苏教版小学语文六年级上册九课

1、苏教版小学语文六年级上册九课o世界公认的科学巨人世界公认的科学巨人o最年轻的英国皇家学会会员最年轻的英国皇家学会会员o卢卡逊数学讲座的教授卢卡逊数学讲座的教授o充满传奇色彩的物理天才充满传奇色彩的物理天才o令人折服的生活强者令人折服的生活强者o科学巨匠科学巨匠o非凡的科学家非凡的科学家人们对霍金的评价人们对霍金的评价取得成就取得成就时间简史续编 霍金讲演录黑洞、婴儿宇宙及其他 时空本性 未来的魅力 获得奖项l伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章 l1989年获得英国爵士荣誉称号 l梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章 l是英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士 l霍普金斯奖 l美国丹尼欧海涅曼奖 l马克斯韦奖

2、l英国皇家学会的休斯勋章 l因斯坦奖 l与彭罗斯共同获得了1988年的沃尔夫物理奖 l1988年霍金的书时间简史：从大爆炸到黑洞获沃尔夫基金奖头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。1963年，年，21岁的霍金在剑桥岁的霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。椅上。1985年，霍金因患肺炎做年，霍金因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底剥

3、夺了了穿气管手术，又被彻底剥夺了说话的功能。四十年过去了，疾说话的功能。四十年过去了，疾病已使他的身体彻底变形。病已使他的身体彻底变形。 “霍金先生，病魔已将您永霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？运让你失去太多了吗？”悲悯悲悯. . . .命运让他失去太多了：命运让他失去太多了：命运让霍金双腿瘫痪，他不能_，不能_命运让霍金失去说话的功能，他不能_，不能_ 命运让霍金双腿瘫痪，他不能在绿草如命运让霍金双腿瘫痪，他不能在绿草如茵的球场上驰骋，不能和朋友们一起快乐地茵的球场上驰骋，不能和朋友们一起快乐地爬山爬山 命运让霍金双腿瘫痪，他不能

4、和孩子一命运让霍金双腿瘫痪，他不能和孩子一起放一放风筝，不能在碧波荡漾的湖水里畅起放一放风筝，不能在碧波荡漾的湖水里畅游游 命运剥夺了霍金的说话功能，他不能一展命运剥夺了霍金的说话功能，他不能一展歌喉唱出自己喜欢的歌，不能读一读自己喜歌喉唱出自己喜欢的歌，不能读一读自己喜欢的小诗欢的小诗 命运让霍金失去的实在是命运让霍金失去的实在是太多了。太多了。 我的手指还能活动，我的手指还能活动， 我的大脑还能思维；我的大脑还能思维； 我有终生追求的理想，我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人有我爱和爱我的亲人和朋友；和朋友； 对了，我还有一颗感对了，我还有一颗感恩的心恩的心 虽然，他的身体一点也没有虽

5、然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。的黑洞。. . . . . . . . . . 他能够生存本来就是一个他能够生存本来就是一个奇迹，而他睿智的头颅还不奇迹，而他睿智的头颅还不断地创下不朽的科学业绩，断地创下不朽的科学业绩，他是一位生活的强者，他的他是一位生活的强者，他的勇敢顽强和不断求索的人格勇敢顽强和不断求索的人格力量，吸引了大众的注意，力量，吸引了大众的注意，更感动了全世界。（假如让更感动了全世界。（假如让你给站在你给站在“感动世界感动世界”的舞的舞台上的霍金颁奖，你准备如台上的霍金颁奖，你准备如何写颁奖词何写颁奖词?) 颁奖词颁奖词 一把轮椅、一台电脑、一个姿势是他标志性的形象。凭着顽强的意志，他战胜了病魔，创造了奇迹。他用实际行动告诉世人，人是可以向命运挑战的！ 他就是轮椅上的勇士霍金霍金名言上帝既造就天才，也造就傻瓜，这上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决于天赋，完全是个人努力程不取决于天赋，完全是个