五年级下册数学试题第五单元达标检测卷 北师大版

1、第五单元达标检测卷一、填一填。（16分）1. 如果a,b,c,d都不等于0，那么=( )×( )=( )。2. 30里面有（ ）个，（ ）的4倍是。3. 一种木料，立方米重吨，1立方米这种木料重（ ）吨。4. 把一根长为59米的绳子平均分成4段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。5. ÷=×,×=÷。6. 一件衣服打八折后售价是80元，这件衣服原价是（ ）。7. 里面有（ ）个，3千克的是（ ）千克。8. 把×=改写成两道除法算式是（ ）和（ ）。9. 一根木料，把它截成3段需小时，如果每截一次所用的时间相等，那么截成9段，共需（

2、）小时。二、下面各题对的画“”，错的画“×”。（10分）1. 9÷=9×=15。 （ ）2. 一个数的是24，求这个数的是多少。列式是÷24×。 （ ）3. 把米的木料锯成14米长的小段，一共要锯9次。 （ ）4. 如果a是一个不为0的自然数，那么÷a和÷8的商相等。 （ ）5. 若甲数的小于乙数的，则甲数小于乙数。 （ ）三、将正确答案的序号填在括号里。（10分）1. 在算式÷中，可以为0的字母是（ ）。A. a B. b C. d2. 一个数除以假分数，商一定（）这个数。A. 大于 B. 小于 C. 不大于3.

3、 一个数的是，求这个数是多少。正确的列式为（）。A. × B. ÷ C. ÷4. 一块平行四边形的纸板，它的面积是平方米，若它的长是米，则它的宽是（）米。A. B. C. 5. 甲、乙、丙三个数的和是300，甲数是120，丙数是乙数的，丙数是（）。A. 80 B. 100 C. 180四、在里填上“”“”或“=”。（6分）5÷5×2 5÷5×3 4÷4×44÷4×3 6÷6× 3×3÷五、 计算大本营。（18分）1. 直接写出得数。（6分）

4、47;= 1÷= ÷=÷= ÷= 100÷=2. 解方程。（12分）x= x=54 x=281.5x=30 4x= x=六、 解决问题。（40分）1. 一个果园收获苹果3吨，收获梨2吨，收获的苹果和收获的梨共占果园收获总量的。果园收获的苹果和收获的梨各占果园收获总量的几分之几？（6分）2. 自行车零件厂9月份生产零件2700个，是10月份生产零件总数的，10月份生产零件多少个？（8分）3. 一辆汽车小时行驶54千米，这辆汽车的平均速度是多少？（8分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的

5、、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。4. 水果店运来一些水果，运来梨的筐数是桃的，桃的筐数是苹果的，运来梨24筐，运来桃和苹果各多少筐？（8分）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等