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文档简介
1、语文人教部编版二年级(下册)3.开满鲜花的小路第2课时1.正确流利地朗读课文,能注意语气和重音。2.知道“美好的礼物”指什么,并了解生活中还有哪些美好的礼物。学习目标让我们去看一看鼹鼠的包裹是什么礼物吧 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。 鼹鼠不知道包裹里是什么东西,也为下文去松鼠太太家做铺垫。为什么松鼠太太打开包裹里面是空的? 因为包裹破了,里面的东西都漏在了路上。 包裹漏了之后发生了什么事情? 包裹里面的东西都漏在了路上。 春天来了,鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。鼹鼠先生很惊讶门前开满
2、了花 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”刺猬太太、狐狸太太。问:谁惊叹了门前突然出现的花? 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜
3、六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道!”鼹鼠先生并不知情,他回答:“我不知道!”问:鼹鼠先生对花的事知情吗? 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大故寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”松鼠太太问:是谁弄明白了“为什么会有一条开满鲜花的小路”? 松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!” 因为去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽,包裹漏了,花籽撒在路上,便成了一条开满鲜花的小路。问:为什么会有一条开满鲜花的小路? 为什么房前和路上开满了鲜花?包裹里是花籽漏了之后洒在了路边春天来了花籽长
4、出了美丽的鲜花 “美好的礼物”是什么?为什么松鼠太太说“这是多么美好的礼物”? “美好的礼物”指的是花籽,因为包裹里的花籽让这条小路开满了鲜花,这条开满鲜花的小路给大家带来了快乐,所以说这是美好的礼物。美好的礼物自己快乐 带来快乐开满鲜花的小路领包裹认不出是什么揭开礼物的秘密看包裹包裹破东西漏了春天去做客 小路开满鲜花刺猬太太、狐狸太太门前开满鲜花板书设计 本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一包花籽,被鼹鼠先生不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上,第二年春天,小路上开满了鲜花,给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好。一、根据课文选择正确答案。长颈鹿给鼹鼠寄来的包裹里面是( )A 鲜花B 花籽C 空包裹B 二、照样子,给句子添枝加叶。1.路旁长着大树。2.河里游着小鱼。路旁长着一排挺拔的大树。河里有着一群快活的小鱼。例:门前开着鲜花。 门前开着五颜六色的鲜花。1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然春晓2.墙角数枝梅,凌寒
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