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1、扶沟县20102011学年度下期七年级5.1相交线、平行线检测题一、选择题。1如图(1)所示,同位角共有( ) A1对 B2对 C3对 D4对 下图中,1和2是同位角的是 A B C D
2、160; 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,则两次拐弯的角度可以是( )A第一次向右拐40°,第二次向左拐140° B
3、第一次向左拐40°,第二次向右拐40° C第一次向左拐40°,第二次向右拐140° D第一次向右拐40°,第二次向右拐40° 如图(2)所示,AB,ABC=130°,那么的度数为()A60° B50° C40° D30°二、填空题:如图(3)所示,已知AOB=50°,PCOB,PD平分OPC,则APC= &
4、#160; °,PDO= ° 如图(4)所示,OPQRST,若2=110°,3=120°,则1= 。3如图(5)BCED于点M,A=27°,D=20°,则B= °,ACB= °如图(6),DEAB,EFAC,A=35°,求D
5、EF的度数。 5如图(7),已知ABCD,AEC=。6如图,每一个图形都是由小三角形“”拼成的: 观察发现,第10个图形中需要 个小三角形,第n个图形需要 个小三角形。三、解答题:、如图所示,三条直线AB、CD、EF相交于点O,AOF=3FOB,AOC=90°,求EOC的度数。、数学课上,老师挂出小黑板,两个三角板按如图所示的位置放置。图中有对顶角和邻补角?请你把图中所有的对顶角和邻补角都写出来。、我们知道两条直线相交,一共有两对对顶角、对邻补角,那么三条直线、四条直线,甚至是几条直线交于一点或两两相交有多少对对顶角和邻补角?请动手操作,观察填表,并归纳。(1)请观察上图并填写下表:图形编号对顶角的对数邻补角的对数(2)若n条直线相交于一点,则共有多少对对顶角?共有多少对邻补角?、将一长方形纸片按如图的方式
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