部编版二年级下册语文第1单元：第四课邓小平爷爷植树第二课时PPT课件

1、植树语文 部编版 二年级下 第二课时新课导入新课导入学习目标学习目标1.1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。2.2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。的心愿。（重点）（重点）3.3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意 识。识。（难点）（难点）理解课文理解课文19871987年年4 4月月5 5日，是个令人日，是个令人难忘难忘的日子。的日子。你认为难忘是什么意思？哪一天令人难忘？你认为难忘是什么意思？哪一天令人难忘？我会用难忘说一句话

2、。我会用难忘说一句话。这天，这天，碧空如洗，万里无云。碧空如洗，万里无云。这天天气怎样，你是从哪两个词语看出来的？我还知道表示天气的词语。风和日丽风和日丽云淡风轻云淡风轻秋高气爽秋高气爽艳阳高照艳阳高照我会理解我会理解 在北京天坛公园植树的人群里，在北京天坛公园植树的人群里，8383岁高龄的邓小岁高龄的邓小平爷爷格外平爷爷格外引人注目引人注目。 引人注目是什么意思？这句话里是谁引人注目，他今年多大年纪了？我会说词我会说词 我还知道像我还知道像引人注目引人注目这样的含有人体器这样的含有人体器官的成语官的成语。眉开眼笑眉开眼笑眉飞色舞眉飞色舞没心没肺没心没肺铁石心肠铁石心肠心灵手巧心灵手巧七嘴八舌

3、七嘴八舌 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。 红色的字应该怎样读，试着来读一读。指导朗读指导朗读“精心、小心、仔细、连声精心、小心、仔细、连声” 要重读，邓小平要重读，邓小平爷爷的话要读得坚定。爷爷的话要读得坚定。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。指导朗读指导朗读从这些词语中和两个“不行”可以体会到邓爷爷植树严肃认真、一丝不苟。从这几句话可以体会到邓小平爷爷一

4、丝不苟、重视植树。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。只见他手握铁锹只见他手握铁锹，兴致勃勃兴致勃勃地挖着树坑地挖着树坑，额头额头已经满是汗珠，仍不肯休息。已经满是汗珠，仍不肯休息。我知道这样的词语还有：我知道这样的词语还有：我知道兴致勃勃的意思。我知道兴致勃勃的意思。两手空空两手空空 苦海茫茫苦海茫茫 喜气洋洋喜气洋洋 白发苍苍白发苍苍只见他手握铁锹只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑兴致勃勃地挖着树坑，额头已经额头已经满是汗珠，仍不肯休息。满是汗珠，仍不肯休息。你从这句话中知

5、道了什么？你从这句话中知道了什么？一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！不行，不行！”又走上前把树苗扶正。又走上前把树苗扶正。邓爷爷是怎样植树的，你能用自己的话说一说吗？可以尝试用上邓爷爷是怎样植树的，你能用自己的话说一说吗？可以尝试用上表示时间先后顺序的词语：先表示时间先后顺序的词语：先再再然后然后接着接着最后最后一个树坑挖好了，邓爷爷一个树坑挖好了，邓爷爷先

6、先精心地挑选了一棵茁壮精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，的柏树苗，再再小心地移入树坑，小心地移入树坑，然后然后又挥锹填了几锹又挥锹填了几锹土。土。接着接着他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：声说：“不行，不行！不行，不行！”最后最后又走上前把树苗扶正。又走上前把树苗扶正。一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！不行，不行！

7、”又走上前把树苗扶正。又走上前把树苗扶正。“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语，说明了什么等词语，说明了什么? ?“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语，等词语，说明了邓爷爷栽说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样. .一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。地站在那里。这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？这是个比喻句，从中看出邓爷爷做事认真，给人

8、们做出了表率。邓这是个比喻句，从中看出邓爷爷做事认真，给人们做出了表率。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。爷爷的脸上露出了满意的笑容。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。地站在那里。这是个比喻句，我也能写出这样的句子。这是个比喻句，我也能写出这样的句子。今天，邓小平爷爷今天，邓小平爷爷亲手栽种亲手栽种的柏树已经长大了，的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。成了天坛公园一处美丽的风景。“亲手栽种亲手栽种”强调了邓爷爷为我们做出了好榜样，这也是强调了邓爷爷为我们做出了好榜样，这也是这棵柏树能成为天坛公园美丽风景的主要原因。这棵柏树能成

9、为天坛公园美丽风景的主要原因。思考：邓小平爷爷留给我们的仅仅是一棵树吗？思考：邓小平爷爷留给我们的仅仅是一棵树吗？答：邓爷爷不仅给我们留下了树，更留下了绿化祖国的美好愿望，留下了做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神。让我们也种棵树吧，为绿化祖国贡献一份力量。轻松找朋友。轻松找朋友。( (连线连线) )f f shushutintin tntnninnin lnln zhuzhungzhuzhung 天坛天坛 年龄年龄 茁壮茁壮 扶手扶手课后作业课后作业选字填空。选字填空。双邓双邓( ( ) )爷爷爷爷( ( ) )手手值植值植 ( ( ) )树树 ( ( ) )日日注住注住 ( ( ) )下下 ( ( ) )意意休体休体 身身( ( ) () ( ) )闲闲休休邓邓双双植植值值住住注注体体课后作业课后作业照样子写一写。照样子写一写。例：一棵树苗一棵茁壮的树苗例：一棵树苗一棵茁壮的树苗一处风景一处风景 一处一处_的风景的风景一个日子一个日子 一个一个_的日子的日子美丽美丽难忘难忘课后作业课后作业这一天，碧空如洗，这一天，碧空如