人民教育出版二年级下册语文期末测试题目_第1页
人民教育出版二年级下册语文期末测试题目_第2页
人民教育出版二年级下册语文期末测试题目_第3页
人民教育出版二年级下册语文期末测试题目_第4页
人民教育出版二年级下册语文期末测试题目_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 小学二年级语文期末试卷 一、我能按要求写字词 1、把下面的字规范地写在田字格里。(2分) 晃 荡 勺 慌 2、下面字谜后有两个答案,你认为哪个恰当,在序号上打“”(2分) 千言万语。 够 话 大雨落在横山上 雪 雷 3、读拼音、写词语。(10分) q f jin ch hun ro yn i xin wi Sh ji d jun zhn zh f jn jio o 3、我会组词。(8分) 密( ) 未 ( ) 雷( ) l ( ) 乐 蜜( ) 末 ( ) 需( ) yu( )4、 照样子,写一写。(8分)岩(石)(石头) 盛( )( ) 鹅( )( ) 材(财)(财产) 铃( )( ) 红

2、( )( )5、 把下面的字归类。(6分) 迈 肥 厌 购 近 耐 半包围结构的字: 左右结构的字:6、我能按要求写成语。(4分) 有关学习的成语: 其义自见 有关取长补短的成语: 博采众长 7、我会连 (5分) 温暖的 小岛 闪着 观察 清新的 春风 仔细 钻研 美丽的 空气 刻苦 光芒 8、照样子写词。(8分) 例:照相照相机 洒水 ( ) 飞机 ( ) ( ) ( ) 例:牙刷 刷牙 山上 ( ) 奶牛( ) ( ) ( )二、我能按要求写句子。(2分) 1、把句子中不恰当的词用“/”画去。 在(优美 美丽)的乐曲声中,小同学们跳起了舞。 自从人们(发明 发现)了汽车,出行方便多了。 2

3、、在下面的句子后加上标点,使它们成为意思不同的句子。 (2分) 你的雨伞没有白拿( ) 你的雨伞没有白拿( ) 3、把下面句子补充完整。(4分) 弟弟( )地盯着( )的汽车 ( )里盛开着( )的月季花。 4、照样子,写句子(4分) 他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就 。 我们应该多参加体育活动。 应该 。 5、照样子把两句话合成一句话。(4分) 例:蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飞进了蜂房。 蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。 (1)张衡坐在院子里。 张衡指着天空数星星。 (2)天上的星星一闪一闪。 天上的星星数也数不清。 三、按课文内容填空。 1、我会连。(4分) 白居易 绝句 日照香炉生紫烟 杨万里

4、望庐山瀑布 春风吹又生 杜甫 宿新市徐公店 两个黄鹂鸣翠柳 李白 草 树头花落未成阴 2、读下面的句子,补充完整。 (6分) 、春风一拂 ,南燕双归 。 、丑小鸭一文的作者是著名的童话作家。 、满天的星星像 撒在 里。 四、口语交际 (3分) 生活中像“守株待兔”这样的人也有不少,你一定有许多话想对他们说,试一试,写下来。 五、 阅读 (10分) 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有( )句话。 2、短文写了

5、猫的( )、( )、( )和( )。 3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写。(下面有三个答案,你在正确的说法上打“”。) 猫是捉老鼠的能手。 ( ) 猫的样子很可爱。 ( ) 猫喜欢吃老鼠。 ( ) 六、知识拓展 我的课内外知识很丰富。(5分) 1、在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如齐白石画 ,徐悲鸿画 , 李苦禅画鹰。 2、下面两个句子中有一个“藏”字,读一读你能从中发现什么。 我为祖国找宝藏。 弟弟藏在了妈妈身后。 我发现两个句子中的“藏”字,读音 ,意思 。 3、二十四“节气歌”中的“冬雪雪冬小大寒”。其中“冬雪雪冬”是具体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论