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文档简介

1、.1:关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是(A )。(A) 对那些提出荒谬想法的人进行批评教育(B)挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法(C)仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号(D) 继续工作,合理处理剩下的想法2:关于头脑风暴法,说法不正确的是(B )。(A) 头脑风暴法是一种创造性的思维方法(B)在头脑风暴法中不切实际的想法是坚决不允许的(C)头脑风暴法是一种培养创造力的方法(D) 头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人3:在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。王总的这个建议体现了头脑风暴法的(C )的特点。(A) 排除

2、评论性批判(B)暂不评论(C)鼓励“自由想象”(D) 改进观念4:总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近出现的问题, 让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。 总规定在其他团队成员发表自己的想法时, 任何人不准提出异议, 也不准做出任何批评建议,但是总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出总在这次会议中运用了( C )。(A) 德尔菲法word 专业资料.(B)电子会议(C)头脑风暴法(D) 名义群体法5:头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是(D )。(A) 人员都应该是专家(B)能够进行批评(C)人员越少越好(D)

3、 提出较多数量的想法6:关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是(D )。(A) 尽可能地多提一些想法(B)不要判断、批评或思考(C)简要记下这些想法(D) 谨慎思考,避免出现荒谬想法7:头脑风暴法一般分为两个阶段, 关于这两个阶段,说法不正确的是( D )。(A) 第一个阶段是提出想法(B)第二个阶段是批评、评估并对各种想法进行筛选(C)两个阶段是相互关联的(D) 两个阶段可以同时进行8:运用头脑风暴法时, 一般分为两个阶段。属于第一阶段的工作的是 ( B )。(A) 检查所有想法,划掉那些不需要的(B)尽可能地多提一些想法word 专业资料.(C)思考那些有用的想法该如何利用(D) 对有

4、价值的想法进行编号排序9:运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。属于第二阶段的工作的是 ( C )。(A) 尽可能地多提一些想法(B)简单记下大家提出的想法(C)对有价值的想法进行编号排序(D) 在已有想法的基础上形成新想法10 :为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,不要怕有荒谬的想法。这个建议体现了头脑风暴法的(A )的特点。(A) 鼓励“自由想象”(B)排除评论性批判(C)要求提出一定数量的观念(D) 改进观念(二)案例单选题试题库示例案例 1:某公司王厂长今天的 “待办” 日程表上记录着: 与副厂长讨论几个员工的投诉;为下午的客户代表座谈会写一份演讲稿;审查他的助手草拟的贯

5、彻食品行业安全健康的情况报告。 此外,他还想审阅最近的审计报告并签署意见;检查工厂TQM计划的进展情况;计划下一年度的资本性支出预算。早上王厂长打开计算机, 审阅了助手草拟的情况报告。 接下来是资本性支出预算,刚进行了 1/3 ,接到副厂长打来的,说有一台主要的输送机坏了,修好需要花费 5 万元,而要更换整个系统大约要花费12 万元,这些钱没有列入支出预word 专业资料.算,于是他安排在10 点开会,研究一下。这时运输部主任闯入他的办公室,要讨论在铁路货车调度计划方面遇到的困难。讨论还没有结束, 王厂长又接到公司总部负责法律事务的职员打来的,他们需要一些数据来为公司的一桩诉讼辩护,他把转接给

6、人力资源部。 这时,他的秘书又送来一大叠信件要他签署。王厂长一天就在这样一件接一件的工作中度过。但一天过去了,王厂长却有些困惑:“我到底完成了哪件事 ?”根据以上案例,回答以下各题。1.王厂长要想在繁重的工作中理出头绪,作出合理的安排和计划,他可以运用( A )来确定任务的优先级。(A) 时间管理矩阵(B)头脑风暴法(C)思维导图法(D)SWOT 分析法2.根据工作优先级划分,王厂长首先应该考虑(B )的任务。(A) 重要但不紧迫(B)重要而且紧迫(C)不重要也不紧迫(D) 不重要但紧迫3.根据工作优先级划分,优先级C 的任务特点是(D )。(A) 重要但不紧迫(B)重要而且紧迫(C)不重要也

7、不紧迫word 专业资料.(D) 不重要但紧迫4.根据工作优先级划分,( A )不属于优先级B 的任务。(A) 接到总部负责法律事务的职员打来的(B)审查贯彻食品行业安全健康的情况报告(C)检查工厂 TQM 计划的进展情况(D) 计划下一年度的资本性支出预算5.根据工作优先级,为下午的客户代表座谈会写一份演讲稿属于(A )的工作。(A) 优先级 A(B) 优先级 B(C) 优先级 C(D) 优先级 D案例 2:小姜从来没有做工作记录的习惯。 工作上的事情总是一件做完了接着做另一件,整日里忙忙碌碌。 公司经理也要求他们只要一直在忙工作就行,从来没有人思考过如何提高工作效率。 这样的状况持续了很久

8、, 直到不久前他所在的公司新来了一位老总, 才打破了这种局面。 新来的老总提出提高工作效率的问题。他要求大家把自己在工作中做的所有事情都记录下来,记录在一个被他称做 “活动跟踪表”的表格中。在做完这样的一个记录之后, 小姜重新阅读了一遍活动跟踪表,结果令他大吃一惊。序号时间活动工作分析(有效 / 无效)word 专业资料.18:00-8 :10收拾卫生28:10-8 :20上网浏览38:20-8 :30一天工作计划有效48:30-8 :40给客户发有效58:40-8 :50召开部门临时会议68:50-9 :00接朋友来电79:00-9 :15继续给客户发有效89:15-9 :20喝水、上厕所9

9、9:20-10 :00分析客户投诉意见有效1010 :00-10:20和同事聊天1110 :20-10:50与客户沟通有效12 10 :50-11 :10 帮助同事准备会议材料1311 :10-11 :30与客户沟通有效14 11 :30-11 :50 准备下午的部门周会材料 有效15 11 :50-12 :00 打处理私事分析了一天的活动之后, 小姜发现自己做有意义的事情的时间很少,许多时间被无谓地浪费了, 在实际的工作中做了许多无效的事情。这使小姜认识到应该采用新的管理方式来提高自己的时间利用效率。根据以上案例,回答以下各题。1.在分析了活动跟踪表以后, 小姜发现自己很多时间都浪费在了无意

10、义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用(A )。(A) 时间管理矩阵word 专业资料.(B)头脑风暴法(C)思维导图法(D)SWOT 分析法2.根据工作优先级划分,小姜首先应该考虑(B )的任务。(A) 重要但不紧迫(B)重要而且紧迫(C)不重要也不紧迫(D) 不重要但紧迫3.根据工作优先级划分,优先级C 的任务特点是(D )。(A) 重要但不紧迫(B)重要而且紧迫(C)不重要也不紧迫(D) 不重要但紧迫4.根据工作优先级划分,( A )不属于优先级B 的任务。(A) 召开部门临时会议(B)给客户发(C)分析客户投诉意见(D) 与客户沟通5.根据工作优先级, 11 :30-11 :

11、50 准备下午的部门周会材料属于(A )的工作。(A) 优先级 A(B) 优先级 Bword 专业资料.(C)优先级 C(D) 优先级 D案例 3:经理是某著名四星级酒店的客房部经理,某天刚上班,他就面临一系列的难题:1.上午 9 点有一个 50 人的日本旅游团入住,其中45 人都是由三口之家组成,需要 15 间家庭套房,但客房部今天剩余的家庭套房只有10 间, 12 点之前肯定腾不出房。这个问题该怎么解决?2.旅游局通知, 明天上午 9 点召开全市酒店工作会议,会议议题是非典过后各酒店如何恢复生产, 迎接可能到来的旅游高峰。 总经理要求经理代表酒店出席会议并准备发言。3.总经理秘书来说,老总

12、明天要出差,希望能有时间与经理讨论客房部如何完成下半年的营运目标的问题。4.公关部经理来电说,酒店准备与南方航空公司在、北京、上海推出“浪漫新感觉,机票 + 酒店”套餐活动,广告稿已经设计出来,需要他最后敲定。5.人力资源部来电说, 小林昨天提出辞职, 原因是另外一家酒店要挖她过去。小林可是经理培养了五年的爱将,做事认真负责, 对待客人真诚, 酒店各项业务都精通。6.老婆来,岳母大人上午10 点到,要经理开车去机场接一下。面对这么多的任务和冲突,经理该怎么办?根据以上案例,回答以下各题。1.面对这么多的任务和冲突,经理可以采用( A )来区分事情的轻重缓急。word 专业资料.(A) 时间管理

13、矩阵(B)头脑风暴法(C)思维导图法(D)SWOT 分析法2.根据工作优先级划分,经理首先应该考虑(B )的任务。(A) 重要但不紧迫(B)重要而且紧迫(C)不重要也不紧迫(D) 不重要但紧迫3.根据工作优先级划分,优先级C 的任务特点是(D )。(A) 重要但不紧迫(B)重要而且紧迫(C)不重要也不紧迫(D) 不重要但紧迫4.根据工作优先级划分,( A )不属于优先级B 的任务。(A) 去机场接岳母(B)新套餐广告审定(C)与总经理谈运营目标(D) 为旅游局会议做准备5.根据工作优先级划分,处理客房部日本旅游团入住的事情是(A )的任务。(A) 优先级 Aword 专业资料.(B)优先级 B

14、(C)优先级 C(D) 优先级 D案例 4:小吴是某矿业公司的一位维修钳工,手艺高,责任心强,人缘好。某个周一,分管人事的周副矿长来, 说车间主任重病住院, 要小吴暂时代理车间主任,行使权力。还特别关注正在抢修的一台装载机,说这台装载机对公司目前的一项工作非常重要。小吴答应周四中午前一定修好交用。周三,小吴一大早就去突击抢修那台装载机去了。时间紧,任务重,他不放心,跟着夜班工人干到晚上九点多,再三叮嘱夜班班长抓紧工作,才回家休息。周四早上,小吴发现矿上又有四辆自卸式载重卡车送来待修,而原先的那台装载机还未修好。小吴要求大家群策群力,尽快完成任务。小吴略感松了一口气,就上备品库去检查库存是否足以

15、应付这批抢修任务,如果不够,要提前做好准备。 这时一个大学同学打来, 通知他参加春节的同学聚会。和同学聊了一会,露天采掘队就来,说他们的一台主力设备-32吨自卸卡车抛锚在现场,要求派人去抢修。人手不够,小吴背起工具箱,去现场抢修了。回到车间,已经快中午了。 他发现车间里乱糟糟一片: 四辆待修自卸车中有三辆在停工待料, 忙问这是怎么回事, 工人们说主任以前定下的规矩,备件要主任签过字才能领取。这时,矿上又有两台故障车送来待修。小吴刚办完接车手续,周副矿长又来要装载机了,听说还没修好,周副矿长很不高兴,埋怨活抓得不紧,并强调这会给矿上带来很大的损失。 刚放下周副矿长的,公司常务副经理又打来,让他马上去总部出席紧急干部会议。对于现在的工作,小吴觉得真的很累。word 专业资料.根据以上案例,回答以下各题。1.小吴要想在繁重的工作中理出头绪,作出合理的安排和计划,他可以运用( A )来确定任务的优先级。(A) 时间管理矩阵(B)头脑风暴法(C)思维导图法(D)SWOT 分析法2.根据工作优先级划分,小吴首先应该考虑(B )的任务。(A) 重要但不紧迫(B)重要而且紧迫(C)不重要也不紧迫(D) 不重要但

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