书面表达专项练习

1、中考复习书面表达专项练习一、考点导析写作能力是语言能力的综合体现，它包括学生的词汇、语法、惯用法等语言知识，还包括学生对文章的构思、组织、表达以及传递信息和解决实际问题的语言交际能力，它能准确全面反映学生的实际语言水平。近年来写作在中考试卷中的比重逐年加大，并对考生提出了更高的要求。英语写作要注意以下两点。一） 正确审题, 纲举目张审题是写好文章的第一步。初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文，提供情景的形式花样繁多、不一而足，常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式，虽形式各异，但只有正确审题，才能纲举目张。审题要做到弄清题目的要求、写作的意图，抓住要点，确定体裁，拟写提纲，确定所要表

2、达的内容要点。因提供情景的形式不同，所以写作的要求也不同。1、以提纲形式提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确，重点也很突出，只要把各个提纲加以发挥，注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性，就不会造成审题不清而偏离主题，但要注意，文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。2、以图画形式提供情景的作文。这种形式的作文应以“看”为主，通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图；通过分析思考，把握逻辑联系，找出主题并借助所给的文字把图中的信息转化成文章，但要注意，文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵，即“文在图上，意在画外”。如命题为“W hat kind of po

3、llution do we have in Shanghai?” Picture 1：The factories let out polluted water；Picture 2：The cars produce polluted smoke ；Picture 3：A man is coughing badly.写作时并不是简单的对图画进行描述，而是要通过这3幅图画的情景说明人类正在毁坏自己的家园，并唤醒人们的环保意识和与污染作斗争的决心，这样才能体现出这篇文章的灵魂。3、以图表形式提供情景的作文。这种形式的作文要以“读”为主，通过读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系，对所给的信息

4、加以分析、推断、筛选概括，去粗存精。在写作时目的要明，要点要清，要注意内容的准确性和严肃性，尤其是图表中的数据、时间等不可出错。4、以关键词形式提供情景的作文。这种形式的作文要以“思”为主，通过已给出的关键字的提示，展开遐想的翅膀，把每个词视为思维链上的轨迹，环环紧扣、节节相连。要注意，“思”要做到“思前顾后”，不可胡思乱想，文章既要打破框框和束缚，展得开，又能前后呼应，收得回。要注意关键词并不是文章的提纲，应学会从关键词中寻找文章的纲目，提炼文章的重点，确定笔墨的主次轻重。5、以引言形式提供情景的作文。如“Situation： Your pen pal Alice is an America

5、n girl. She has never been to Shanghai. She wants to know what Shanghai is like to- day.”，对于这类形式的作文，首先设想自己要告诉A lice 一些什么内容，然后拟订提纲，再依纲行文，就不会盲目无序地乱写了。为了使文章更精彩、更具灵性，可以加上作者的情感、态度和观点，使文章鲜活起来。二）准确用词,言表意达对初中生来说，英语写作用词不能像母语那样信手拈来，常会受到生词、语法、惯用法等的限制，所以在写作时要注意用词的准确性、可能性和两种语言的异同性，把握好自我空间，即在考试的有限时间范围内和在你有限的知识能力范

6、围内，发挥出自己应有的水平，尽量减少失分。1、遣词造句要准确。如要表达“地球正处于危险之中”，应为The earth is in danger.，而很多同学却写成The earth is dangerous ，此句意为“地球是危险的”而不是“地球正处于危险之中”；再如，玩电脑游戏应为Play computer games. play 意为“操作电脑游戏”，但很多同学用P lay with computer games. play with 是指“玩弄、把玩”的意思。2、人称、主要时态要固定。人称和时态不固定会造成人物关系混乱和时间顺序颠三倒四，为了保证文章层次分明、条理清楚，在确定了文体后就要

7、把人称和时态定下来。如写人和写事一般用过去时写，为了避免把握不准时态，可以在文章的开头加上yesterday 、 last week 、 two days ago 等表示过去的时间状语。人称通常用“我”或“他”来写比较好叙述，而且从头至尾时态和人称要一致，不能随意改动，以免造成混乱。3、避免使用自己无把握的词。有些同学为了使自己的文章一鸣惊人，不愿意使用熟悉的常用词，而片面追求一些生冷的词汇，这些词他们往往不会用，不知道如何搭配，结果适得其反，使文章显得生硬不协调，甚至错误连篇。如要表达“他没能和朋友联系上”，He failed to keep in touch with his friend

8、. failed 表示“没能够”，但有些同学从“文曲星”等工具上查得disenable ，其意思为“使不能够”，是不可以代替f ail 的。所以在写作时，主动权掌握在自己手中，实事求是地选择自己有把握的词，避免不必要的失分是能够做得到的。4、注意两种语言的异同性。不同的语言有各自的表达习惯，如“我的理想是做个医生”，很多同学写成My ambition is to do / make a doctor. to do表示“做”或者“干”，to make 表示“制作”，而“做一个医生”则表示“成为一个医生”，应该用“be / become a doctor ”；再如，“看书、看报”应用read a

9、book / newspaper ，而不是 see a book / newspaper ；“把书忘在家里”应该用l eave a book at home ，而不是 forget a book at home 等。因此平时应该特别注意不同的语言的习惯表达，望文生义，一味的生搬硬套，只会闹出诸如“我的理想是制作一个医生”的笑话。5、注意文采和逻辑结构。文章不是单词的堆砌，也不是简单句的罗列，既然是文章就理所当然的要考虑到文采。有些同学怕出错，只写短语和简单句，写出的文章过于幼稚、空洞和贫乏，要使文章言之有物、有血有肉，就要把平时学的知识用上去，如从句、非谓语动词和比较等句式，关键时刻用上一两个

10、，就会起到鹤立鸡群的效果，使文章增色不少；再如对高级词汇的使用也可以显示出文章的文采。如very important 较平常，但用essential 就显得高出一筹；helpful 用of great help ， finally 用 eventually ， dirty water 用专业词汇sewage等。关联词如now that， not but， the more the more， not only but also 等的使用，会使文章逻辑结构紧密，层次鲜明，条理清楚，就更加显示出你的英文功底，但要做到这些并非一日之功，要靠平时的训练和不断积累。那麽英文写作如何得高分？ 这要从对英文

11、写作的评价标准入手。初中英文写作的评价标准通常要考虑以下六个方面：1.你所表达的内容是否与中文提供的情景一致，是否达意。2.单词拼写错误，语法时态及句子结构错误是否影响了内容的准确性。3.扩展部分的逻辑推理是否与所提供的中文情景相关，所用语言是否准确的表达了你的思想。4.能否使用恰当的关联词或者复合句使文段内容完整，逻辑合理，结构正确。5.是否注意了必要的造句技巧，句子开头大写及句尾的标点符号。6.卷面是否整洁。因此，写作高分不是以高级词汇及从句的堆积取得的。而是由合理的逻辑思维能力，熟练运用英文基础词汇及语法准确表达思想的能力，以及基础写作技巧的运用能力得到的。二、典例解析书面表达（一）(2

12、003年中考书面表达题型示例)提示：假如你是Liu Wei(刘薇，刘伟)，你有一位澳大利亚悉尼市的外国朋友（姓名、性别等情况自定），请给他（她）写一封100字左右的回信，心中必须包括以下要点：(1)来信收到，感谢对方寄来的礼物（礼物自定）。(2). 追忆你们过去相处的情况。(3). 谈谈你现在的情况。(4). 想念对方，希望对方回信。注意：一定要按格式把信封写好，一边这封信能顺利寄到达。新的书写格式不必太拘泥。你朋友的地址：悉尼市新区（New Town），女王大街（Queen Street）68号。邮编：2049 你的地址是：淄博市（Zibo）人民路（Renmin Road）706号。邮编：2

13、55032写信时不能涉及任何一个真实的姓名、地址。_ _ _ _ _ _ _ _ 示例分析：看完题目要求，我们知道要写两个内容 ，一是信封，一是书信。先回想封信格式，左上角写写信人地址，要求从小到达，上下排列；信封中偏右写收信人的姓名、详细地址、城市、邮编、国家，上下排列，把信封写好。然后回想书信格式；最后，根据所给中文提示要点组织材料，确定所使用的主要时态和人称，写好草稿，进行润色，然后整洁地写到试卷上。示例：stamp 706 Renmin RoadZibo 255032 ShandongMiss Jane Smith68 Queen StreetNew TownSydney 2049Au

14、straliaChinaZibo Shandong ChinaJune 3 rd , 2003Dear Jane, How are you? Im very glad to hear from you. Many thanks for your wonderful stamps and pictures! What nice pictures! Your smile is very sweet and when I see it I will think of you. How time flies! More than half a year has passed! We once stud

15、ied in the same class and lived in the same room. You taught me English songs and I told you how to make dumplings. We were like sisters. Now Im busy getting ready for the exam. Well, I have to stop here. I miss you very much. Please write to me soon. Yours,Liu Wei书面表达（二）：这学期我们班来了一位新的英语老师，他要求我们每一个人在

16、班上用英语做自我介绍。下面请你写一篇自我介绍的发言稿。字数：不少于50。所给的英文词语供选用。内容应包括：(1)个人情况、(2)兴趣爱好、(3)学习生活、(4)家庭生活以及与父母、(5)朋友之间的关系等。I, Middle Schoolgood at, be interested inhelpwithget on with示例分析: （1）因所提示信息很明确，只需按照英文组织顺序，把所需介绍的内容写明白即可。 （2）尽量使用所给的词语，也可适当增加一些词语，使所写的短文正确、连贯。示例：Im fifteen years old. I study in No.36 Middle School.

17、Im good at English and interested in swimming. I often go swimming with my friends on weekends. At home I sometimes help my parents with housework. I help them clean the rooms or do some washing. I like my parents. I also like my teachers and my friends. I get on well with all of them. (65words)三、精题

18、演练A) 根据下列提示写一篇100词左右的日记。 14月6日，星期日，天气晴朗。 2上午9点，我和同学们一起到农村参观，沿途看到许多稻田和树木，许多村子建起了工厂、商店和学校。 310点至12点，参观了10户农家，了解到不少人因种菜和养蚕（raise silkworms）而致富，有的还买了彩电和摩托车，生活比以前好了许多。据说有几位美国朋友还要来参观呢！ 4祝愿他们的生活越来越好。 _B) 你是周华，中学毕业15年了。今天你在安徽日报（Anhui Daily）上看到母校将举行50周年（anniversary）校庆活动的启事。你很高兴地发E-mail给当年的同桌、班长王宇（现在澳大利亚工作），相

19、约一起回母校。 要点：1表达看启事的高兴之情。 2略叙当年同桌情谊。 3讲述母校近年来的变化和发展，并提供从母校网站下载的相关图片。 4设想邀当年全班同学捐资在母校校园（campus）立一座雕塑（sculpture）。 要求：词数在80左右。 _ _C) 根据中文提示和英文提示词语，写出意思连贯的英文文段。所给英文提示词语必须全部用上。中文提示内容不必逐句翻译，词数70100。 一天，Adam，Emma和Jimmy去滑雪。他们来到了山顶上。并一起比赛滑下山。这时，他们看到一些孩子正在湖上滑冰。他们也想加入。但是警察Kelly先生告诉他们不要去，因为冰太薄了。并阻止了其他的孩子滑冰。但是其中的一

20、个孩子仍继续滑冰。后来怎样了呢？ one day，go skiing，come to，race down，see，skating，join，tell，go，thin，continue，fall into，call out for help，Mr.Kelly and the other children，come，help，save，with the help of a ladder _D) 以“I Like the Internet”为题，写一篇不少于80词的文章，文章开头已给出。文章包括以下要点： 1可以上网查询信息（information），并能下载对自己有用的信息。 2可以在网上看英语辅

21、导报，练习英语口语。 3可以收发e-mail，打电话。 4可以进行网上购物。 5因特网使自己的生活更加有趣、丰富多彩（colorful）。 I Like the Internet The Internet is playing an important part in our daily life _E) 下面是一则书面通知，内容要点如下：1今天下午2点半来自一中的王老师给同学们作一场关于世界人口知识的报告。2地点：本校操场。3请同学们2点钟自带椅子和笔记本在操场集合。4会场要保持安静。5请准时参加，不要迟到。按照上述内容，完成下面通知。_F) 请以Man-made satellites为题写

22、一篇短文，描写天体、人造卫星及其用途。字数要求70 100字。可以从以下几方面选择素材：1想象描写天体、人造卫星围绕地球运行时的场面。2说明人造卫星的种类，可举例。3说明人造卫星在军事上、生产上、气象上等方面的用途。4展示人造卫星的发展前途。_G) 用自己的话描述种树的一次经历。_H) 根据中文意思和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑的英文文段。所给的英文提示词语必须都用上,字数不限；中文提示内容不必逐句翻译。自行车在北京仍然受欢迎，骑车上学或上班都很方便。如今越来越多的人，这使得。而骑车既可以，又可以。那么你更喜欢哪种交通工具呢？为什么？1bicycles, still popular,

23、Beijing2it is easy, go to school, to go to work, bike3now, people, buy cars, it, make air dirty4bicycles, can help, healthy, save energy (能源)5I because_I) 根据中英文提示，用英文写一段话，要求不少于四句，所给的词语都必须用上。昨天下午天正下着大雪。李雷在放学回家的路上看见一位老妇人摔倒了。幸好她没有受重伤。于是他帮助她站起来并把她送到了医院。it, snow heavily, yesterday afternoon. on ones way

24、home, see, an old woman, fall downLuckily, not badly hurthelp, stand, take . to hospital_J) 根据中英文提示，写出意思连贯，符合逻辑的英语短文。所给的英语提示语必须都用上。怀特先生昨天早上起晚了，所以他没赶上火车，只好叫出租车。他路上遇到了什么？他迟到了吗？经理怎么说？Mr White, called for, unfortunately(不幸地), a road accident, happen, a traffic jam, wait, a long time, get, office, alread

25、y, 10 o'clock am, manager, angry, tell, late again, change another job, sorry_K）根据中英文提示，写出意思连贯，符合逻辑的英语短文。所给英语提示语必须都用上。约翰是一个不太细心的男孩子。一天，他把自行车钥匙丢了，他的朋友汤姆帮他到处找，请你想一想，后来怎样呢？not, enough, lose, be not able to, home, here and there, but, not, at last, has to, home, with, on him_L) 假如你是李雷，现在你给你的英国朋友Jim写

26、一封信，告诉他你和同学们上周日去香山公园郊游的活动和感受。信的开头和结尾已给出。 你们早上七点钟在学校门口集合，大约八点钟到达香山公园（词数：6080） meet，arrive，at the foot of the hill，have a party，play games， climb，on the top of，see，how， beautiful，feel proud（自豪的），live， Beijing，the 2008 Olympic Games， holdDear Jim，    Last Sunday my classmates and I went to Xi

27、angshan Park _   I hope we will meet in Beijing in 2008    Best wishes Yours， Li Lei 书面表达参考答案：A) Sunday，April 6                            &

28、#160;                   Sunny It was the first time I went to the countrysideAt nine in the morning I started with my classmates On the way we saw many rice fields and trees on both sides of the roadFactories，s

29、hops and schools have been built in many villagesBetween ten and twelve we visited ten familiesWe were told that many farmers had grown vegetables and raised silkworms，and they became richSome families had bought color TVs and motorbikesThe life of the farmers is much better than beforeIt was said t

30、hat some American friends would come to visit their village I hope the farmers' life will be better and betterB) Dear Wang Yu， How are you doing？I am so glad to get the exciting news from Anhui Daily todayOur high school will soon celebrate her 50th anniversary I am too excited to fall asleep no

31、w，because how I wish to meet you and other old classmates on campusThe days when we sat at the same desk come to my eyes like a movieDuring those days，we studied together，played together，helped each other，learned something from each otherIt is 15 years since we graduated from our high schoolGreat changes have taken place these yearsIt has developed into one of the best high schools both in our city and several other cities around hereI&#