单手肩上传球 (2)

1、篮球单手肩上传球Page 2设课程序：n 一、指导思想n 二、教材分析n 三、学情分析n 四、教学目标n 五、教学重、难点n 六、教法与学法n 七、教学流程n 八、场地器材Page 3一、指导思想本课根据新课程要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，激发学生的运动兴趣，关注学生的个体差异，保证每一名学生受益为基本理念。在教学过程中采用以学生合作学习为主，探究与练习相结合的体育教学模式，通过不同形式和难度的传球练习不仅提高学生篮球基本功，同时也培养学生合作意识和顽强拼搏的意志品质，提高学生面对失败的抗挫折本课根据新课程要求，以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，激发学生的运动兴趣

2、，关注学生的个体差异，保证每一名学生受益为基本理念。在教学过程中采用以学生合作学习为主，探究与练习相结合的体育教学模式，通过不同形式和难度的传球练习不仅提高学生篮球基本功，同时也培养学生合作意识和顽强拼搏的意志品质，提高学生面对失败的抗挫折能力，为今后的体育教学和终身体育打下良好基础。在教法的选择上，主要采用讲解示范法、分解法，学法上主要采用观察法、小组合作练习法和游戏法。，为今后的体育教学和终身体育打下良好基础。在教法的选择上，主要采用讲解示范法、分解法，学法上主要采用观察法、小组合作练习法和游戏法。Page 4二、教材分析n 本课教学内容选自人民教育出版社义务教育教科书体育与健康八年级全一

3、册第四章篮球。篮球运动是以进攻与防守为中心的体育运动项目之一，它是中小学体育教学的主要内容之一，虽然学生从水平一到水平四都不同程度的接触或学习了篮球基本技战术，但是在不同水平段要求却不相同。我根据体育知识、技能螺旋上升的教学规律，在水平四八年级篮球单元教学中，共设计了9个课时，其中，单手肩上传球教学为第2课时。单手肩上传球，用力大，球飞行速度快，利于抢到篮板球后迅速组织快攻，它是篮球常用的中远距离传球方法之一。本课主要在学生已掌握双手胸前传球的基础上，针对进攻队员远距离如何进行传球的专项提高练习课。Page 5三、学情分析n 本节课为初二年级学生，人数多，水平参差不齐，全体学生都接触过该项内容

4、，但大多数人重视程度不够，动作不够规范，运用时机和合理性差，所以把课的重难点放在单手肩上传接球的运用时机，掌握控制传球落点的基本方法上。Page 6四、教学目标1 1了解单手肩上传接球的动作方法。2增强学生的柔韧性、灵活性、协调性等素质。3让学生积极学习，增强团队合作意识。Page 7五、教学重、难点n 1、重点：手控制球的能力、时间、空间的判断能力n 2、难点：传球的准确性Page 8六、教法与学法n 常规部分和热身部分：教师主要采用示范法。学生主要采用观察法和模仿练习法。n 基 本 学 习 部 分：教师主要采用讲解示范法、分解练习法、游戏比赛法、预防和纠正错误法、积极性评价法等。学生主要采

5、用观察法、模仿练习法、自我评价法、团体评价法。n 放松和结束部分：教师主要采用讲解示范法、积极性评价法。学生主要采用观察法、模仿练习法。Page 9七、教学流程n 本次课安排四个部分，准备、热身、基本学习活动和放松部分。n 准备部分：n 体育委员整队、报告人数；师生问好、考勤、宣布本次课内容、提出任务要求及安排见习生。（约3分钟）n 热身部分：n 这部分先利用音乐带领学生做移动的各种练习：跑-侧身跑-后退跑-交叉步-滑步。然后在教师带领下做热身操：1头部运动2肩部运动3体转运动4膝部运动5腹背绕环运动6踝腕绕环运动7压指练习。Page 10组织练习方法Page 11移动传接球练习Page 12移动传接球练习Page 13结束部分n 一、整理活动n 1、放松上肢n 2、放松下肢n 二、小结n 1、强调所学内容的重难点n 2、表扬表现突出的同学并布置课后练习n 三、宣布下课，师生道别。收回器材Page 14八、场地器材n场地n