第一目对自己行为负责（下）

1、第一目第一目对自己行为负责（下）对自己行为负责（下）课标要求：课标要求： 做一个对自己行为负责的人做一个对自己行为负责的人学习目标：学习目标： 懂得怎样对自己行为负责。懂得怎样对自己行为负责。阅读教材阅读教材P26小军小军与小亮的遗憾思考与小亮的遗憾思考：你如何评价小军和小亮的言行？你如何评价小军和小亮的言行？评价类评价类题型解题型解题思路题思路1、判断正误；、判断正误；2、评价、评价为何正确，即正为何正确，即正确在什么地方。确在什么地方。为啥错误，说出为啥错误，说出他错在哪里。他错在哪里。 小江是某校初三的学生，星期五放学回家，突然小江是某校初三的学生，星期五放学回家，突然接到朋友小强的电话

2、，小强说自己在学校因和同学接到朋友小强的电话，小强说自己在学校因和同学发生矛盾而被同学殴打，小江立即叫上几个朋友想发生矛盾而被同学殴打，小江立即叫上几个朋友想去去“看看情况看看情况”，到校门口，看见到了刚被挨打的，到校门口，看见到了刚被挨打的小强，小强显得特别窝火，失去理智地要求小江去小强，小强显得特别窝火，失去理智地要求小江去帮他找一把砍刀。小江犹豫了一下就答应了。当天帮他找一把砍刀。小江犹豫了一下就答应了。当天下午，他们在网吧找到了殴打小强的同学，小强不下午，他们在网吧找到了殴打小强的同学，小强不由分说，上去就是一刀，顿时，被砍同学的手上鲜由分说，上去就是一刀，顿时，被砍同学的手上鲜血直冒

3、，在网吧管理人员的阻止下，才没有让事态血直冒，在网吧管理人员的阻止下，才没有让事态继续恶化下去。事后，小江和小强都因涉嫌故意伤继续恶化下去。事后，小江和小强都因涉嫌故意伤害而刑事拘留，学校也给他们严厉的处分，其父母害而刑事拘留，学校也给他们严厉的处分，其父母也为此他们向受伤同学道歉和赔偿经济损失。也为此他们向受伤同学道歉和赔偿经济损失。品读案例，回答问题品读案例，回答问题1、案例中，小江错在哪里？造成了什么、案例中，小江错在哪里？造成了什么严重的后果？严重的后果？2、这个案例告诉我们的道理又是什么？、这个案例告诉我们的道理又是什么？阅读教材阅读教材P26负责的司机想负责的司机想一想：一想： 假

4、设李某驾车逃逸，可能会造成什么后假设李某驾车逃逸，可能会造成什么后果？他为什么没有这么做？果？他为什么没有这么做？观察教材观察教材P27四张图片四张图片1、我们看到了什么样的行为习惯？、我们看到了什么样的行为习惯？2、结合身边的小事，想一想：、结合身边的小事，想一想：加强加强自我训练，养成对自己行为负责的自我训练，养成对自己行为负责的习惯，还可以从哪些小事做起？习惯，还可以从哪些小事做起？板书设计：板书设计：1、要善于、要善于分辨事情的是非善分辨事情的是非善恶恶，敢于对自己的行为负责。，敢于对自己的行为负责。2、要在行为过程中、要在行为过程中自省自律，自省自律，对行为可能产生的后果做出对行为可

5、能产生的后果做出正确的判断，避免做错事。正确的判断，避免做错事。一旦做错，要及时勇于承担一旦做错，要及时勇于承担相应的责任相应的责任。3、要加强、要加强自我训练，从现在、自我训练，从现在、从小事、从我做起从小事、从我做起，养成对，养成对自己行为负责的自己行为负责的态度态度作为社会作为社会中的一员，中的一员，我们要具我们要具有责任感，有责任感，做个对自做个对自己行为负己行为负责的人责的人对自己行为负责对自己行为负责课课 堂堂 小小 结：结： 作为社会的一员，我们要具有责任感，作为社会的一员，我们要具有责任感，做一个对自己行为负责的人。在承担责任做一个对自己行为负责的人。在承担责任中健康成长，这有助于我们获得幸福的生中健康