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文档简介

执教者 袁惠芳 慈母情深读书小提示：读书小提示： 用喜欢的方式读读课文，思考：用喜欢的方式读读课文，思考：浮现在你脑海里的，是一位怎样的母浮现在你脑海里的，是一位怎样的母亲？亲？这是一位这是一位_的母亲的母亲 。读书小提示：读书小提示： 现在请同学们结合课前现在请同学们结合课前的预习感受再读课文，细细的预习感受再读课文，细细品读句子，品读句子，抓住最能打动你抓住最能打动你心灵的句子去读、去感受，心灵的句子去读、去感受，并把你的感受随时记录下来。并把你的感受随时记录下来。 小结小结:母亲的形象特征： 1.瘦弱：“瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。” 2.贫苦：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。” 3.辛劳：“有事快说，别耽误妈干活！” “母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背” 4.善良、关爱孩子：“母亲的同事认为“我”是要钱买闲书，劝阻她给“我”钱时，母亲却说：“我挺高兴他爱看书的！”小练笔：小练笔： “我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”此时的作者一定思绪万千、百感交集，同学们想想他会对母亲说些什么呢？请拿起笔写一写。谢谢

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