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文档简介
1、体育课排球教案年级:九课次:11项目:排球学年:学期 :上任课教师:伍剑华课的内容一学习扣球手法。二学习移动传、垫球与改变方向传球。三建立教学秩序,培养良好的学习风气和班风。课的任务一 初步掌握扣球挥臂动作二 通过练习,发展学生协调、柔韧、力量等身体素质,提高传垫球技术。三 通过本课,培养良好有序的教学秩序和创造活泼努力的学习气氛。结构时间课 的 内 容时间次数组 织 与 教 法开始部分基本部分5分钟5分钟10分钟5分钟(一)集合队伍、检查出勤(二)报告任务、提出要求(三)走、跑、跳和模仿动作练习齐步走、前足掌走、足跟走、足内外侧走、半蹲走、放松跑,在跑步中听到信号作两步双脚起跳练习。(四)作
2、双人体操a) 双臂对抗互推b) 压肩下振c) 拉手转腰d) 背对背拉手体侧屈e) 背靠背挎肘互背f) 拉手蹲跳g)(一)、(二)、(三)组织方法见前任务与要求要点:讲清传、垫、扣球的基本姿势与手法是今后学习各种技术和配合的重要基础,要在开始就打好基础,对其基本规律,要认真思考和总结,两人的练习要考虑对方,注意摆臂和踏跳的配合,起跳后身体不向前冲。(四)结构时间课 的 内 容时间次数组 织 与 教 法30分钟(一)传球:1. 提问要领,分析动作,教材补充2. 两人对传3. 移动传球(1) 1×3向前移动(2) 2×2换位移动4改变方向传球:教师先示范,讲解要领,方法。(二)垫
3、球1、自垫(3) 连续自垫(4) 高低自垫2、对垫:(1)近距离45米对垫(2)远距离68米对垫3、移动垫球(1)向前上步垫(2)向侧上步垫(三)学习打上旋球手法:1、示范:讲解方法要领。2、挥臂模仿练习3、打固定球4、自己持球,抬臂击向墙脚5、原地自抛扣向墙脚试打反弹起来的球(一)1、找动作较好、学习认真的同学提问,大家补充,老师讲评、补充。2、距离45米传距离45米传球稍高教师普遍观察纠正3、对个别来球过难按时,可接住后抛出,养成对同伴负责的习惯,尽量少落地。4、三角传球要点:先对正落点,边转为边传球,可反方向传球。(二)要求:控制用力,上下肢协调配合教师普遍观察纠正。2、要求(1) 注意预判、判断、快速移动对正球。(2) 控制用力,出球弧度与落点(3) 要能两足都可以上步,垫完后手撒开。3、一抛一垫。抛球稍平垫球要变结构时间课 的 内 容时间次数组 织 与 教 法结束部分5分钟1、整理运动2、小结、收拾场地、清点人数3、布置课外作业4
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