方程式的配平

1、初中化学方程式配平常用方法一， 奇偶法 用奇数配偶数法去配平化学反应方程式的原理是： 一、两个奇数或两个偶数之和为偶数；奇数与偶数之和则为奇数简称加法则。奇数与偶数或两个偶数之积为偶数；两个奇数之积则仍为奇数简称乘法则。 二、依质量守恒定律，反应前后各元素的原子总数相等。 其配平方法可按以下步骤进行： 1找出化学反应式左右两边出现次数较多的元素，且该元素的原子个数在反应式左右两边有奇数也有偶数； 2选定含该元素奇数个原子的化学式，作为配乎起点， 选配适当系数，使之偶数化； 3由已推得的系数，来确定其它物质的系数。 最后，验证方程式是否正确： 例1 配平FeS2十O2Fe2O3十SO2 分析 (

2、1)从反应方程式可知，氧元素在两边出现的次数较多，且其原子个数在两边有奇数亦有偶数。 (2)反应式左边有O2 ，由“乘法则”可知，其系数无论为何，O原子总数必为偶，而由“加法则”可知，要使右边O原子总数亦为偶，就必须给右边含奇数个氧原子的Fe2O3系数选配2，使之偶数化，则： FeS2十O22 Fe2O3十SO2 (3)由已确定的系数，推出与此有关的其它物质的系数。 反应式右边有4个Fe原子,故左边FeS2的系数须配4,则: 4FeS2十O22 Fe2O3十SO2 然后以左边的S原子数,推得右边应有8SO2,即: 4FeS2十O22 Fe2O3十8SO2 最后配平O原子,当左边有11O2时,反

3、应式则可配平为: 4FeS2十11O22 Fe2O3十8SO2 例1： KClO3- KCl + O2 第一步： 选定反应式两边原子个数为一奇一偶的元素作为配平的起点，若有几种元素在反应式两边同时出现奇偶数时，从出现次数多的那种元素开始。如上例从氧元素开始。第二步：将奇数原子的化学式前配成简单的偶数22 KClO3 - KCl + O2 第三步：再用观察法确定其他化学式的计量数。2 KClO3 = 2 KCl + 3O2 例2：P + O2- P2O5第一步：选定反应式两边原子个数为一奇一偶的元素，从氧元素入手第二步：将奇数原子P2O5的化学式前配成简单的偶数2 P + O2- 2P2O5第三

4、步：再用观察法确定其他化学式的计量数。二、观察法先查看反应式左右两边各物质中同种元素的原子个数特点，然后根据质量守恒定律在化学式前填上适当的化学计量数。此方法适用较简单的化学方程式的配平和初中几种常见的还原反应。例1： Fe + O2-Fe3O4经观察，只需在Fe前配3，O2前配2即可例2：Fe2O3 + CO - Fe + CO2该反应属于还原反应类型，此反应一般只需在还原剂前配氧化物中氧原子右下角数字即可第一步：该反应中氧化物为Fe2O3，氧化物中氧原子右下角数字为3第二步：该反应中还原剂为CO，故在CO前配3第三步：通过观察，CO2前配3，Fe前配2即Fe2O3 +3CO = 2 Fe

5、+ 3 CO2。用同样方法可以迅速完成Fe3O4+H2-Fe +H2O的配平，配平为：Fe3O4+4H2=3Fe +4H2O三 、最小公倍数法例1：P + O2- P2O5在上面的式子里，找反应前后原子数变化较多的原子入手，有氧原子从氧原子入手，左边的氧原子数为2，右边的氧原子数是5，两数的最小公倍数是10，因此，在O2前面配5，在P2O5前面配2。第一步：配平氧原子 P +5 O2 -2 P2O5第二步：再用观察法配平P，右边有4个P，左边P前面应配4即4 P + 5 O2=2 P2O5例2： Al + Fe3O4 - Fe + Al2O3第一步：配平氧原子 Al + 3Fe3O4 - Fe

6、 + 4Al2O3第二步：再用观察法配平铁和铝原子 即8Al + 3Fe3O4= 9Fe + 4Al2O34P + 5O2= 2P2O5四、分数配平法配平时，先用反应式中含有多原子的化学式中的原子数，配平其他化学式中元素的原子数，最后一种原子配不平时，用分数凑平，再化为整数。例： C2H2 + O2 - CO2 + H2O第一步：先配平C、H的原子数为C2H2 + O2 - 2 CO2 + H2O第二步：反应前氧原子数为2，反应后氧原子数共为5，要使前后氧原子数相等，只需把O2的化学计量数定为5/2即可C2H2 +5/2 O2 = 2CO2 + H2O第三步：将反应式中各化学式前的化学计量数乘

7、以分数的分母数2为：2 C2H2 + 5 O2 = 4 CO2 + 2 H2O这种方法往往可避免学生在化学方程式的配平中半途而废，而且主要适合于有机物燃烧的化学方程式的配平。五、待定系数法根据化学反应前后原子数目不发生变化，设反应式中最复杂的化学式前的化学计量数为1，其余的分别设为未知数A、B、C等，再根据各种原子数目前后相等列方程组，最后求出各未知量。若有分数，则乘以分母数或分母最小公倍数即可。例1： C2H6 + O2 - CO2 + H2O第一步：设C2H6前化学计量数为1，O2、CO、2H2O前化学计量数分别为A、B、C即1C2H6 +A O2 -B CO2 +C H2O第二步：列方程

8、组： 根据化学反应前后C原子数目不变：2=B根据化学反应前后H原子数目不变：6=2C根据化学反应前后O原子数目不变：2A=2B+C第三步：解出A=7/2 B=2 C=3第四步：代入得1C2H6 +7/2 O2 =2 CO2 +3 H2O第五步：乘以分母数为2C2H6 +7 O2 =4 CO2 +6H2O这种方法学生掌握后，几乎能解决初中所有化学方程式的配平，能彻底消除学生对化学方程式配不平的心理障碍。以上的各种方法并不是孤立的，而是可以互相联系起来应用的。不管用哪一种方法配平，首先要观察其反应方程式的特点，然后再确定适当的配平方法加以配平。其中第五种方法略显复杂，但却是最行之有效的配平方法。

9、练习题一、最小公倍数法： （找出两边同种原子的个数最多的原子，然后求最小公倍数，得原子个数。） 1、 Al + O2 Al2O3 2、Al + Fe3O4 Fe + Al2O3 3、 Fe + O2 Fe3O4 4、Al + MnO2 Mn + Al2O3 5、 N2 + H2 NH3 6、Al + H2SO4 Al2（SO4）3 + H2 二、观察法： （观察顺序：从复杂入手，推导其它）（具体观察顺序O、C、Fe） 1、 CO + Fe2O3 Fe + CO2 2、 C + Fe2O3 Fe + CO2 3、 CO + Fe3O4 Fe + CO2 4、 C + Fe3O4 Fe + CO2

10、 5、 CO + FexOy Fe + CO2 6、 C + FexOy Fe + CO2 7、 H2 + Fe2O3 Fe + H2O 8、H2 + Fe3O4 Fe + H2O 9、 H2 + FeXOY Fe + H2O 10、H2 + WO3 W + H2O 11、 CO + O2 CO2 12、Fe + H2O H2+ Fe3O4 13、 Al（OH）3+ HCl AlCl3 + H2O 三、奇数配偶法： （找出左右两边出现次数较多的元素，该元素的原子个数在两边为一基数一偶数） 1、 FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 2、 C2H2 + O2CO2+ H2O 3、 C +

11、Fe2O3 Fe + CO2 4、 MnO2 + HCl MnCl2 + Cl2 + H2O 5、 Cl2 + Ca（OH）2 CaCl2 + Ca（ClO）2 + H2O 四、归一法： （找出化学式中原子数目最多的化学式，使其化学计量数为“1”，观察配平，若是分数再进行通分去掉分母，保证最后得到最简整数比） 1、 C2H2 + O2 CO2 + H2O 2、C6H6 + O2 CO2 + H2O 3、 C22H46 + O2 CO2 + H2O 4、 NH3 + Cl2 NH4Cl + N2 5、 As2O3+ Zn + HCl AsH3+ ZnCl2+ H2O 6、CXHY+ O2 CO2

12、+ H2O 练习题1、 Al + O2 Al2O3 2、 Al + Fe3O4 Fe + Al2O33、 Fe + O2 Fe3O4 4、 Al + MnO2 Mn + Al2O35、 N2 + H2 NH3 6、 Al + H2SO4 Al2（SO4）3 + H27、 CO + Fe2O3 Fe + CO2 8、 C + Fe2O3 Fe + CO29、 CO + Fe3O4 Fe + CO2 10、 C + Fe3O4 Fe + CO211、 H2 + Fe2O3 Fe + H2O 12、 H2 + Fe3O4 Fe + H2O13、 H2 + WO3 W + H2O14、 CO + O2 CO215、 Fe + H2O H2+ Fe3O4 16、 Al（OH）3 + HCl AlCl3 + H2O17、 FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 18、 C2H2 + O2 CO2+ H2O19、 MnO2 + HCl MnCl2 + Cl2 + H2O2