7.1.2用坐标表示地理位置练习题及答案3套(2)_第1页
7.1.2用坐标表示地理位置练习题及答案3套(2)_第2页
7.1.2用坐标表示地理位置练习题及答案3套(2)_第3页
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文档简介

1、7.1.2用坐标表示地理位置同步练习题(3)知识点:1.在平面直角坐标系中表示地理位置 在平面直角坐标系中表示某一位置的过程: 建立平面直角坐标系,确定原点的位置,x轴、y轴的正方向确定单位长度标出点的位置和名称2.用方位角和距离表示地理位置同步练习:1(趣味题)一天,老师拿来一张图(如图),对同学们说:我们班级的小王与小李住在一条大街的两头,相距两千米,在他们两家之间,中途恰好是一家书店,现在请同学们回答下列问题: (1)小王与小李谁先离家?(2)图中的水平线段表示什么?(3)小王到哪儿去?他在路途中行走了多长时间?小李到哪儿去?他在路途中行走了多长时间?2(1)(2005年,辽宁锦州)某市

2、有A、B、C、D四个大型超市,分别位于一条东西走向的平安大路两侧,如图所示,请建立适当的直角坐标系,并写出四个超市相应的坐标(2)(2005年,安徽)小明的爷爷退休生活可丰富了!下表是他某日的活动安排和平广场位于爷爷家东400米,老年大学位于爷爷家西600米从爷爷家到和平路小学需先向南走300米,再向西走400米请依据图示中给定的单位长度,在图中标出和平广场A、老年大学B与和平路小学C的位置早晨6:007:00 与奶奶一起到和平广场锻炼上午9:0011:00 与奶奶一起上老年大学下午4:305:30 到和平路小学讲校史数学世界奔跑的狗 苏步青是我国著名数学家、教育家,历任复旦大家教授、校长等职

3、1995年当选为中国科学院学部委员苏步青的主要研究领域是微分几何学,他又是优秀的教学教育家,从事数学教学达60年,培养了大批数学人才 一次在德国,苏步青与一位有名的数学家同乘电车时,这位数学家出了一道题目给苏教授解答 这道题是:甲乙两人同时从相距100千米的两地出发,相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,甲带了一只狗和他同时出发,狗以每小时10千米的速度向乙奔去,遇到乙即回头向甲奔去;遇到甲又回头向乙奔去,直到甲乙两人相遇时狗才停住问这只狗共奔跑了多少千米路?对这个问题,苏步青教授略加思索,就算出了正确的答案请你也想一想,该怎么解答?7.1.2用坐标表示地理位置同步练习题(3)1解:(1)小王先离家,小王比小李早5分钟出门(2)图中的水平线段表示他们在书店停留5分钟(3)小王先到书店,然后到了小李家,在路中行走了20分钟;小李也到了书店,然后与小王一起回到了家,在路途中行走了15分钟2(1)如下左图,A(10,4),B(6,-4),C(-2,25),D(0,-3) 点拨:此题答案不惟一,合理即可(2)如上右图A点为和平广场,B点为老年大家,C点为和平路小学数学世界 甲、乙两人从出发到相遇共用100

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