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文档简介
1、4.2 深深浅浅话友谊一、选择题在以下各题的四个选项中 ,只有一项为哪一项最符合题意的1.对如图漫画理解不正确的选项是 A.友谊不能没有原那么 B.太亲密的友谊会导致违法犯罪C.不能不辨是非为朋友 D.做任何事“哥们义气不是真正的朋友答案:B2.当朋友间存在竞争时 ,应互帮互助 ,共同进步 ,这才是真正友谊地表达。假设两个人因竞争而反目成仇 ,互相利用 ,互相陷害 ,那么他们二人绝对不是朋友 ,存在的也不是真正的友谊。这段话说明 A.友谊与竞争是冲突的 ,竞争会伤害友谊B.在竞争中白我反省和鼓励 ,我们会收获更多C.竞争并不必然伤害友谊 ,关键是我们对待竞争的态度D.友谊不能没有原那么 ,需要
2、信任和忠诚答案:C3.小红最近有点烦恼 ,随着进入新的环境 ,原先比拟要好的朋友逐渐变得疏远。对此 ,小红应这样认识 友谊不是一成不变的 我们要学会接受一段友谊的淡出 我们要坦然接受新友谊 每一段友谊都是生命中不可或缺的局部A. B. C. D. 答案:B4.对右边漫画?革命小伙伴朋友?内容描述正确的选项是 友谊是一种亲密关系 朋友让我们深刻体味生命的美好友谊也会带来困扰 ,增添烦恼友谊是一种心灵的相遇A. B. C. D.答案:B5.明阳是个性开朗、喜欢交往的孩子 ,在学校结交了许多朋友 ,在校外也结识了不少社会青年 ,父母担忧他结交“坏朋友 ,经常询问他的交友情况 ,明阳因此很苦恼。以下说
3、法 ,你同意 明阳积极交往的态度是好的 ,有助于收获友谊、完善白我父母的担忧没有必要 ,明阳已经长大了 ,可以白己独立判断父母的担忧可以理解 ,社会人际关系复杂 ,明阳应谨慎择友、结交益友校外人际交往关系复杂 ,明阳只要在校内和同学处好关系就行了A. B. C. D. 答案:C6.我们对右面漫画中左侧人物的行为应当这样认识 他没有珍惜朋友情谊 ,行为不可取 物质比友谊更现实 ,他的行为是正确的他不是“益友 ,不值得珍惜 他能够权衡利弊 ,很聪明A.B. C. D.答案:B7.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时 ,后有不可谁予规?这句话启示我们 A.结识志同道合经得起
4、时间考验的朋友 B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C.结识能及时指出我们缺点错误的朋友 D.远离可能对自己产生不良影响的朋友答案:C8.小丽和小美是同班好友 ,在期中考试的考场上 ,小丽顺利地答完了试卷 ,正要交卷时 ,突然看见小美微微举起左手晃动了一下 ,小丽立刻心领神会 ,想在这关键时刻帮助好友一把 ,赶紧把大题的答案抄在纸上 ,趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为 A.是值得赞赏的 ,因为小美是她的朋友B.是正确的 ,因为不这样就有可能失掉一位朋友C.是错误的 ,因为她没有坚持原那么 ,其行为是对友谊的曲解 D.是错误的 ,因为这样会被老师处分 ,使自己受到牵连 ,不值得答案:C9.
5、有朋友陪伴 ,再远的路也不觉得漫长 ,再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是 朋友问的友谊常常是平等的、双向的和朋友在一起 ,能让我们获得认可 ,在精神上得到满足友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心A. B. C. D.答案:C10.“近朱者赤 ,近墨者黑“益友当亲 ,损友当绝等古语 ,都在告诫人们 A.友谊 ,是心灵的需要 B.不要与有缺点的人交朋友C.交朋友要讲原那么 ,有所选择 D.真挚友谊是用心培育的结果答案:C11.小宇生病住院了 ,病痛的折磨 ,加上孤独 ,让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时 ,他感到无比温
6、暖 ,心情也晴朗了许多。这说明 友谊是一种亲密的关系 朋友的关心让我们得到精神上的满足我们对朋友太过依赖 朋友之问应相互信任A. B. C. D.答案:A12.小红和小丽这两个好朋友 ,学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步 ,小红开始瞧不起她 ,并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是 A.朋友要坦诚相见 ,这样做是对的B.朋友之间应互相关心、互相帮助 ,小红不是真正的朋友C.小红是诤友 ,因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.交友要讲原那么 ,对于小丽的退步是不能宽容的答案:B13.小东和小马一直是好朋友 ,期中考试要到了 ,小马想让小东帮助他在数学考试过程中作弊
7、。小东应该 A.主动和小马断交 ,免得他拖累自己B.劝说小马放弃作弊的想法 ,帮助他做好复习工作C.先帮助小马作弊应付这次考试 ,以后再帮助他提高数学成绩D.把小马的这一想法告诉全班同学 ,让小马受到大家的嘲笑答案:B14.梅兰芳、尚小云、程现秋、荀慧生被誉为京剧“四大名旦。他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣 ,而在台下他们也是推心置腹、互让互敬的挚友。材料说明 A.竞争一定会伤害友谊 B.只要有友谊 ,就不存在竞争C.友谊和竞争不可能同时存在 D.竞争并不必然伤害友谊 ,关键是我们对待竞争的态度答案:D15.下面对友谊的认识正确的选项是 A.原那么不重要 ,对待朋友可以让步 B.不能
8、与朋友竞争 ,竞争就会失去朋友C.我只找对我有好处的人做朋友 D.友谊不是一成不变的 ,会随着成长而出现新友谊答案:D二、非选择题16.西塞罗也说过:“长期在一起同甘共苦共患难 ,才能有莫逆之交。友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质 ,但买不到友谊。虚伪的友谊犹如人的影子 ,当人在阳光下时 ,它会紧紧跟着我们 ,一旦脱离阳光 ,它就会离开我们。1我们的友谊是一成不变的吗?谈谈你的理解。答案:友谊不是一成不变的。自己变了 ,对方变了 ,或者环境变了在这些改变中 ,有些友谊得到保持 ,而有些友谊那么逐渐淡出我们要学会接受一段友谊的淡出 ,坦然接受新的友谊。2友谊的特质有哪些?答案:友谊是一种亲
9、密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同 ,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起 ,这种感觉能让我们获得认可 ,在精神上得到满足。友谊是平等的、双向的。接受帮助 ,也学习帮助对方;感受关心 ,也学习关心对方。我们共同分享 ,也相互分担 ,在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊 ,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。17.小明是一名七年级的学生 ,学习成绩很好 ,但是别人问他问题时 ,他却不愿意帮助别人 ,总是说:“自己去想!他还经常给同学起外号。同学碰掉了他的文具盒 ,
10、他就大吵大闹。一学期之后 ,小明一个朋友也没有 ,他感到很孤独。1请结合材料分析小明为什么不能交到朋友。答案:从材料可知 ,小明缺乏友谊的特质。别人问他问题时 ,他却不愿意帮助别人 ,总是说自己去想 ,这说明他自高自大 ,没有关心和帮助同学;他还经常给同学取外号 ,这说明他没有理解、尊重同学;同学碰掉他的文具盒 ,他就大吵大闹 ,这说明他不能原谅别人 ,宽容他人。2他要想获得同学的友谊应该怎样做? 答案:他要想获得同学们的友谊应该改掉缺点 ,学会呵护友谊。如:用心去关心对方 ,体会朋友的需要 ,在朋友需要的时候站到他的身旁以行动向朋友表达关心和支持;学会尊重对方;学会正确处理冲突 ,冲突发生时 ,可以相互协商 ,寻找彼此能够接受的解决方式;学会承受并正确对待交友中受到的伤害;等等。三、分析说明题18.认真观察漫画?买友谊?并运用所学的知识答复:1漫画中的小朋友能买到友谊吗?为什么?答案:不能买到友谊。虽然每个人对友谊的理解和需要不一样 ,但是我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。可见 ,真正的友谊是不需要用金钱买的 ,也是不能用金钱买到的。2你认为在友谊中哪些品质是重要的呢?答案:言之有理即可。如理解、信任、帮助、关心、肯定 ,亲密无间3结合自身经历和所学知识 ,请你为
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