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文档简介

1、夷陵区雾渡河镇中心夷陵区雾渡河镇中心小学小学 苏庆华苏庆华品德与社会(品德与社会(鄂教版)五年级上册鄂教版)五年级上册2. 2. 说一说:听了这首歌曲,你想到了什么?说一说:听了这首歌曲,你想到了什么?1. 1. 欣赏歌曲:欣赏歌曲:母亲母亲活动一:走进亲情活动一:走进亲情合作学习合作学习 (+ +2+2) 自主学习自主学习P22P22页内容,把重点内容划出来。页内容,把重点内容划出来。 思考:这两份账单有什么不一样?小子建想到思考:这两份账单有什么不一样?小子建想到的是什么?妈妈想到的是什么?的是什么?妈妈想到的是什么? 小组交流:看了这两份账单,你有什么感想?小组交流:看了这两份账单,你有

2、什么感想?(由组长组织,组员循环说,然后推选代表全班(由组长组织,组员循环说,然后推选代表全班展示)展示) 活动二:理解亲情活动二:理解亲情1.为什么这两份账单中,子键给妈妈的账单是有价的,为什么这两份账单中,子键给妈妈的账单是有价的,而妈妈开出的都是而妈妈开出的都是“0”?2.读了这两份账单,你有什么感想?读了这两份账单,你有什么感想?父母养育我们,给我们的爱是深厚的,父母养育我们,给我们的爱是深厚的,是无私的,是无法用价钱来衡量的是无私的,是无法用价钱来衡量的爱是无价的爱是无价的妈妈为子键所做的一切是无法用价钱来衡量的妈妈为子键所做的一切是无法用价钱来衡量的活动二:理解亲情活动二:理解亲情

3、黄金是有价的,亲情是(黄金是有价的,亲情是( )的;珍珠)的;珍珠是有价的,母爱是(是有价的,母爱是( )的。亲情是人间)的。亲情是人间( ),父母的关爱是我们成长的),父母的关爱是我们成长的摇篮,父母的关爱是(摇篮,父母的关爱是( )的,是不求)的,是不求回报的。回报的。活动二:理解亲情活动二:理解亲情在我们成长的道路上,少不了爸爸妈在我们成长的道路上,少不了爸爸妈妈的疼爱,从你呱呱坠地那一刻起,妈的疼爱,从你呱呱坠地那一刻起,爸爸妈妈就在我们身上倾注了无限的爸爸妈妈就在我们身上倾注了无限的爱,在你的记忆里,一定有许多的小爱,在你的记忆里,一定有许多的小故事,能说出来和大家一起分享吗?故事,

4、能说出来和大家一起分享吗?活动三:感悟亲情活动三:感悟亲情活动三:感悟亲情活动三:感悟亲情 读读P23页页无言的爸爸无言的爸爸和和唠叨的妈妈唠叨的妈妈。 想一想:透过想一想:透过“无言的爸爸无言的爸爸”和和“唠叨的妈妈唠叨的妈妈”,你看到了什么?你看到了什么?合作学习合作学习 (2+2+32+2+3) 自主学习自主学习P26P26页内容,读文中的一个页内容,读文中的一个小故事小故事父亲父亲。 讨论:如果你是王小满,你会不会请讨论:如果你是王小满,你会不会请爸爸妈妈去参加家长会?为什么?爸爸妈妈去参加家长会?为什么? 活动四:赞美亲情活动四:赞美亲情 用自己的方式赞美用自己的方式赞美一下爸爸妈妈

5、吧一下爸爸妈妈吧! !活动四:赞美亲情活动四:赞美亲情赞美母亲的名言赞美母亲的名言 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是最美好的呼唤,就是“妈妈妈妈”。 母爱是世间最伟大的力量。母爱是世间最伟大的力量。 女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。活动四:赞美亲情活动四:赞美亲情 游子吟游子吟 孟郊孟郊 慈母手中线,慈母手中线, 游子身上衣游子

6、身上衣 。 临行密密缝临行密密缝 ,意恐迟迟归,意恐迟迟归 。谁言寸草心,谁言寸草心, 报得三春晖。报得三春晖。 活动四:赞美亲情活动四:赞美亲情当堂检测:当堂检测:一、填空:一、填空:1. 1. ( )是我们成长的摇篮。)是我们成长的摇篮。2. 2. ( )是爱,()是爱,( )是人间无价的珍)是人间无价的珍宝,(宝,( )融化在家庭生活的细节当中。)融化在家庭生活的细节当中。3. 3. 长辈的眼神、(长辈的眼神、( )、话语等等,都包含)、话语等等,都包含( )和爱护,流露出浓浓的()和爱护,流露出浓浓的( )。)。4. 4. 我们的成长饱含着父母辛勤的(我们的成长饱含着父母辛勤的( )。

7、)。5. 5. 父母(父母( )似海,让我们对父母深情地说声:)似海,让我们对父母深情地说声:“( )。)。”父母的关爱父母的关爱亲情亲情亲情亲情亲情亲情动作动作关心关心亲情亲情养育养育恩情恩情谢谢谢谢1.( )1.( )是人间无价的珍宝是人间无价的珍宝, ,它总是融化在家庭每一个细节中它总是融化在家庭每一个细节中2. 2.长辈的眼神长辈的眼神, ,动作动作, ,话语等话语等, ,都包含着都包含着( )( )与与( ).( ).3. 3.伟大的伟大的( )( )如同一潭湖水如同一潭湖水, ,柔波荡漾柔波荡漾; ;深沉的深沉的( )( )如如同苍茫草原同苍茫草原, ,广阔无垠广阔无垠. .4. 4.我们用最美的语言来赞美他们给我们的我们用最美的语言来赞美他们给我们的( )( )与与( ).( ). 二二. .我会答我会答: :亲情亲情关心关心爱护爱护母爱母爱父爱父爱亲情亲情爱爱当堂检测:当堂检测:2. 2.父母是我们心中最重要的人父母是我们心中最重要的人, ,我们应心存感恩。我们应心存感恩。( )( )三三. .判断判断3. 3.妈妈整天安排我做饭洗衣服妈妈整天安排我做饭洗衣服, ,真的很辛苦。真的很辛苦。( )( )1. 1.父母对我们好

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