32.839.645.854.764.9溶解度/g50（4）已知硝酸钾在0C时的溶解度为13.3g，在90C时的溶解度为202g，再参照上表中测定的硝酸钾在不同温度时的溶解度数据，在下边的坐标图上绘制硝酸钾的溶解度曲线27.(9分) 完成如表并回答下列问题试管编号加入液体加入物质实验现象110mL水一滴植物油210mL汽油一滴植物油310mL水几小粒碘410mL酒精几小粒碘注意：“实验现象”

13、填“溶解”或“不溶解”即可（1）上述实验说明同一物质在_的溶剂中溶解的能力_（2）为什么汽油可用来清除衣服上的油渍？（3）除去衣服上的油渍，用汽油洗和用洗涤剂洗其原理是否相同？ 28.(9分) 小红同学发现妈妈在面粉中加入一种白色粉末，做出的馒头疏松多孔她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分【查阅资料】（1）通过对市场上相关产品进行调查，小红发现了如下图所示的三种商品，认为妈妈使用的白色粉末是以下三种商品中的一种（2）快速发酵粉与水混合后，即可产生大量气体则该气体为_小红根据所学知识和阅读纯碱和小苏打的用法，推测出小苏打与纯碱的化学性质具有的相同点是_、_（用化学方程式表示）【设计

14、实验】小红在实验室探究这种白色粉末的成分实验操作实验现象实验结论取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水固体溶解，无其他明显现象_有无色气泡产生白色粉末一定是纯碱_老师提示小红第步实验得出的结论有不足之处，为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，小红继续查找资料，得到碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度曲线，如下图所示请你帮助小红改进实验方案，确认白色粉末的成分根据该溶解度曲线图可知，检验该白色粉末的方法是_ 29.(9分) 用你所学的化学知识回答问题（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来；饮用刚刚打开的汽水时，常常会打嗝请依顺序分别解释产生上述现象的原因（2）某同学在探究中和反应实验时设计如下方案：

15、将适量稀盐酸倒入锥形瓶中，滴入 酚酞溶液后，慢慢滴加氢氧化钠溶液并不断搅拌通过溶液刚刚变红来判断中和 反应恰好完成请分析上述方案是否合理并说明理由参考答案与试题解析人教版九年级化学下册期末专题：第九章_溶液一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】D【考点】溶液的形成过程溶液的相关概念、组成及其特点【解析】根据溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解：A、食盐溶于水中形成均一稳定的混合物，属于溶液，故A错；B、蔗糖溶于水中形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、味精溶于水中形成均一稳定的混合物，属于溶液，故

16、C错；D、芝麻油与水混合形成的混合物不均一、不稳定，属于乳浊液，故D正确故选D2.【答案】D【考点】固体溶解度的影响因素溶质的质量分数【解析】A、根据饱和溶液，减少溶剂，会析出晶体分析；B、根据饱和溶液的定义分析；C、根据影响溶解度的因素分析；D、根据硝酸钾的容积度随温度的变化情况分析【解答】解：A、饱和硝酸钾溶液减少溶剂，会析出晶体，仍为该温度的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变故A结论不正确；B、饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾不再溶解，溶液中溶质的质量分数不变故B结论不正确；C、影响溶解度的因素是溶质、溶剂的性质和温度，与溶剂的多少无关故C结论不正确；D、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所

17、以，降低至10C后，溶质的溶解度减小故D结论正确故选D3.【答案】D【考点】乳化现象与乳化作用【解析】根据洗涤剂去油污的原理判断以及清洁球刷洗吸油烟机的原理分析【解答】解：洗洁净中有乳化剂，具有乳化功能，可以用它清洗餐具上的油污，所以洗涤精、肥皂水、洗衣粉除油污利用的主要是乳化原理，用清洁球刷洗吸油烟机，是利用清洁球刷将油污刮下故选：D4.【答案】A【考点】溶液的相关概念、组成及其特点常见的溶剂晶体和结晶的概念与现象【解析】A、无色透明的液体不一定是溶液；B、水是常用的溶剂，其它物质也可以作溶剂；C、溶液中可以有一种或多种溶质；D、有些物质的溶解度随着温度的降低而增大【解答】解：A、无色透明的

18、液体不一定是溶液，例如水是无色透明的液体，但是水不是溶液故选项错误；B、水是常用的溶剂，其它物质也可以作溶剂，例如碘酒中溶剂是酒精故选项正确；C、溶液中可以有一种或多种溶质，例如海水中含有多种溶质故选项正确；D、将饱和溶液降温后，不一定有晶体析出，例如氢氧化钙的饱和溶液降温后，不但没有氢氧化钙析出，而且还会变成不饱和溶液故选项正确故选A5.【答案】B【考点】用水稀释改变浓度的方法【解析】将高浓度的溶液，稀释成低浓度的溶液时，利用加水的方法，在加水的过程中溶质不变【解答】解：在加水稀释溶液的过程中，溶质保质不变，变的是溶剂的质量，及溶液的质量A、由于稀释过程中，利用加水的方法，故溶质质量不变，溶

19、剂质量增加，故溶质质量分数变小；B、在加水稀释溶液的过程中，溶质保质不变，故正确；C、由于稀释过程中，利用加水的方法，故溶质质量不变，溶剂质量增加，故溶液质量增加；D、稀释成低浓度的溶液时，利用加水的方法，故溶剂质量增加；故选B6.【答案】C【考点】溶液的相关概念、组成及其特点常见的溶剂溶解时的吸热或放热现象【解析】A、据有些物质不能被水溶解进行分析判断；B、据物质溶于水时的热量变化特点分析；C、据溶质的特点进行分析判断；D、据溶液的概念进行分析判断【解答】解：A、有些物质不能被水溶解，如水不能溶解油污，故错误；B、物质溶于水有的放热，有的吸热，故错误；C、溶质可以是固体、液体或气体，故正确；

20、D、溶液可以是气体，如空气可以看作一种溶液，故错误故选C7.【答案】A【考点】溶液的相关概念、组成及其特点【解析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性，据此结合题意进行分析判断【解答】解：A、溶液具有均一性，溶液中各部分的性质均相同，故选项说法正确B、均一稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误C、植物油难溶于水，把植物油分散到水中是小液滴悬浮于液体中形成的混合物，属于乳浊液，故选项说法错误D、溶液中可以含有多种溶质，如海水中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等溶质，故选项说法错误故选：A8.【

21、答案】B【考点】饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法固体溶解度曲线及其作用溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】A、30C时，丙物质的溶解度是10g，所以把10g丙溶解在50g水中，得到丙的饱和溶液，故A正确；B、丙物质的溶解度是随温度的降低而变大，所以从50C降低到10C，丙不会析出晶体，所以题中的顺序排列错误，故B错误；C、甲物质

22、的溶解度随温度的升高而增大，所以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升高温度的方法，故C正确；D、30C时，甲物质的溶解度是30g，所以甲的饱和溶液的溶质质量分数约为：30g130g×100%=23.1%，故D正确。9.【答案】B【考点】影响溶解快慢的因素【解析】固体物质的溶解速率和温度、搅拌、颗粒大小有关【解答】解：A、升温加快了固体的溶解速率；B、增大压强不会加快硝酸钾的溶解速率；C、搅拌能加速固体的溶解速率；D、将固体研碎后，增大了固体与水的接触面积，也能够加快固体物质在水中溶解的速率故选B10.【答案】C【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断【解析】A、根据饱和溶液中溶质、

23、溶剂和溶液的关系解答；B、由于食盐和水的密度不同，所以它们的体积不能相加；C、溶液是由溶质和溶剂组成；D、两种不同密度的物质混合后，混合物的密度不能是这两种物质密度的和【解答】解：A、若食盐水不是饱和溶液的话，食盐质量+水的质量溶液的质量；故本选项错误；B、密度不同的两种物质混合后，体积不能相加，所以，食盐体积+水的体积溶液的体积，故本选项错误；C、溶液是由溶质和溶剂组成的，所以溶质质量+水的质量=溶液的质量，故本选项正确；D、溶液中溶质和溶剂的质量可以相加，但密度不可以相加；故本选项错误；故选C11.【答案】A【考点】有关溶质质量分数的简单计算【解析】根据溶液的溶质质量分数，计算一定量溶液中

24、所含有溶质的质量【解答】解：100g生理盐水中含氯化钠的质量=100g×0.9%=0.9g答案：A12.【答案】A【考点】固体溶解度曲线及其作用饱和溶液和不饱和溶液晶体和结晶的概念与现象【解析】据二者的溶解度受温度影响情况分析；根据饱和溶液和不饱和溶液的判断和相互转化方法，溶质质量分数的计算方法考虑【解答】解：A、由图示可知：烧杯中有固体剩余，烧杯中溶解的是乙，中的固体是甲，故正确；B、将烧杯中的溶液变为不饱和溶液，可用加溶剂和升温的方法，若用升温方法，此时溶液中的溶质质量增大，溶质质量分数增大，故错误；C、由图示可知，烧杯中物质全部溶解，全部溶解可能刚好饱和，也可能不饱和，故错误；

25、D、图2中无固体剩余，说明全部溶解，溶液降温至20C时，有晶体析出，溶质质量不变，形成的溶液中溶质的质量分数增大，故错误；故选A13.【答案】C【考点】溶液的相关概念、组成及其特点悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别【解析】A、根据溶液的定义分析；B、溶液不都是无色的；C、溶液中只要有水，水为溶剂；D、根据植物油能溶于汽油形成溶液分析【解答】解：A、一种或几种物质分散到另一物质里，形成的均一稳定混合物叫溶液，故A错误；B、溶液不都是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，故B错误；C、溶液中只要有水，水为溶剂，故C正确；D、植物油能溶于汽油形成溶液，而不是乳浊液，故D错误故选C14.【答案】C【考点】

26、一定溶质质量分数的溶液的配制酸的化学性质粗盐的提纯常见离子的检验与证明【解析】A、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析判断。B、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析判断。C、根据硝酸铵和氯化钠溶于水的温度变化，进行分析判断。D、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断。【解答】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，最后计算产率，故选项说法错误。B、用氯化钠固体配制6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化

27、钠和量取水，最后进行溶解，故选项说法错误。C、可分别取固体加少量水溶解，能使温度降低的是硝酸铵，温度几乎无变化的是氯化钠，可以鉴别，故选项说法正确。D、向某固体中加入稀盐酸，若有气泡产生，该固体中不一定含有碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选说法错误。故选：C。15.【答案】B【考点】饱和溶液和不饱和溶液溶液的相关概念、组成及其特点饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法【解析】A、根据溶液的基本特征、微观粒子的基本性质，进行分析判断B、根据饱和溶液的概念，进行分析判断C、根据不饱和溶液与饱和溶液之间的转化，进行分析判断D、根据溶质是均一、稳定的混合物，进行分析判断【解答】解：A、溶液具有均一性和稳定性

28、，溶液中的各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误B、饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液，故选项说法正确C、不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而减小，其饱和溶液降低温度后，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故选项说法错误D、一种物质分散到另一种物质里不一定能形成溶液，如植物油难溶于水，分散到水里不能形成溶液，故选项说法错误故选：B二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分）16.【答案】A,C【考点】乳化现象与乳化作用【解析】利用乳化与溶解的不同，分析去除油污的几种方法的差异【解答】解：选项A中用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解

29、污染而除去油污，此现象是溶解而非乳化；选项C中用酒精洗去衣服上的碘渍，是利用酒精能溶解碘而除去碘渍，此现象是溶解而非乳化；而选项B、D都是利用乳化剂使油污、油脂与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去，因此，都属于乳化现象；故选AC17.【答案】A,B【考点】固体溶解度曲线及其作用溶解时的吸热或放热现象晶体和结晶的概念与现象溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】A、t2C时甲的溶解度大于乙的溶解度，饱和溶液中溶质的质量分数=溶解度溶解度+100g×100%，则此时两物质的饱和溶液溶解度大的其饱和溶液的溶质质量分数大；B、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低

30、而增大，并结合饱和溶液中溶质的质量分数=溶解度溶解度+100g×100%分析解答；C、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热使溶液温度升高，结合二者溶解度随温度变化分析解答；D、NH4NO3固体溶于水吸收热量使溶液温度降低，结合物质溶解度随温度变化分析解答【解答】解：A、t2C时甲的溶解度大于乙的溶解度，饱和溶液中溶质的质量分数=溶解度溶解度+100g×100%，则此时两物质的饱和溶液溶解度大的其饱和溶液的溶质质量分数大，则甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数，描述错误；B、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低而增大，将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2C将至t1C时

31、，甲析出晶体，乙的溶解度变大则继续溶解试管内的固体，但溶解固体后是否饱和无法确定，若恰好饱和，则二者的溶质质量分数相等，若溶解后不饱和，则降温后甲的溶质质量分数大于乙的溶质质量分数，故降温后二者的溶质质量分数不相等，故描述错误；C、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热使溶液温度升高，甲物质逐步溶解，溶质的质量分数变大，乙的溶解度减小，析出晶体，溶质质量减小，溶剂不变，所以溶质的质量分数减小，描述正确；D、NH4NO3固体溶于水吸收热量使溶液温度降低，甲的溶解度随温度的降低而减小，析出晶体，乙的溶解度随温度的升高而增大，变为不饱和溶液，不会析出晶体，描述正确；故选：AB18.【答案】A,B,C【考点】

32、影响溶解快慢的因素【解析】只要能改变固体与水的接触机会就能改变固体的溶解速率【解答】解：搅拌、升温都能加快水分子运动速度，也就能加快食盐与水的接触机会，从而加快了食盐的溶解速率，固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率，将固体研碎增加了固体与水的接触面积，也就加快了固体的溶解速率故选ABC19.【答案】C,D【考点】固体溶解度曲线及其作用饱和溶液和不饱和溶液溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】A、通过溶解度曲线图看一下即可；B、根据溶解度的大小比较考虑；C、根据饱和溶液的溶质质量分数计算方法考虑；D、根据在t2C时a物质的溶解度考虑【解答】解：A、通过溶解度曲线图可

33、知：a物质的溶解度随温度的升高而增大，b物质的溶解度随温度的升高而减小，故A错；B、从t2C向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t2C时它们的溶解度大小顺序是a>b，故B错；C、饱和溶液的溶质质量分数与物质的溶解度有关，饱和溶液的溶质质量分数：溶解度100g+溶解度×100%，又因为在t1C时，a、b两种物质的溶解度相等，所以在t1C时，a、b两种饱和溶液的溶质质量分数相等，故C正确；D、在t2C时a物质的溶解度大于20g，所以100g水中溶解的a物质应该大于20g，所以在t2C时，将20ga物质加到100g水中，得到的是不饱和溶液故选CD20.【答案】C,D【考点

34、】饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法溶质的质量分数【解析】A、根据饱和溶液的定义分析；B、根据溶质的质量分数的计算公式计算分析；C、根据不饱和溶液与饱和溶液的转化关系分析回答；D、根据溶解的氯化钾的质量分析【解答】解：A、有实验4的数据可知，实验3所得的溶液还能溶解溶质，为不饱和溶液故A错误；B、由于溶解溶质的质量大小是：实验1<实验2<实验3<实验4=实验5，由溶质的质量分数的计算公式计算可知，所得溶液的溶质的质量分数是：实验1<实验2<实验3<实验4=实验5故B错误；C、在20C时，实验1所得的溶液为不饱和溶液，可以通过蒸发溶剂的方法

35、使它变为饱和溶液故C正确；D、在20C时，实验5所得的溶液中溶解的氯化钾的质量是17g故D正确故选CD三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分）21.【答案】100MN-M,100MN%,20NM【考点】固体溶解度的概念溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【解析】根据溶解度的四要素：一定温度，100g溶剂中达到饱和状态溶解的质量，饱和溶液的溶质质量分数=溶解度100g+溶解度×100%【解答】解：tCM克某物质溶解在一定量的水中，刚好达到饱和，饱和溶液的质量为N克，所以溶剂质量为(N-M)克，设该温度下，该物质的溶解度是X则：Mg(N-M)g=X100g，解得X=100

36、MN-Mg，饱和溶液的溶质质量分数=100MN-M100+100MN-M×100%=100MN%，设K克饱和溶液中含20克该物质：20gK=100MN-M100+100MN-M解得K=20NM克故答案为：100MN-M；100MN%；20NM22.【答案】氯化钠,硝酸钾等,氢氧化钙【考点】固体溶解度的影响因素【解析】固体的溶解度受到溶质和溶剂两方面性质的影响，同时还有温度的影响，根据溶解度受温度的影响的变化趋势进行分析解答即可【解答】解：大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，随着温度升高，溶解度增大很明显的物质有硝酸钾、碳酸钠等；溶解度变化不大的物质有氯化钠等；溶解度反而下降的固体

37、物质由氢氧化钙等故答案为：氯化钠；硝酸钾等；氢氧化钙23.【答案】乳化作用【考点】乳化现象与乳化作用溶液的形成过程【解析】根据已有的知识进行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗洁精乳化【解答】解：汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗涤剂的水，洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化，而易于洗涤故填：乳化作用四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分）24.【答案】12g【考点】晶体和结晶的概念与现象【解析】根据溶解度的概念分析即可，溶解度：在一定温度下，某固体物质在100g溶剂里达到饱和状态时所能溶解的溶质质量【解答】解：根据70C氯化钾的溶解度为48克，则设析出氯化钾的质量为

38、x则48g100g+48g=xx+25g，解得x=12g25.【答案】【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断【解析】根据溶液中溶质和溶剂的判断方法（即气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂；没有指明溶剂时，常把水看作溶剂），据此逐一分析解答即可【解答】解：食盐水中溶质是NaCl，溶剂是水；稀硫酸中溶质是H2SO4，溶剂是水；稀盐酸中溶质是HCl气体，溶剂是水；碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精；硫酸铜溶液中溶质是CuSO4，溶剂是水；石灰水中溶质是Ca(OH)2，溶剂是水；食醋中溶质是醋酸；溶剂是水；3

39、mL汽油和2mL菜油混合溶质是菜油；溶剂是汽油五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分）26.【答案】加速溶解75.1C,每次实验，取平均值，减少误差10mL（4）根据上表中的数据可以绘制出其溶解度曲线为：【考点】固体溶解度曲线及其作用固体溶解度的概念【解析】根据搅拌的目的、多次实验的目的、溶解度的计算以及曲线的绘制的知识进行分析解答即可【解答】解：（1）图B所示的操作是搅拌，其目的是加速溶解，（2）进行了三次实验，是为了减少实验的误差，温度的平均值是75.1C，（3）试管中硝酸钾的质量为5g时其溶解度时50g，故水的体积是10mL，故39.6C时的溶解度时65g，45.8C时的溶解度时

40、80g，54.7C时的溶解度时100g，64.9C时的溶解度时125g，（4）根据上表中的数据可以绘制出其溶解度曲线为：27.【答案】不同,不同（2）因为植物油较易溶解在汽油中；（3）不同前者是利用汽油能溶解油污将其除去，后者是利用洗涤剂的乳化功能将油污除去【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素溶液的形成过程乳化现象与乳化作用【解析】根据不同的物质在不同的溶剂中溶解性进行解答；（1）根据表中数据可知同一物质在不同的溶剂中溶解的能力不同进行解答；（2）根据植物油较易溶解在汽油中进行解答；（3）根据汽油能溶解油污，而洗涤剂具有乳化功能进行解答【解答】解：根据不同的物质在不同的溶剂中溶解性可知：试管

41、编号加入液体加入物质实验现象110mL水一滴植物油不溶解210mL汽油一滴植物油溶解310mL水几小粒碘不溶解410mL酒精几小粒碘溶解（1）根据表中1、2或3、4数据可知，同一物质在不同的溶剂中溶解的能力不同；（2）植物油较易溶解在汽油中，所以汽油可用来清除衣服上的油渍；（3）除去衣服上的油渍，用汽油洗和用洗涤剂洗其原理不相同，前者是利用汽油能溶解油污将其除去，后者是利用洗涤剂的乳化功能将油污除去28.【答案】【查阅资料】CO2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2   NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2【设计实验】实验操作实验现象实验结论该白色粉末不