部编版二年级下册语文千人糕教学课件_第1页
部编版二年级下册语文千人糕教学课件_第2页
部编版二年级下册语文千人糕教学课件_第3页
部编版二年级下册语文千人糕教学课件_第4页
部编版二年级下册语文千人糕教学课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元第6课千人糕千人糕导入新课导入新课同学们，今天我们来认识一种美食千人糕。 投影画面，揭示课题投影画面，揭示课题导入新课导入新课 同学们，这种看上去其貌不扬的米糕为什么叫做“千人糕”呢？ 那么就让我们走进课文去了解一下吧。投影画面，揭示课题投影画面，揭示课题tin字音学习字音学习初读课文，整体感知初读课文，整体感知nnwimijnzhocilo能味 买 具 甘汁甜 菜 劳t 糕 特mazhosunxiofndquyn 嘛蔗熬 算 销粉的 确 应zhu桌tng糖字音学习字音学习初读课文，整体感知初读课文，整体感知dyn 应yng应该应答的de的确好的我会写我会写识记生字，指导书写识记生字，

2、指导书写能桌 味 买具甘 甜 菜我会写我会写识记生字，指导书写识记生字，指导书写劳 选择自己喜欢的方式读课文，了解课义内容，边读边想：课文写了什么？ 课文写了孩子听爸爸讲千人糕的复杂制作过程。合作探究合作探究自读自悟，合作探究自读自悟，合作探究 大家知道了千人糕的制作是很复杂的，到底有多复杂呢？请大家精读第6-9自然段。这几个自然段主要告诉我们什么？千人糕是怎么做成的。 自读自悟，合作探究自读自悟，合作探究合作探究合作探究 1.种大米需要哪些东西？种子、农具、肥料、水2.糖是怎么来的? 从甘蔗、甜菜中熬出来。 3.熬糖需要什么工具？熬糖工具、火。 4.米糕做好后，怎么卖出去？ 包装、送货、销售

3、。合作探究合作探究自读自悟，合作探究自读自悟，合作探究 合作探究合作探究自读自悟，合作探究自读自悟，合作探究 合作探究合作探究自读自悟，合作探究自读自悟，合作探究生产生产“千人糕千人糕”所需要的劳动所需要的劳动 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。比较词语：平常 平平常常 “普普通通”比“普通”程度要深一些，在上面的句子中强调了米糕的平常。 合作探究合作探究自读自悟，合作探究自读自悟，合作探究 “一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”这句话告诉我们什么道理？ 一块普通的糕，都要经过许多的劳动。那么，一个不平凡的东西不更是如此吗？看来，世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。 合作探究合作探究自读自悟，合作探究自读自悟，合作探究 任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相协作，才

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论